学校の様子（H25～H26）

　１１月１２日（水）に、学習発表会を行いました。本年度から平日開催ということで保護者の皆様にはご苦労をおかけしたと思いますが、たくさんの皆様に来ていただいて子どもたちも満足できたと思います。

　１校時は、低学年の発表会。今まで学習してきたことを元気に発表ました。

【 ２年２組算数　かけ算九九の暗唱 】

　２校時は、中学年。各教科や総合的な学習の時間での体験や調べ学習をまとめて発表しました。

【 ４年２組総合　みんなにやさしい町をつくろう 】

　３校時は、高学年。総合的な学習の時間で調べたことや体験したことを相手に分かるように発表しました。

　５校時は、体育館で合唱ぶの発表とまほろば子ども太鼓の発表を行いました。今年度初めての試みです。

　太鼓打ち体験も行いました。多くの子どもたちが希望し、４回に分けて行いました。

　子どもたちは、限られた時間で練習を頑張ってきました。全体的に元気に一生懸命行うことができたと思います。参観された皆様からも、「成長が感じられました。」などたくさんの感想をいただきました。反省すべきことはきちんと反省し、今後につなげたいと思います。

　続いて、「いただきます」という紙芝居です。「なぜ『いただきます』と言うようになったのでしょう。それは、昔、何かをいただくと頭の上乗せるという習慣がありました。いただきというのは漢字で『頂き』『戴き』と書いて、高いところという意味です。『ありがとう』という感謝の意味で『いただきます』という言葉になったと言われています。食べるということは、動物や植物の『命』をいただくことです。感謝の心をもって、『いただきます』『ごちそうさま』をしてください。」という内容でした。

　とっても大切なことを学んだという気がしました。日本人のすばらしさがそこに見えたと思いました。

【 なかちゃんの出迎えです 】

　いろいろなゲームを楽しみました。お土産付きもありました。

【 ペットボトルボウリング 】

　講話が終わって残りの時間は、保健委員会の子どもたちが歯に関する問題を１０問出題し、子どもたちが答えました。

　講話などによって、子どもたちの歯に関する関心も高まったのではないかと思います。ご家庭でも歯を守るために、歯磨きを勧めてください。

　最後に、それぞれ感想を聞いてみました。

 茜音さんー１年生にリース作りの説明をしました。教えるということは、本当に難しいということを実感しました。でも、分かってもらえたのでとってもうれしくなりました。先生の仕事は、掲示物１つ作るのも大変なこと、給食の準備も大変なことが分かりました。

未来さんー子どもたちにいろいろなことを教えるということは、本当に大変な仕事なんだなと思いました。特に、低学年の子どもたちは先生の指示がないとなかなかできないことが多いので、給食の時間の仕事だけでも先生の仕事の大変さがよく分かりました。

なつみさんー私たちが授業を受けているときも先生は掲示物を作ったり、プリントを作ったりと、とっても忙しくて大変なんだなと思いました。でも、子どもたちと話したり、遊んだりすることは、とっても楽しいので、先生はつらくてもやっていけるのかなと感じました。

　３人とも教師になりたいという夢をもっているようです。教師として一番大切なことは、やはり「子どもたちが好きなこと」だと思います。これからもいろいろなことを一生懸命がんばって、ぜひ夢を叶えてほしいと思います。お疲れ様でした、と同時にありがとうございました。

　そして、流れの非常に早いところの様子を観察しました。

　１０月２９日（水）の２～４校時、６年生が特別支援学校小学部４～６年生と交流活動を行いました。７月は、向こうにおじゃまして交流しましたが、今日は小川小に来ていただいての交流です。

　始めの会です。美月さんが歓迎のことばを述べました。「小川小にお越しくださってありがとうございます。皆さんと一緒にサツマイモ掘りをしたりレクリェーションをしたりするのを楽しみに待っていました。協力しながら楽しくサツマイモを収穫しましょう－。」

　２校時は、１年１組で国語の授業を行いました。

　そして、お互いの文章を読み合い、動物の様子がよく分かるところを伝え合いました。理由を加えながら伝えることができ、ほめられると「ありがとうございました。」とお礼を言えました。

　研究会では、「１年生の段階でこれだけの文が書けたことは素晴らしかった。」という感想や「順番を決めるときは、観点を示すとよかった。」という反省点がでました。

　３校時は、３年２組の算数の授業です。

　「私たちの班は、○○だったので、○○を足して１ｋｇをつくりました。」というような発表でした。

　研究会では、「電子黒板を使ってクラス全体に共有できるようにしたところが素晴らしかった。」という感想や、「めあてをどの段階で出していくと有効か。」という課題も出されました。

