学校の様子
6月20日(金) 給食に馬頭高校からいただいた巨大キャベツが使われました。
昨日から、学校給食に馬頭高校さんからいただいた『巨大キャベツ』が使われています。
2年生のみなさんに、いただいた巨大キャベツを見せたところ「うわあ、大きい」と大きさに驚いていました。この後2年生は、馬頭高校の3年生の皆さんから、馬頭高校でつくっている野菜についての出前講座をしていただく予定です。
馬頭高校のみなさん、いつもありがとうございます。
給食配膳 ミネストローネスープにキャベツが使われています。
代表児童に持ってもらいました。大きさが伝わりますね。
いただきますのあいさつ
6月19日の献立
6月19日(木) 4年生の算数科の学び
算数科の授業では、「那珂川スタイル」という学びを取り入れ、子供たちに「分かった」「できた」を実感してもらえるように授業を工夫しています。
今日の1校時、4年生が「分度器」の使い方や特徴を学ぶ学習をしました。子供たちが、学びに集中して、自ら意見を出して交流する姿がとても素敵です。
前の時間の学習の振り返り 角の大きさは、直角は三角定規と比べることはできるが正確に求めることはできないことを振り返りました。
子供たちの言葉「90°より小さい」「0°より大きい」などから、めあて「90°より小さくて、0°より大きい角の大きさを調べる」をスムーズに立てました。子供たちも、ノートに素早くめあてを書き、声に出して確認していました。
一人学び 分度器の図から気づくことをワークシートに記入していました。子供たちの気づきを大切にしています。
・「1めもりは1°」
・「全部で180°です。」
・「小さいメモリは1°、大きいメモリは10°です。」
・「右から見ても、左から見ても90°ある。」
グループ活動 一人学びの意見を共有し、より分かりやすい表現にまとめていました。似た意見や異なる意見を合わせてよりよいグループの意見にまとめました。
全体での意見共有。黒板前に集まり、進行役の児童が中心となって意見を出し合い、気づいたことのうち「算数的な見方・考え方」に近づくようにまとめていきます。
まとめ 子供たちから出た気づきを、分かりやすく正しい言葉でまとめます。授業のはじめに押さえたことと比べることで学びの成果を実感できます。
児童の振り返り とてもよい学びになりました。「分からなかったことが、分かるようになった」という言葉が素敵です。
6月18日(水) 臨海自然教室(2日目)④「昼食、退所」
楽しかった2日間の「臨海自然教室」が終わりを迎えました。
大食堂でおいしい食事をとり、所の先生方と退所式を行って一路、学校へと戻ります。記念に、船の先頭をかたどったデッキで集合写真を撮って、思い出の1ページに残しました。
最後の昼食
退所式
記念撮影
6月18日(水) 3年生の総合的な学習の時間・みらい
3年生は、総合的な学習の時間の一環で、町の「地域おこし協力隊」さんにお越し頂きました。講師の先生は、本町で数年間にわたってお勤めになって、町の魅力発信に尽力をされています。子供たちの町に対する思いを聞き出しながら講座を進めてくださいました。
「町を大切にする思いが嬉しかったです」と、これからの学習のベースになる「町の誇り」となるひと・もの・ことを感じ取ることができました。
地域おこし協力隊さん、ありがとうございました。
テーマ「那珂川町をはっ見しよう」
ワークシートに那珂川町の好きなところを書き進めています。
那珂川町のみりょくを2~3人組で話し合って確認しています。
那珂川町の魅力についての話し合い
6月18日(水) 臨海自然教室(2日目)③「塩ができあがりました」
塩づくりを始めてから約2時間、子供たちが交代で火の番をしながら、海水を煮詰めました。
土鍋の底に白い濁り水のようになって塩が出てくると、子供たちから喜びと驚き歓声が上がっていました。へらで塩を集めて、パチパチと音を立ててくると完成です。小袋に入れてお土産として持ち帰ります。
参加者全員、元気に活動しています。
6月18日(水) 臨海自然教室(2日目)②「塩づくり」
2日目のメインの活動「塩づくり」です。
屋外の会場で、施設の先生から塩作りの方法と気をつけることを聞いてから、活動が始まりました。これから2時間ほどかまどの火をおこして、土鍋の海水を煮立てていきます。どんな真っ白な天然の塩ができるでしょうか。楽しみですね。
6月18日(水) 臨海自然教室(2日目)①「朝食」
臨海自然教室の2日目になりました。今日も茨城県鉾田市のとちぎ海浜自然の家は快晴です。
子供たちは6時に起床して、部屋の清掃や身支度を調え、朝食となりました。施設での食事も3回目となり、システムにも慣れて、笑顔で食べていました。
今日一日、暑さに気をつけながら活動をしていってください。
6月17日(火) 臨海自然教室⑤「午後の活動・なぎさ活動」
暑さが心配されましたが、海に近いため風があり、予定通りの活動ができました。
波の届く砂浜で活動する子供たちの様子をお伝えします。参加者全員元気です。
6月17日(火) 馬頭高校の巨大キャベツ贈呈
馬頭高校の農場でつくった巨大キャベツを、今年も代表の学生さんが届けてくださいました。
今週、給食にも食材として提供される「巨大キャベツ」です。しばらく学校の来賓玄関に飾って、子供たちにも見てもらえるようにします。
馬頭高校さん、ありがとうございます。
代表の学生さんから手渡しでいただきました。
