学校の様子(過去分)

学校の様子(H25~H26)

合唱部の練習

8月27日(火)から合唱部の夏休み最後の練習が始まりました。


子どもたちは一所懸命頑張っています。前にもお伝えしましたが、とても洗練された素晴らしい歌声です。指導者も楽しいながらも熱のこもった指導を行っています。また、ピアノ伴奏がとてもよく子どもたちの声を引き立たせています。課題は、声のボリュームかな。細かの部分の調整とともに、これから克服していくと思います。楽しみです。

真嬉さんの所属する本県選抜が第3位に

女子学童野球の全国大会が、東京都昭島市で開催され、21日に行われた準決勝で、栃木県選抜は千葉県選抜と対戦しました。栃木県選抜に本校の真嬉さんも所属し、6番セカンドとして出場しました。6回表まで、3対0とリードしていましたが、裏に4点取られて逆転負けとなってしまいました。真嬉さんは、2打数1安打1打点と活躍しましたが、わずかの差で決勝を逃してしまいました。

 全国で第3位という素晴らしい結果です。堂々と胸を張って帰ってきてください。おめでとうございます。

プレハブ校舎の工事始まる

8月22日(木)、ついにプレハブ校舎建築工事が始まりました。


日程的にちょっと遅れ気味ですが、これからの予定だと、今週中に樹木伐採、鉄板敷き、仮囲いを行い、来週から基礎工事が始まります。9月2日から子どもたちは登校します。正門から入る登校班は係員の指示に従って安全に入るようにしてください。

水難事故、及び登山・キャンプ等の事故防止について

8月10日(土)の午後2時40分頃、那須烏山市の中学生男子生徒が河川で死亡するという事故が起きました。

 子どもたちの事故防止のため、下記に注意事項を示しましたので、もう一度ご確認ください。

                           記

『水難事故防止』

(1) 河川に行く場合は、必ず保護者同伴でお願いします。

(2) 川での遊泳は禁止ですので、ご確認ください。

(3) 河岸の傾斜の急な土手や岩場には近づかないでください。

(4) 湖沼、池、砂利採掘場の水たまり、溜池等、危険な場所には近づかないようにしてください。

(5) 体調の悪い時、空腹時、激しい運動の後などは、水泳を控えるようにしてください。

(6) 水泳をする場合は、入念に準備運動を行い、水慣れしてから入水してください。

(7) 炎天下に長い時間いないようにしてください。また、水分の補給を忘れないでください。


『登山・キャンプ場等の事故防止』

(1) 登山やキャンプ等をする場合は、経験豊富な指導者の下で行ってください。

(2) 目的地のコースや気象状況を事前に把握し、無理のない計画で行ってください。

(3) 実施の場合は、熱中症対策を十分に行ってください。

(4) 健康観察を行い、健康異常があった場合は、絶対無理をさせないようにしてください。

(5) 危険箇所には絶対値が近付かないよう配慮してください。

 

                             以上 小川小学校長

青少年赤十字リーダーシップトレーニングセンター

8月5日(月)から7日(水)の二泊三日、大田原市にあるふれあいの丘で、日赤栃木県支部主催の青少年赤十字リーダーシップトレーニングセンターが開催されました。小川小学校からも6年生の美紅さん、依夢さん、果琳さん、桃花さんの4名が参加しました。リーダーシップトレーニングセンターとは、JRCのリーダーとして、あるいは、フォロワーとしての資質や技能を身につけるための研修会です。


開校式の前です。みんな緊張気味でした。


中学生や高校生とも一緒に活動しました。これは、最初のアイスブレイクの様子です。


A・B二つのホームルーム(クラスのようなもの)が基本です。ここで、一日の目当てをたてたり、反省をしたり、問題を解決したりします。
 

赤十字について学習です。赤十字の起こりや赤十字の父アンリー・ジュナンについて学びました。


朝の集いでは、みんなの前でラジオ体操ボランティアも行いました。最後の日は、全員が行いました。


三角巾を使っての応急手当について学びました。また、AEDの使い方も学びました。
 

ボランタリーサービスも「気づき」から計画を立てて、実行しました。
 


雨だったので、館内で実施したフィールドワークでの暗夜行路です。目の不自由な人の体験です。ホームルームごとに行動し、悪戦苦闘しました。
 

スタッフはあまり指示を出さず、自分で行動できるようにします。そのため、掲示板を利用します。


学校で行うV・S活動の計画を立てるワークショップの様子です。協力して作業しました。


出来上がったワークショップです。実現できるといいですね。
 

自分たちで企画し、「いす取りゲーム」や「何でもバスケット」を楽しく行いました。


閉校式の様子です。表情が開校式の時と全く違っていました。事務局長から修了証を小川南小の歩美代表がいただきました。


校種別の閉校式です。お礼のことばを桃花さんが述べました。


4人ともいろいろな活動の中でとてもよく頑張り、積極性、主体性、協力性、問題解決力、注意深い態度、「気づきの大切さ」などを身につれてきたと思います。学校に帰ってから、リーダーとして「気づき、考え、実行」できるようがんばってほしいと思います。