　指導案を作ったり、授業を見合ったりして、みんなで学び合うことが授業力を高めることに繋がります。お疲れ様でした。

　１０月２８日（火）の２・３校時、５年生が農業体験で稲刈りを行いました。

　ＪＡなす南の山田理事長からのお話です。

　石島先生から感想を聞きました。

　１．　５年生は元気で明るく活発に活動していました。

　２．　教員が一人一人に手厚く指導していることに感心しました。

　３．　子どもの良さに気づいたことにら、早速子どもに返していることにも驚きました。

ということです。幼小中連携教育を推進しているところですが、中学校の教員に小学校について分かっていただく良い機会にもなったと思います。石島先生、１日お疲れ様でした。

　最初に、伊藤環境整備委員長からあいさつがありました。

　早速、作業開始です。分担して行いました。

　皆さん、一所懸命作業を進めてくださいました。子どもたちが働き者なのが理解できます。見違えるほどきれいになりました。本当にありがとうございました。

　最初に、学年会長のあいさつです。半端ない仮装をしているのが斎藤会長です。ケビンさんにも来ていただきました。

　１０月２３・２４日、６年生が修学旅行に行ってきました。

　出発式です。担任から最後の注意を受けました。

　帰りのバスの中は、ＤＶＤ・カラオケ･ゲームをしながら帰ってきました。佐野サービスエリアでの２０分の休憩で、カツカレーを食べてきた子がいたのには驚きでした。

　良い体験をし、とても良い思い出ができたと思います。「思いやり」「気づき、考え、実行」した子どもたちに拍手を送りたいと思います。

　１０月２２日（水）、お話おばさんの会を行いました。お話おばさんからいろいろなお話を聞く会です。読み聞かせボランティアの方や保護者の皆さんの参加もありました。お話おばさんは、千葉県柏市からいらっしゃった藤田浩子さんです。

　２校時、４・５年生の会に参加しました。その様子をご紹介します。

　藤田さんの名前が何度も何度もカードから出て来ました。

　「子どものころ、福島県の三春町で過ごしました。三春町では蚕をたくさん育てていました。おじさんから４００ものお話を聞いて、楽しかったので覚えてしまいました。」

　黒板の字は人の名前です。「関所の関守が通行人を呼び止めました。名前はなんと申す？　すると、通行人は、大場嘉門。何、名前は？　大場嘉門。」とっても楽しいお話でした。なんとなくお分かりいただけましたか？

　そのほかにも、トンビとカラスのお話やアメリカの田舎の話など、短い話をたくさん話してくださいました。 子どもたちはノリノリでした。私たち大人もおばさんの話術でお話の中に引き込まれてしまいました。他の学年にはまた違ったお話をしてくださったようです。終わってから、福島の被災地のお話もお聞きしました。まだ、学校の外に１５分しか出られないところもあるそうです。藤田さん、本当にありがとうございました。

　本当におめでとうございます。自分の記録を伸ばすことができた子もたくさんいたと思います。みんなよく頑張りました。

　１０月２１日（火）の５校時、小川中に授業参観に行きました。

　３－１の技術家庭の授業です。今日が初めての技術の授業。先生はていねいな言葉遣いで子どもたちと接していました。子どもたちも大変素直で、先生の話に反応していました。

　５問目に、「校舎３階のベランダにある文字は、思いやり、気づく、考え、実行」である、○か×か？」という問題が出ました。全班とも×に集まりました。正解でした。子どもたちはきちんと意識して見ているんだなと感じ、うれしく思いました。

　最後は、集まって、成績発表・表彰がありました。

　入賞者の皆さん本当におめでとうございます。夏休みに一生懸命がんばったことが認められました。学校だよりで、また、ご紹介します。

　１０月１２日（土）、下芳井公民館近くの田んぼにおいて、ホームステイウィークエンドin那珂川の行事で稲刈りを行いました。小川小の子どもたちもたくさん参加していました。

　まず、開会行事です。小泉会長と福島町長のあいさつの後、外国時の方々自己紹介がありました。

　１０月９日（木）の２・３校時、２年２組が算数、６年１組が国語の研究授業を実施しました。学力向上アドバイザーの小堀先生と学力向上推進室の束原先生、それに、中学校から堀江校長先生を始め３名の先生方をお迎えしました。

