前回の消防署に続いて、３年生は警察署見学に出かけました。子供たちとって警察署は、足を運ぶ機会が少ない場所ですが、普段は見ることのできない警察署の中の様子を見学したり、警棒・手錠などを手にしたり、パトカーの様子を調べたりと、今回も「百聞は一見にしかず」の学習だったようです。

　12月1日(火)、馬頭中学校で新入生説明会が行われました。６年生が参加しました。

学習や生活、部活動の紹介など中学校生活についての説明を聞きました。

卒業文集の作成も順調に進み、「卒業・・・有終の美」に向かって６年生は一日一日を大切に生活してほしいです。

　今日は、１年生の親子活動が行われました。夏に育てたあさがおのつるを丸めてリースの芯にして、「クリスマスリース作り」をしました。ただの枯れ枝が、いろいろな飾りやリボンを付けると、ステキなステキな世界でただ一つのクリスマスリースに大変身です。

玄関にかざっておけば、サンタさんがプレゼントを運んできてくれかも・・・・・

 　今日は、全校児童集会が行われました。

　コロナ下での集会活動ということで、どのような形で行えばよいか実行委員会を中心に話し合い、今年は、

「ＢーＴＵＢＵ～みんなで馬頭小学校を盛り上げていこうフェスティバル～」

を実施することになりました。「ＢーＴＵＢＵ」は、各クラスがそれぞれのクラスのよさをアピールする動画を前もって作成し、今日はその動画を縦割り班に分かれて視聴し、どのクラスの動画が一番よかったかを班で話し合い１票投票するという企画です。一つの動画が終わるたびに拍手で称え合い、チェックシートに感想を書き込んでいきました。

 １3動画ありましたが、最後まで飽きることなく楽しく視聴することができました。

さて、結果はいかに？発表は、次の児童集会で････

　２年生の親子活動は、「ヒロクラフト」さんを講師にお招きして木工教室を行いました。木のくるまのもちゃ作りを親子で楽しみました。紙やすりですべすべになるまで削り、タイヤを装着、思い思いの模様を付けて完成です。木のぬくもりの感じられるかわいい作品が出来上がりました。

　また、親学習では「子供のゲーム・ネットの使い方」について、塩谷南那須教育事務所から講師をお招きし、スマイルネットの皆さんのご協力をいただいて、学習会を行いました。今の時代、ゲームやネットとのつながりは切っても切れないものであり、上手に付き合う方法を示すのが親の役割ではないかというお話でした。

【保護者の皆さんができること】

　４年生は、社会科見学で「保健衛生センター」に出かけました。

　毎日当たり前のように出しているゴミが、どのように処理されているのかを自分の目で確認してきました。また、資源の再利用やゴミの減量化など、ゴミに関わる問題についても改めて考えるよい機会となりました。

「百聞は一一見にしかず」･･･実際の現場を見学することで、子供たちの意識にも大きな変化がありました。

動画にもアップしていますのでご覧ください。

　11月25日（水）には、第４回目となる学力指導員訪問がありました。３年２組と５年１組で算数の研究授業が行われ、放課後は授業研究会も行われました。本校の学校課題である「児童が主体的に取り組む授業の創造を目指して～自分の考えをもたせる算数科の授業つくり～」に迫るため、いろいろな工夫をしながら授業研究を進めているところであり、学力向上指導員の川上ひより先生、県教委から佐藤先生、町教委から吉成教育長、関先生をお招きして指導を受けました。

３年生『分数』の授業･･･分数は、もとにするものによって大きさが変わってくるということを学びました。

５年生『三角形の面積の求め方を考えよう』の授業･･･タブレットを使い、図形を変形させることで面積を求めることに気付きました。

【授業研究会の様子】

　読書旬間は今月２７日までで、学校では様々な催しが行われています。今日は、３回目となる『先生による読み聞かせ』が行われました。低学年の先生が高学年に、高学年の先生が低学年に読み聞かせをする様子は、とてもほのぼのとしていて、子供たちも熱心に聞き入っていました。

　また、図書館には『図書委員によるおすすめの本』が展示されていました。

　各家庭でも、『家読』を進めていただいているところですが、１冊でも多くの本に出会い、心を豊かにしてほしいです。

　また、那珂川町図書館では、電子図書館を開設しています。いつでも手軽に自分のタイミングで利用できるとても便利な図書館です。詳しくは、インターネットの検索エンジンで、那珂川町図書館のＨＰからログインしてみてください。よろしくお願いします。

　２年生は、生活科「町たんけんへ行こう」の学習で、学校周辺の様子を探検に行きました。絵地図を見ながら、町を探検することで、町にはいろいろな施設があり、いろいろな人が生活したり働いたりしていることに気付きました。

　６年生は、理科の学習で、小砂地区にある地層を見学に出かけました。我々が予想できないほどの長い時間をかけてできてきた地層には、その時代、時代の生き物の歴史が刻まれていることを自分の目で確認しました。