６年生教室に掲げられているクラス目標です。年度初めに、６年生の子供たちと先生が考えたものです。

　卒業を前に、あらためて６年生の様子を見てみると、下学年から慕われ頼られる存在となっています。この１年間の成長はめざましく、これからの活躍におおいに期待します。

体育館前の花壇に､スイセンとチューリップが芽を出していました。

春はもうすぐ･･･ほっこりした気持ちになりました

　土日の暖かさで、保健室の前の梅の花がほころびはじめました。梅の花の甘い香りが漂っています。

春の訪れを感じる今日この頃です。

　６年生の理科の学習で、スキットさん（外部講師）をお招きしてプログラミング授業を行いました。自分たちがプログラミングした動きを､「プロロボ」に命令して動かすという活動で、子供たちは真剣に話を聞いてプログラミングに取り組みました。「プロロボ」が、プログラム通りに動いたときは「わ～」と歓声が上がりました。動画もアップしました。

３月には､１～５年生でもプログラミング授業を予定しています。楽しみですね。

　今日の朝会は､校長先生のお話でした。校内放送を通して伝えられたことは､「ある人からの手紙」の話でした。

「私は教室の床に転がされ､とても寂しい思いをしています。掃除の時間になると、ほうきで掃かれてゴミ箱へ･･･生まれたばかりの時は、どんな人に使ってもらえるかとても楽しみにしていたのに･･･」という、消しゴムからのお手紙です。

　そして、このようにお話されました。「皆さんは､ものの言葉を聞こうとしていますか、ものの心を感じようとしていますか？」

　当たり前に使っているものに感謝して大切に使う気持ち、忘れないでほしいですね。