　まず、２年２組をご紹介します。「５の段の九九を構成することができる」という目標です。「１箱に５個ずつドーナツが入っています。４箱分ではいくつになるでしょう。」という問題でスタートです。

　最後に、図や式を見て気付いたことをワークシートに書き、発表し合いました。「かける数が１ずつ増えている。」「かけられる数は全部５と同じ。」「図はピラミッド（階段）のようになっている。」などの気づきがありました。

　子どもたちは大変意欲的に学習に参加していました。指導の先生方にも褒めていただきました。

　しっぽ取りゲームとボール運びゲームを行い、レクリェーションは終わりです。

　最後に、親子給食です。保護者の皆さんは久々の給食だったと思いますが、親子一緒に食べられたことがうれしかった様子が皆さんの表情からうかがえました。

　石を削って、勾玉や首飾り、キーホルダーなど自分の好きなものを造りました。

　これで、１日目の活動は終わりです。２日目の活動は、また、お楽しみに。

　８時４５分から開会式が行われました。まず、すずかけ祭のシンボルマークとスローガンが示されました。

  １０月２日（木）３校時、全校生を対象に交通安全教室を実施しました。

　講師として、小川駐在所の田村さん、三輪駐在所の福田さん、交通指導員の葛西さんの３名をお招きしました。

  まず、田村さんから「ゲームは失敗したらリセットしてやり直せるけれど、事故にあったらやり直しはきかない。」「今年に入って那珂川町では２５０件、約１日１件の割合で交通事故が起きている。」とお話があり、事故にあわないためには「交通ルールを必ず守ろう」と児童に呼びかけました。

　９月３０日（火）、烏山小学校体育館で、第９回南那須地区音楽祭が開催され、小川小学校合唱部も出場しました。

　開会式の様子です。主催者あいさつで、実行委員会会長の池澤那須烏山市教育委員会教育長があいさつし、来賓として、大谷那須烏山市長と野澤塩谷南那須教育事務所長補佐のごあいさつをいただきました。

　９月２６日（金）の給食の時間、学校給食センターの塩野目先生が訪問されました。２学期２回目の訪問です。

　今日のお話は、三つの食品群の復習です。献立にあった食品を三つの食品に分類し、エプロンのポケットに入れました。

　こんにゃくは、こんにゃくいもから作られるので、黄色かと思いきやエネルギーがなく、食物繊維が含まれているため「緑の食品群」に分類され、海苔は海藻なので緑かと思いきやカルシウムが多いので「赤の食品群」に含まれるそうです。

　とにかく、いろいろな食品をまんべんなく食べることが大切ですとご指導くださいました。

　９月２６日（金）の５・６校時、４年生の社会科の授業で、町郷土資料館の金子さんをゲストティーチャーとしてお招きし、昔の道具についてのお話をいただきました。（紹介は、５校時の１組の授業）

　金子さんは、小川の郷土館からたくさんの昔の道具を持ってきてくださって、子どもたちに分かりやすくお話しくださいました。

　その前に、先日行われたＪＲＣ委員会主催の仲良し活動の表彰がありました。委員長の諒太くんから優勝した班の代表真理さんに賞状が贈られました。

　子どもたちも聞き入っていました。南那須音楽祭でも良い演奏ができると思います。

　集会後、星児童指導主任から、安全な生活のお話がありました。

　主な活動は、４つ。一つ目は、ピット体験です。車のパーツを組み立てるという活動です。係の方の説明を聞いて、グループで１台の車を組み立てました。

　９月２２日（月）は、１年生と３年生の見学旅行でした。同行した１年生の方をまずお伝えします。

　１年生は、宇都宮動物園に行きました。バスの中は、ガイドさんのお話を聞いたり、歌を歌ったり、クイズを出したりして過ごしました。

　いろいろな動物とふれあった後は、乗り物に乗りました。班ごとに話し合って乗る物を決めました。

　９月１８日（木）の昼休み、ＪＲＣ委員会主催の「みんなで仲良くする活動」を行いました。この活動は、夏休みに行われたＪＲＣリーダーシップトレーニングセンターのワークショップで企画したものです。

