学校の様子(R7)

学校の様子

2月10日(火) 読書ボランティア「たまご」さんの読み聞かせ(最終回)

今年度最後となる「たまご」さんによる読み聞かせがありました。今日は5組、6組さんが読み聞かせをしていただきました。

「たまご」さん、いつも子供たちのために素敵なお話をありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

まるボランティア「たまご」さん

まるお話に聞き入る子供たち 「たまご」さんから、『馬頭小学校の子供たちは、よく聞いてくれて反応がよいので、読み聞かせをするのが楽しいです』とほめていただきました。

花丸今年度最後の会だったので、お礼の気持ちを伝えました。「ありがとうございました」

2月10日(火) 自主学習ノートの表彰(2年生)

2月の中旬に入り、6年生の卒業までのカウントダウンカレンダーが25日となりました。

本日は、感染症拡大防止のため、一部学年で臨時休業の措置としております。ご心配をおかけしています。

2年生では、自主学習ノートの表彰で、多くの児童が受賞しました。漢字練習を頑張る子、計算を繰り返し進める子、日記を書いて表現力を高める子など、工夫した取組みがたくさん見られました。12月から1月の2か月間で4冊ものノートを進めた子がいて、クラスの友達から喝采を受けていました。

まる2年生の受賞の様子

まる記念の集合写真

 

2月9日(月) 自主学習(12・1月分)の表彰が始まりました

2時間遅れで授業が始まりました。

今日から12月と1月分の自主学習ノートの表彰が始まりました。今朝は1年生の表彰をしました。合計13名もの子どもが表彰を受け、笑顔で賞状を受け取っていました。3冊目を達成した児童は記念の鉛筆ももらってさらにやる気をアップさせていました。

この後、来週火曜日まで表彰が続きます。受賞する皆さん、がんばりましたね。おめでとうございます。

まる1年生の賞状授与の様子

まる記念の集合写真

2月6日(金) 生活の様子

今日も暖かな一日です。

6年生教室の卒業カレンダーには、卒業まであと「27日」となっていました。早いものです。4時間目に卒業式の『別れの言葉』の練習が始まり、卒業に向けての準備が着々と進んでいます。

花丸6年生教室の卒業カレンダー 「卒業まで、あと27日。卒業までがんばろう」のメッセージが添えられていました。

まる6年1組 算数科 教科書の内容はほぼ終了しているため、個々のペースでまとめの問題とドリル、タブレットPCのワーク集に主体的に取り組んでいました。

花丸授業の終わりのあいさつもていねいで立派に感じました。

 花丸休み時間に、「あいさつ」についてのお手紙を職員室に持ってきてくれた児童がいました。うれしかったです。

まる6年生 4時間目に合同で卒業式「別れの言葉」をしました。終わっ後の6年生は、あいさつの声も元気で、気持ちが高まってきていると感じました。

 

まる昼休み 校庭で元気に遊ぶ様子

花丸先週まで行ってきた「マラソン週間」の頑張りカード。100周を達成した児童がカードを持ってきます。

2月5日(木) 授業等の様子

暖かな一日でした。2月5日は「にこにこの日」だそうです。頑張りの笑顔がたくさん見られました。

休み時間に、先週まで取り組んでいたマラソン週間の頑張りカードを持ってきた児童がいました。100周走る目標を目指して地道に努力をして、達成できました。すばらしい姿だと感じました。

まる6組 算数科 「自分でよく考えてから答え合わせをします。」とがんばる姿に力強さを感じました。

花丸6組教室の後方に、「がんばりカード」がありました。シールで埋め尽くされていました。

まる5組 算数科 目標のページを終わらせようとがんばっていました。

花丸5組教室の後方に、手作りのお花が飾ってありました。

まる1年生 国語科 感謝の言葉をカードに書いていました。下書きと清書で思いが伝わるようにていねいに書いていました。

花丸早く終わった子どもは、プリント学習をどんどんと進めていました。

 まる2年生 算数科 同じ大きさに分けた1つ分の表し方「分数」を学び始めました。今日はピザを使って元の大きさの半分について考えました。

 

花丸考え方を友達に伝えています。

まる3年生 算数科 筆算の練習を進めていました。はやく正確にできるよう何問も解いてげんばっていました。教科書、プリント、タブレットと次々と問題を解いていました。

 

花丸自然と学び合う様子が見られました。

まる2年生 体育科 「跳び箱運動」安全に気をつけながら、きれいに技を決められることを目標にして練習していました。跳び箱を二つ並べて、高く跳ぶことよりも、きれいに跳ぶことを目標にして練習していました。

 

花丸水分補給 

まる4年2組 理科 「空気のあたたまり方」

 

まる4年1組 算数科 「小数のわり算」小数点の位置に気をつけながら、わり算の筆算を練習しました。教科書が終わった児童は、次々とプリント学習に入り、自分で解き進める子、友達と学び合う子とそれぞれのペースでがんばっていました。

 花丸友達に商の立て方のコツを教えていました。

花丸終わりのあいさつがしっかりとしていました。

まる5年生 外国語科 発表資料を作成しました。それぞれのテーマをもって進めていました。

まる6年1組 理科 光電池の学習 光電池学習キットを校庭に出して確かめました。3年生の理科で学習した「鏡を使って光を集める」ことを使って、光の強さによる発電量の違いを確認していました。

 

まる4年2組 国語科

まる5年生 音楽科 「威風堂々」のリコーダー演奏。練習後、タブレットPCの録画機能を使って、自分のできばえを確認していました。

まる3組 国語科 姿勢よく学習しています。

花丸マラソンがんばりカード マラソン週間は終わってしまいましたが、続けてがんばって100周を達成した児童がカードを持ってきました。スタンプ、シールをもらって完走しました。「自分から」がんばり笑顔になっていました。