１校時目に６年１組の算数科の授業があり、比例の考え方を使って問題を解決する学習をしました。

那珂川町で推進している「那珂川スタイル」の授業は、子どもが「説明できる」ことに力点を置いています。グループ活動で自分の考えを表現（アウトプット）し、さらに全体でもグループの考えを表現（アウトプット）して、協働してまとめを作り上げていきます。

子供たちが「わかった」「できた」「学んだことをつかって解けた」などを実感できる授業を、日々目指しています。

学習のめあて　比例を使って解くことができる。

前時までの学習　比例の関係にあるｘとｙの間には、決まった数があることを確認しました。

グループでの解決　考え方をそれぞれが表現し、班で１枚の紙にまとめていきます。

全体での解決　班の代表が表現し、言葉をつないで最適解を見つけていきます。

新たな問題にも挑戦していきます。

雲ひとつない晴天に恵まれ、日中は日差しいっぱいでぽかぽか陽気でした。

２校時に、那珂川消防署の消防士さんにおこしいただいて「避難訓練」をしました。理科室から出火したことを想定して、『お・か・し・も・ち』の約束を守って、すばやく安全に避難することができました。

これから空気が乾燥し火災が増加する時期です。「自分の命は自分で守る」ための良い体験になったと思います。

校長先生の話

消防士さんのお話

消火器体験

お礼のあいさつ

１１月１８日（火）の午後に、南那須地区教育会主催の「幼小中高一貫教育研究協議会」の研究授業を本校会場で行いました。１年生、４年生、６年生で研究授業を公開し、多くの先生に参観していただきました。町で推進する「那珂川スタイル」という学びのスタイルに関して、子どもたちの学びに向かう姿をたくさん褒めていただきました。

１年生　国語科

４年２組　体育科

６年生　算数科

寒い朝でした。校庭の木々が色づき、落ち葉が風とともに舞い散っていました。落ち葉の絨毯もきれいなものです。

午後には、南那須地区教育会の研修会が本校等で開かれ、多くのお客様がお見えになりました。日々の子供たちの学びを見ていただき、褒めていただきました。

１年生　朝の会　今日はお客様が学習を見に来る日です。そのお話を先生から聞いて、「がんばろう」と気持ちを高めていました。

教室内、廊下に学習の様子が見られます。

２年生　国語科　あいさつの後、音読を始めました。

よい姿勢で音読をしています。

３年生　朝の会　健康観察と衛生チェックをしました。元気な返事が気持ちよいですね。

４年２組　道徳科　ていねいなあいさつからスタートし、いつものコの字型の座席配置になって授業を始めました。

４年１組　国語科　段落構成に気をつけながら作文をしました。タブレットＰＣを使って上手にまとめていました。

３組　国語科　正しい言葉の使い方を、作文と付箋を使って考えました。

４年生は、社会科の学習をしています。自ら学ぶ姿がすてきです。

６組　算数科　先生と対話をしながら解き進めました。

お客様の玄関は、職員が秋の雰囲気を感じ取れるよう飾っています。

２年生　外国語活動　職員室に先生をお迎えに来る児童。会話をしながら教室に向かいます。

５，６組　合同学習　家庭科について担当の先生から説明を聞いて頑張りました。

６年２組　図画工作科　消しゴムを使ったはんこ作り。

６年１組　社会科　単元テストをしました。

５年生　感染症拡大防止のため、今日までお休みです。オンラインで学習をしている児童もいますが、教室は静かです。

５年生の皆さんが、理科の学習の一環として、山地防災学習を行いました。栃木県から山地防災の専門家をお招きして行いました。災害の発生メカニズム、災害から身を守るすべなど、身近に起こる可能性のある災害について、大型模型や防災グッズなど用いて学びました。

山地で起こる災害についての学習

模型を使って詳しく聞きました。