人権教育研修会

7月30日(火)の午前中、塩谷南那須教育事務所の社会教育主事の加々美仁実先生を講師としてお招きし、人権教育研修会を行いました。

 

先生は、まず、「人権」って・・・?から始まり、栃木県の人権教育推進の基本方針と取組についてご説明くださいました。人権問題には、「女性」「子ども」「高齢者」「同和」「アイヌ」など様々あります。私たちは、それらにきちんと対応できているのでしょうか。

 

その後、アイスブレーキングを行い、「レヌカの学び」と題して、参加体験型の研修を行いました。「レヌカ」というのは、ネパール人で、聾学校の校長を務めている方で、日本にも研修で訪れています。



三つのグループを作り、カードに書いてある18のキーワードに対して、日本のことか、ネパールのことかに分けました。4~5人のメンバーの英知を結集して分けました。しかし、結果は惨敗と言っていいくらいです。

 

私たちは、「思い込み」や「先入観」で物事見てしまいがちです。そんなことを思い知らされました。改めて、「思いやり」「気づき、考え、実行する」ことの大切さを学べました。加々美先生ありがとうございました。

ディルくん、花さんと一緒に

7月1日(月)から12日(金)まで一緒に勉強したディルくんと花さん。最後の思い出作りのために、一緒に記念写真を撮影しました。

 

最初は、2年1組全員でとりました。



そして、各グループごとに撮りました。
 
 
 

来年、また会いましょう。

那珂クラブの練習風景

7月25日(木)の朝、小川那珂クラブが学校のグラウンドを使って練習を行いました。今日は県の学童野球大会の開会式のある日です。

 

練習の前に、グラウンドの草取りを全員で行いました。細かな草がたくさん生えています。みんながんばって取っていました。感心です。



その後は、いつものように準備運動の後、練習を始めました。大会も是非がんばってほしいですね。

夏休みの音楽部の練習

7月23.24.25.26日の午前中、音楽部の練習を行っています。いつも体育館から美しい歌声が聞こえてきます。今日は、個人懇談が終わったお母さんが立ち止まって聞いていました。「つい聴き入ってしまいました。」とおっしゃってました。



8月も最終週に3日間ほど練習をします。10月1日が、南那須地区音楽祭です。みんなにがんばってほしいなと思います。

第1学期が終了しました(終業式)

7月19日(金)、第1学期が終了しました。この期間、学校ではいろいろなことがありました。でも、子どもたちが無事夏休みを迎えられたこと、本当にうれしく思います。私としては、力不足は否めませんが、精一杯やったつもりです。職員も同様です。しかし、保護者の皆様にはいろいろご不満やらご要望があることと思います。是非伝えていただければと思っております。PTA総会の折に申し上げましたとおり、学校・保護者・地域と協力し合って、大切な子どもたちをよりよく育てていこうと考えています。また、連携・協力して来年の三校統合がスムーズにできるようにしていこうと思っています。どうぞよろしくお願いいたします。また、大変お世話になりました。


さて、終業式では、1年生には、「あいさつ」「返事」について、2年生以上には、「あいさつ」「思いやり」に基づいて1学期の反省をし、夏休みに向けて、「自分の命は自分で守ること」「自分で立てためあてに向けて努力すること」をお願いしました。


児童の発表は、2年1組の村井空希くんと4年生の本多幹也くんが行いました。空希くんは、ジルくんとハナさんと仲良くできたこと、でも、時々友達と仲良くできなかったことを反省し、夏休みは、宿題や自主学習を頑張り、友達と仲良く遊ぶことを目標にしたことなどを話しました。また、幹也くんは、1学期を、授業中しゃべってしまったことを反省し、集中して話を聞きたいこと、テストの点が上がったことをうれしいと感じたこと、また、夏休みには、毎日プールに入ること、自由研究や工作を頑張りたいこと、めあてを規則正しい生活を心がけることにしたことなどを話しました。二人とも立派に出来ました。
 夏休みを有意義に過ごし、9月2日には全員元気に登校することを願っています。家庭のご協力よろしくお願いします。