２時間目に、那珂川消防署から消防士さんにお越しいただき、今年３回目になる火災を想定した避難訓練をしました。

今日は家庭科室から火が出たことを想定して、「お・か・し・も・ち」の約束を守って、校庭に避難しました。消防士さんからは、約束を守って。自分の命を守ることができましたと褒めていただきました。

その後、消火器体験と煙体験を行いました。消防士さんの説明をよく聞き、一生懸命に体験していました。消防士さんのお話の後には、自然と拍手が沸き起こり、子供たちがよく聞いている様子が素敵でした。

那珂川消防署の皆様、ありがとうございました。

避難　校庭に出たら小走りで集合場所に向かいます。

集合場所に整列　点呼の後、人員報告をしていきます。

消防士のお話　訓練は自分の命を自分で守るための練習とのお話をいただきました。全員、約束を守って立派でしたとお褒めの言葉をいただきました。

消火器体験　３年生以上の代表児童が体験しました。

煙体験　１，２年生が行いました。「右も左も見えなくて、どきどきしました」と話していました。

穏やかな陽気の一日になりました。

朝のあいさつでは、大きな声、笑顔で、相手の顔を見て、しっかり頭を下げてていねいに・・・など、気持ちのよいあいさつができている児童がたくさんいます。学校の合言葉「あいさつ、笑顔、元気のあふれる学校」に向けて、よい姿です。お客様から褒めていただくこともよくありますので、うれしく思います。

本日、学年だよりをアップしました。どうぞご覧ください。

１学年だより「ともだち」

２学年だより「たんぽぽ」

３学年だより「わかば」

４学年だより「かがやき」

５学年だより「ぎんが」

６学年だより「創造」

３４５６組だより「のびのび」

４年生の子供たちは、自分のもった考えを「言葉」に注意を払って、お互いに高め合う活動をいろいろな教科で進めています。

特に算数科では、『これまでに学んだ算数用語』を使って、子供が発言（アウトプット）をしながらまとめに結び付けています。

授業の様子

先生からの投げかけ　「平行四辺形とひし形の違いを説明しよう」

一人学びでノートに考えを書きました。

ペアワークで、言葉に気を付けて高めていきます。中には「教科書26ページの言葉を使います。」という言葉や、道具（三角定規を２つ）を使って説明を始める子がいました。

全体でのまとめ　２人が前に出て発表し、子どもや先生が言葉をつないで高めていきます。

４年生教室の廊下側の掲示物には、学習の履歴がしっかりと残っていて学びに向かう気持ちを高めています。

運動委員会が進めている「校内ドッジボール大会」が大詰めになってました。今日は、中学年の決勝戦が開かれました。なんと４年生は『同点』のため、再決勝となります。子供たちの熱い戦いが引き続きがんばってほしいと思います。

熱くプレーする様子

師走に入りました。これから終業式に向け、学期の仕上げにラストスパートです。

３組　国語科　お気に入りの本を図書室から借りてきて読んでいます。

教室の後ろに「位の学習資料」（算数科）がありました。

５組　プリント学習で力をつけていました。

１年生　国語科　物語の気に入った場面を決めて、感じたことを文で表した後、場面ごとに体全体でも表現しました。たのしく学習できました。

５の場面

４の場面

２の場面

音読の姿勢がみんな素敵です。

 ４組　練習問題をたくさん解いて自信を高めています。

６組　算数科　先生と一緒に考えながら授業を進めています。

 ６年１組　外国語科　環境を守る考えを、英語で表していました。

タブレットPCを活用して、一生懸命に調べて書く活動をしました。

外国語室の掲示物

 ３年１組　国語科　発表文のために構成メモを作って、一人ずつすきな本紹介を書き進めていました。

一人ひとりの真剣な姿が、さすが３年生と感じました。

３年１組　（保健）体育科　体の清潔を保つ大切さを学びました。

終わりのあいさつが、とても立派です。

６年２組　国語科　まとめの学習

５年１組　家庭科　映像を視聴し、大切なところのまとめに進みました。

４年生　体育科　マット運動を、お互いに助け合いながら進めていました。

 「上手にできるようになりました」と、側転を披露してくれました。

６年１組　国語の教科書から「SDGS」や「ユニバーサルデザイン」について学びました。教科書の裏表紙にも、表記がたくさんあることに驚いていました。