　予め参加者を募り、グループ分けしておき、リーダーを中心に朝礼台の前に集合しました。４・５人の班が２１組集まりました。

　９月１７日（水）の２校時、竜巻避難訓練を行いました。小川小では初めての訓練（薬利小では昨年実施）です。

　「学校付近に大きな竜巻が発生しました。先生の指示に従って行動してください。」の指示の後、子どもたちは防災頭巾をかぶり、窓を閉め、机を移動し下に潜り、竜巻の去るのを待ちました。

　「竜巻が去って、天候の状況が安定しました。静かに体育館に避難してください。」の指示の後、口を結んで走らず体育館に移動しました。

　９月１６日（火）の午前中、新規採用教員に対する学校訪問がありました。塩谷南那須教育事務所と那珂川町教育委員会から５名の指導の先生がお出でになり、渡邊先生の実践的指導力の向上のために、指導助言をしていただきました。

　２校時は、研究授業を行いました。国語の「調べて発表しよう」という単元で、「メモを分類･整理し、伝えたいことをはっきりさせよう」というねらいで行いました。

　子どもたちは、自分の観点でメモを分類･整理し、ワークシートに貼り、伝えたいことに印を付けました。

　最後に、授業研究会を行い、指導･助言をいただきました。子どもたちをよく理解し、いつも笑顔で指導してくださっている渡邊先生。これからも自己研鑽に努め、立派な先生に育ってほしいと思います。

　小川小学校では、年６回ほど朝の読書の時間に職員による読み聞かせを行っています。

　９月８日（月）の朝行いました。私の割り当ては２年１組でした。「けんかのきもち」と「言葉の図鑑」の２冊を読み聞かせました。写真は佳門くんが撮ってくれました。

　開会行事では、大森実行委員長（１３区長）のあいさつ、福島那珂川町長のあいさつがありました。お二人とも、那珂川町の発展のために長い間ご尽力くださったことへの感謝のことばが述べられました。

　敬老祝金と記念品が、代表者に手渡されました。次に、来賓の大金町議会議長の祝いのことばもありました。

　そして、小川小６年の智哉くんと小川中３年の紗英さんが、お祝いのことばを言いました。智哉くんは、「おじいちゃん、おばあちゃんと一緒にグランドゴルフをやって、笑顔が素敵で楽しくできました。家のおじいちゃん、おばあちゃんはたくさんのことを知っています。学校に通っていると、多くのおじいちゃん、おばあちゃんが見守ってくれているので、安心して通うことができます。本当にありがとうございます。」と述べました。

　最後に、高齢者代表で、小泉老人クラブ連合会長から感謝のことばが述べられました。

　続いて、アトラクションです。始めは、小川幼稚園の年長さんが、「よっちょれ」の演技と「とんぼのめがね」などの歌をかわいらしく披露しました。

　１００ｍ走の大輝くんと４×１００ｍリレーが午後の決勝に進みました。

　結果、大輝くんは、１３秒０７の記録で見事第６位に入賞しました。４×１００ｍリレーは、５４秒９８で第４位入賞を果たしました。大変お疲れ様でした。

　それぞれきれいに上手に仕上がっていました。素晴らしい思い出として残りそうです。

　そして、ランチルームに行って、親子給食を楽しみました。

　９月７日（日）に、栃木県総合運動公園陸上競技場において、栃木県優秀選手陸上競技大会が開催されます。本校からは、６年生の大輝くん、章太郎くん、諒太くん、勇人くん、温士くんの５名が参加することになりました。そこで、３日から５日までの３日間、朝練を行っています。

　【１００ｍ走の練習です】

　８月３０日（土）、４年生が親子ふれあい活動を行いました。場所は、大田原市のふれあいの丘にある天文台です。雨こそは降りませんでしたが、残念ながら雲の多い日でした。

　シャトーエスポワール一階の会議室で全体会をし、グループに分かれて夏の星座を中心とした星の学習をしました。

　９月２日（火）の第２校時、全クラスで夏休み作品・思い出発表会を行いました。夏休みにがんばって作った作品や思い出体験を発表し合い、みんなで認め合う行事です。一人ずつ発表し、感想や質問をもらい、担任も感想を述べていました。

各クラスの発表を観ましたが、わずかな時間だったので、その様子を一名ずつの写真で知らせします。

　みんな自信作だったのでしょう。どうどうと発表していました。感想をもらって、「ありがとうございます。」と答えているところがとても良い感じでした。よい夏休みが送れて良かったですね。

