教育相談週間とマラソン週間の第2日目、業間休み時間には、各教室で担任と子供が個別の相談をしながら、校庭では体力づくりに励む様子が見られました。

３組　国語科　教科書を見ながら、漢字や言葉の学習を進めました。学年によってはオンラインでの学習も進めました。

５組　国語科・算数科　先生と一緒に解き進めました。

１年生　算数科　１０のまとまりを意識しながら、いろいろな足し算や引き算の練習をたくさんしました。

複数名の教員の支援に加えて、早く終わった児童は、進んで教える役をやっていました。

休み時間になると、黒板係の児童が、きれいにそうじしてくれました。

４組　算数科　タブレットやプリントを使って、たくさんの練習問題に挑戦しました。

２年生　オンラインで学習をしました。朝の会の後、算数科の問題を一生懸命に解いていました。

４年生　音楽科　リコーダーの演奏テストをしました。全員、タブレットPCの動画機能で録画し、各自の振り返りをしながら、成果を確認していました。

６年生①　算数科（少人数制）　６年生を３グループに分けて、少人数制で進めました。じっくりていねいに学ぶようにしています。速く簡単に解くコツを学びました。

６年生②　算数科（少人数制）　６年生を３グループに分けて、少人数制で進めました。じっくりていねいに学ぶようにしています。表現して理解を深めるようペアでの学び合いを行いました。

 ６年生③　算数科（少人数制）　６年生を３グループに分けて、少人数制で進めました。じっくりていねいに学ぶようにしています。授業後の振り返りでは、今回の学習を振り返って、今後の頑張りたい点などを書いていました。

６組　理科　星座早見の使い方を練習しました。

３年２組　理科　トライアングルをたたいて、大きな音と小さな音の時のちがいを調べていました。

授業が終わると、整列して教室に戻ります。

５年２組　家庭科　ミシンでエプロン縫いを進めました。

３年１組　体育科　タグラグビー