6月17日(火) 臨海自然教室④「昼食」
大食堂で、施設で初めての食事をとりました。みんな元気に会食しています。大食堂からは、海が見渡せるようになっています。気持ちよく食事ができますね。
6月17日(火) 臨海自然教室③「入所式、集合写真」
行程が順調に進んで、予定どおり入所ができました。施設から見る太平洋と上空は、真っ青でとても気持ちの良い風景です。風もあって気持ちの良い陽気だそうです。
施設の職員さんからの説明で2日間の生活の約束などを確認しました。参加者全員元気です。
とちぎ海浜自然の家から見える海と空
入所式で、施設の職員さんからお話を聞きました。
集合写真を撮りました。
6月17日(火) 臨海自然教室②「道の駅『かつら』で休憩」
往路が順調に進んでいます。途中、茨城県の道の駅「かつら」でお手洗い休憩をしました。バス車中の様子もお伝えします。参加者全員元気です。
お手洗い休憩
車内の様子
6月17日(火) 臨海自然教室①「学校出発」
快晴の下、5年生が「臨海自然教室」に出かけました。
大きな荷物を持って、元気に「行ってきます」と出発しました。これから2日間、「とちぎ海浜自然の家」での活動で楽しい思い出をつくってほしいと思います。
出発式
学校に「いってきます」のあいさつ
バス乗車
発車
お見送り 教室の窓からや、水泳に出かける学年の児童が「いってらっしゃい」と手を振っていました。
6月16日(月) 授業等の様子
昨日までの雨のせいか、とても湿度が高く日差しも相まって蒸し暑くなりました。子供たちは、熱中症に気をつけ、適宜水分補給をしながら一日を過ごしました。今週は、暑さに十分に気をつけて生活したいと思います。
6年1組 朝の読書
6年1組の学級のめあて
6年2組 朝の読書
6年2組の学級のめあて
6組 国語科 一人一人よく考えながらノートにまとめていました。
5組 国語科 先生と一緒に学びを進めました。
1年生 国語科 説明文「つぼみ」の『問い』『答え』を見つける学習をしました。
4年1組 外国語科 自分の生活日課(時刻)を伝え合う学習をしました。
3年生 算数科 巻き尺を使って教室の縦横の長さを測る学習をしました。予想(見当)を立てたから測定して、違いに驚いていました。
5年生 家庭科 波縫いの練習をしました。地域ボランティアさんがお見えになり、ていねいに教えてくださいました。ボランティアさん、ありがとうございます。
4組 国語科 ていねいに練習してワークシートにまとめました。合格はんこやシールでできばえを確認していました。
3組 音楽科 音符を正確に読み取って、教科書に書き込んでいました。みんな合格して喜んでいました。ある子どもは、みんなで声に出して読んでみようと言って、声を合わせて読んでいました。
4年2組 算数科 180°より大きな角度の求め方を、図にあわらして意見を交換して、より分かりやすい方法にまとめていました。
3年生 国語科 指示語の指す内容を正しく読み取る学習をしました。
「難しかったけど、分かるようになった人」の問いに、挙手して答える児童がたくさんいました。
6月16日(月) 保健委員会の歯ブラシチェック
6月の歯の衛生週間の一環として、保健委員会では各クラスの教室を巡回して、歯ブラシチェックをしました。
はじめに整った歯ブラシの大切さを説明してから、一人一人確認をしました。整った歯ブラシで正しく歯磨きをして、健康な歯を保ってください。
保健委員の皆さん
1年教室
6年教室
5年教室
3年教室
6月16日(月) 修学旅行の画像をアップしました。
6年生の修学旅行が終わり、10日ほどたちました。6年生の児童は、よい思いで作りができたことと思います。
活動中の画像を下記にアップしました。
「キャビネット」ー「日々の様子」ー「令和7年度第6学年修学旅行」
画像にはパスワードをかけてありますが、取り扱いには十分にご注意ください。
6月13日(金) 4年1組のオタマジャクシ放流
4年1組では、地域の方が持ってきてくださったカエルの卵がオタマジャクシになり、成長して後ろ足が生えてきました。間もなくカエルになるのではという時期になりました。そこで、6時間目の一部を使って、学校田に放流しました。カップに入れて水田まで運び、別れを惜しみながら放流しました。水田を気持ちよさそうに泳ぐオタマジャクシを見る子供たちの目が優しく見えました。
放流前の集合写真
放流するオタマジャクシ
学校田での放流のようす
放流したオタマジャクシ
6月13日(金) 昼休みの様子
週末の一日、雨は降らずにちょうど過ごしやすい陽気でした。
来週は5年生の臨海自然教室(宿泊学習)があるので、5年生の皆さんは、事前準備を進めていました。
花壇の花に水をあげている児童
鉄棒の練習をする児童
6年生のミニサッカー
ドッジボールをするいろいろな学年の児童
6月12日(木) 3年生の遠足「モビリティリゾートもてぎ」
天気が回復し、3年生の皆さんが笑顔で遠足に出かけました。アスレチックや乗り物などを体験しながら、活動班ごとに楽しい思い出ができました。
移動のバス車中
施設の説明
ゴーカート
昼食
屋内アスレチック
班別の集合写真
6月11日(水) 5月分の自主学習ノートの表彰が始まりました
今日から自主学習ノート5月分の表彰が始まりました。今日は2年生、3年生、4年2組の皆さんが『自主学習頑張り賞』を受け取りました。受け取る子供たちの笑顔が印象的でした。おめでとうございました。
4年生の受賞のようす