  また、夏休み作品展を９月３日（水）～５日（金）に行っています。スクールバスの関係で、午後４時から５時までの１時間となりますが、是非お越しください。

　練習には、毎回ほとんどのお子さんが参加し、とても和やかな中で行うことができました。なんとすべての練習日に参加した子も１０名いました。

　今回選曲した合唱曲「虹」は、オリジナル曲が中学校のNHK課題曲です。そこで、中学校の演奏を参考にして、自分たちの表現を考えていくことにしました。細かい表現ができるようになってきて大変すばらしい仕上がりになっています。音楽祭は９月３０日（火）ですので、それまでにさらに練習を積み重ねていき、よりよい表現ができるようにしていきたいと思います。

　いわむら先生のお話から始まりました。

　先日、そのブナの森にお孫さんたちと一緒に行ってこられたそうです。満月がブナの森に上ってきたときは、感動したとおっしゃっていました。「空飛ぶウロロ」を書いたときのことが蘇ってきたそうです。森の中を歩いて、自然の中でいろんな生き物との出会いを通して、その感動を絵本に生かしていくことが大切だそうです。

　そして、自分のスケッチブックの内容を教えてくださいました。ちょってした感動を絵や文章で綴ってありました。それを膨らましながら、徐々に場面ごとに構成していくそうです。それを本の形にしたものがダミー（絵本の下描き）になります。　

　８月１７日（日）、子ども会レクリェーション大会が開催されました。那珂川町青少年育成協会と那珂川町教育委員会生涯学習課主催の行事です。馬頭運動場では、小学生対象のフットベースボールが行われ、小川小学校の子どもたちも、５チーム（浄法寺・谷田・白久・栄町・１１区）に所属して参加しました。

　開会式です。

　今日のメーンは、ワークショップです。青少年赤十字のワークショップとは、学校に帰って行うボランタリー・サービスの計画を立てることです。従って、各学校ごとに話し合いながら計画を立案しました。

　腕相撲は、伶奈さんと諒太くんの決勝となり、伶奈さんの優勝でした。

　閉講式です。小学部代表で境小の小堀くんが修了証を受け取りました。

　トレセン２日目です。

　朝の集いの後、諒太くんが計画したレクを行いました。

　露が降りていたせいか、滑りが悪かったのが残念でした。

　朝食の後、青少年赤十字についての学習を行いました。

夕べの集い・夕食の後、フィールドワークの評価をしました。各関所の関守から子どもたちの様子についての話を聞きました。

　優勝したＡホームルームです。

　最後に、ホームルームと連絡会議をしてこの日は終わりました。

　３日目は、また次回お知らせします。

　続きをお知らせいたします。

　参加者全員でアイスブレイクを行いました。いろいろなゲームを行いましたが、小川小の３人は遠慮がちに参加していたようです。

　トレセンは、小学校、中学校、高等学校の児童・生徒が一緒に集まって、リーダーとして、協力者としての知識・技能を学ぶことが目的で、毎年開催されています。

　開会式です。日本赤十字社栃木県支部の藤田事務局長と指導者協議会副会長の大橋宇都宮東高校長のあいさつがありました。

　小川小同窓会で設置してくださった野球場のベンチにある屋根が、今年の冬強風によりめくれ上がってしまい、危険防止のため橋本さんが一時ロープで縛ってくださっていました。

　７月末の三日間、業者が来てくれ修理し、完全復帰となりました。屋根の前に支柱を２本追加してくれたので、より頑強になり、今後は強風で壊れることはないと思います。

　７月２１日（月）は、第６４回塩那少年野球大会の準決勝、決勝が行われました。結果は、次の通りです。

［準決勝］

　馬頭ラッキー　５－２　こぶしフェニックス

　槻沢イーグルス　１２－１　矢板東クラブ

［決勝］

　馬頭ラッキー　９－４　槻澤イーグルス

　馬頭ラッキーの磯野選手が満塁ホームランを打つなどの活躍で槻澤イーグルスを破りました。

　開会式は、全チームが小川グランドに集まって行われました。

　初回に６点取られてしまったのが大きく、結局那珂クラブは健闘むなしく５－７（雨天コールド）で負けてしまいました。その後の試合は、延期となりました。

　その他の試合は、南ジャガーズ１０－３黒羽クラブ、馬頭ラッキー１０－２南が丘ＪＢＣ、こぶしフェニックス６－５サムライでした。

第６４回塩那少年野球大会の２日目の結果をお知らせします。

［１回戦］

　槻沢イーグルス８－４川西クラブ　　　矢板東クラブ１１－７烏山クラブ

　矢板クラブ５－１大山ファイターズ　　箒根クラブ２４－１馬頭東クラブ

［２回戦］

　槻沢イーグルス１４－０上松山クラブ　　矢板東クラブ４－３南ジャガーズ

　馬頭ラッキー１０－２矢板クラブ　　　　こぶしフェニックス５－１箒根クラブ

　いよいよ明日２１日（月）が、準決勝、決勝となります。勝ち残った４チームの皆さんがんばってください。　　

※　ﾎｰｽﾍｯｽﾞ訪問団が小川小に来ましたが、続きをお伝えします。

　３校時は、６年１組と外国語活動の授業の中での交流となりました。子どもたちは、自分の好きなもの（こと）と嫌いなもの（こと）を３つ考えました。「I like ○○. I don’t like ○○.」と話しました。アメリカ人の生徒によく理解してもらえて満足そうでした。

　そして、いつも行っている「キーワード」のゲームを行いました。８回のゲームで５回勝利した子もいました。楽しく交流できました。

　３人とも、全校生の前で堂々とした態度で、分かりやすい発表ができました。

１校時は、交流会を行わない１～４年生の教室を参観しました。

　山火さんは、途中、「あっ、今カワラヒワが飛んでいったよ。」とか、「カワウがいるよ。」と教えてくださいました。

　アオサギが悠然と飛んでいきました。アオサギは、昔は北海道にしかいなかった鳥だそうです。今では、那珂川町のどこにでもいます。「アオサギは、日本のサギの中で一番大きな鳥です。羽を広げると、１ｍ６０ｃｍもあります。」

　スズメ、ツバメ、ヒバリ、ハシボソガラス、ダイサギ、アオサギ、ウグイス、ガビチョウ、セッカ、モズ、カワウ、ハクセキレイ、オオヨシキリ、カワラヒワ、トビ、ホトトギスです。

　河内さんは、大きな絵を見せていただきながら、「ガビチョウは、誰かが飼っていた鳥が抜け出してしまい、今たくさん増えているんだよ。」「この辺りには、トビのほかにノスリやサシバがいます。見分け方は、トビは下から見ると黒っぽく見えるし、尾が三角で、ノスリやサシバは扇形です。」「セッカはウグイスの仲間、ヒッヒッヒツと鳴いて飛び、チャッチャッチャッと鳴きながら下りるんだよ。」など、一つ一つの鳥の特徴をお話しくださいました。

　夏の今の時期は、鳥が少ない時期だそうです。冬鳥が多く見られる１１月か３月の探鳥会を楽しみにしたいと思います。講師の先生方、大変お世話になりました。また、よろしくお願いします。

　そして、体育館に行って親子で「うちわづくり」を行いました。前もって子どもたちは下描きを描いておきました。それをもとにして、親子で協力して絵を描いたり、飾りをつけたりして、楽しいうちわができあがりました。なかなか出来映えも良かったですよ。

１年２組　道徳「二わのことり」の様子です。

　(１)「ゲームばかりで困りませんか？」の様子です。みんながうちとけるように「じゃんけん汽車ぽっぽ」を行いました。

　最後に、話し合ったことをもとに、一人一人がカードに「家のやくそく」を書いて持ち帰りました。

最後に、子どもを叱るときに心がけたいことを話し合い、発表しました。

　みんなで集まって、車椅子の各部位の名前、準備の仕方や収納の仕方を教えていただきました。

　増子会長から、「多くの方々に来ていただきありがとうございます。今日の演奏を聴いた方は、きっと１００歳まで生きられると思います。演奏も満足していただけると思います。」とあいさつがありました。

(１)「Ｊｏｙｆｕｌ　Ｂｅａｔ～祭音～」（大人）　(２)「羽ばたけ未来へ」（子ども）　(３)「第二部　国造」（大人）　(４)「第三部　飛躍天翔」（大人）　(５)「まほろばの風」（子ども）　(６)「打弾」（大人）　(７)「乱舞」（大人）　(８)「ＳＥＳＳＩＯＮ　２００２」（大人）

まほろば太鼓は歴史は浅いですが、日々進化を続けているという感じがしました。子どもたちも堂々と演奏し、会場の皆様からも拍手喝采を浴びました。会長のお話のように、感動を胸に帰ることができました。