昨日（２／１２）の夕方、ＰＴＣＡ本部役員と、次年度の本部役員候補の皆様にお集まりいただいて本部役員会等を開催しました。

冒頭に、ＰＴＣＡ会長様からご挨拶をいただき、その後、学校長からはお礼と次年度に向けての連絡事項をお伝えしました。

その後、４月に予定しているＰＴＣＡ総会の準備として、今年度の事業報告・会計報告案と次年度の事業計画・予算案について協議いただきました。

最後に、次年度の組織作りについても話し合いをいただき、締めくくりと準備が順調に進みました。役員の皆様方、お忙しい中ご協力をいただき、ありがとうございました。

ＰＴＣＡ会長さんのご挨拶

学校長のあいさつと説明

ＰＴＣＡ総会資料の確認

次年度本部役員候補の皆様の話し合い

穏やかな一日で、日差しがとても暖かく感じました。

今日の給食に、栃木県の郷土料理「しもつかれ」が出ました。１年生の給食の様子をお知らせします。

給食当番のみなさん

配膳のようす　役割分担に従って、スムーズに分けていきます。

先生の給食を届ける役が決まっています。

日直当番さんの「いただきます」のあいさつ

会食の様子

今日の給食　　ご飯、とりの唐揚げ、しもつかれ、豆乳ごま汁、牛乳

１年教室の様子　壁面にいろいろな掲示物があります。学びに向かう雰囲気を高めています。

読書週間に合わせて行われた「読書感想画コンクール」の結果が発表されました。

給食時のお昼の放送で、最優秀賞、優秀賞の作品が紹介されました。早速昼休みには、図書館に作品を見に来る児童がいました。すてきな作品揃いで、感心して見ていました。受賞した皆さん、おめでとうございます。

図書館の読書感想画コーナー

昼休みに作品を見に来た様子

入賞作品

今年度の最後となる「第３回学校運営協議会」「第２回地域学校共同本部会議」を開催しました。

開会のあいさつ

協議１　学校活動について、学校側の振り返りを説明し、委員の皆様からご意見をいただきました。

協議２　地域学校協働活動の説明　学校の地域連携教員が、これまでの生活科や総合的な学習の時間における「馬小っ子応援団」活動の状況を報告しました。画像を使って１年を振り返ると、どれほど多くのご協力をいただいていたかを実感します。

協議３　熟議をしました。テーマは「地域のひと・もの・ことを生かした活動」です。子供たちがアンケート結果から願いを伝え、この願いを元に話し合いました。ファシリテーターには町教育委員会の社会教育主事の先生をお招きして進めていただきました。

熟議結果の発表　成果を披露し合い、考えを深めていました。

委員の皆様、１年間ありがとうございました。

昼休みに、今月末に開く「６年生を送る会」の話し合いをしました。

４，５年生が話し合いの中心になって、６年生に楽しんでもらえる企画となるよう話し合いました。卒業に向けて、様々な準備が着々と進んでいます。同時に、５年生が最高学年になる心の準備も進んでいます。

今年度最後となる「たまご」さんによる読み聞かせがありました。今日は５組、６組さんが読み聞かせをしていただきました。

「たまご」さん、いつも子供たちのために素敵なお話をありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

ボランティア「たまご」さん

お話に聞き入る子供たち　「たまご」さんから、『馬頭小学校の子供たちは、よく聞いてくれて反応がよいので、読み聞かせをするのが楽しいです』とほめていただきました。

今年度最後の会だったので、お礼の気持ちを伝えました。「ありがとうございました」

２月の中旬に入り、６年生の卒業までのカウントダウンカレンダーが２５日となりました。

本日は、感染症拡大防止のため、一部学年で臨時休業の措置としております。ご心配をおかけしています。

２年生では、自主学習ノートの表彰で、多くの児童が受賞しました。漢字練習を頑張る子、計算を繰り返し進める子、日記を書いて表現力を高める子など、工夫した取組みがたくさん見られました。１２月から１月の２か月間で４冊ものノートを進めた子がいて、クラスの友達から喝采を受けていました。

２年生の受賞の様子

記念の集合写真

２時間遅れで授業が始まりました。

今日から１２月と１月分の自主学習ノートの表彰が始まりました。今朝は１年生の表彰をしました。合計１３名もの子どもが表彰を受け、笑顔で賞状を受け取っていました。３冊目を達成した児童は記念の鉛筆ももらってさらにやる気をアップさせていました。

この後、来週火曜日まで表彰が続きます。受賞する皆さん、がんばりましたね。おめでとうございます。

１年生の賞状授与の様子

記念の集合写真

今日も暖かな一日です。

６年生教室の卒業カレンダーには、卒業まであと「２７日」となっていました。早いものです。４時間目に卒業式の『別れの言葉』の練習が始まり、卒業に向けての準備が着々と進んでいます。

６年生教室の卒業カレンダー　「卒業まで、あと２７日。卒業までがんばろう」のメッセージが添えられていました。

６年１組　算数科　教科書の内容はほぼ終了しているため、個々のペースでまとめの問題とドリル、タブレットPCのワーク集に主体的に取り組んでいました。

授業の終わりのあいさつもていねいで立派に感じました。

 休み時間に、「あいさつ」についてのお手紙を職員室に持ってきてくれた児童がいました。うれしかったです。

６年生　４時間目に合同で卒業式「別れの言葉」をしました。終わっ後の６年生は、あいさつの声も元気で、気持ちが高まってきていると感じました。

昼休み　校庭で元気に遊ぶ様子

先週まで行ってきた「マラソン週間」の頑張りカード。１００周を達成した児童がカードを持ってきます。

暖かな一日でした。２月５日は「にこにこの日」だそうです。頑張りの笑顔がたくさん見られました。

休み時間に、先週まで取り組んでいたマラソン週間の頑張りカードを持ってきた児童がいました。１００周走る目標を目指して地道に努力をして、達成できました。すばらしい姿だと感じました。

６組　算数科　「自分でよく考えてから答え合わせをします。」とがんばる姿に力強さを感じました。

６組教室の後方に、「がんばりカード」がありました。シールで埋め尽くされていました。

５組　算数科　目標のページを終わらせようとがんばっていました。

５組教室の後方に、手作りのお花が飾ってありました。

１年生　国語科　感謝の言葉をカードに書いていました。下書きと清書で思いが伝わるようにていねいに書いていました。

早く終わった子どもは、プリント学習をどんどんと進めていました。

 ２年生　算数科　同じ大きさに分けた１つ分の表し方「分数」を学び始めました。今日はピザを使って元の大きさの半分について考えました。

考え方を友達に伝えています。

３年生　算数科　筆算の練習を進めていました。はやく正確にできるよう何問も解いてげんばっていました。教科書、プリント、タブレットと次々と問題を解いていました。

自然と学び合う様子が見られました。

２年生　体育科　「跳び箱運動」安全に気をつけながら、きれいに技を決められることを目標にして練習していました。跳び箱を二つ並べて、高く跳ぶことよりも、きれいに跳ぶことを目標にして練習していました。

水分補給　

４年２組　理科　「空気のあたたまり方」

４年１組　算数科　「小数のわり算」小数点の位置に気をつけながら、わり算の筆算を練習しました。教科書が終わった児童は、次々とプリント学習に入り、自分で解き進める子、友達と学び合う子とそれぞれのペースでがんばっていました。

 友達に商の立て方のコツを教えていました。

終わりのあいさつがしっかりとしていました。

５年生　外国語科　発表資料を作成しました。それぞれのテーマをもって進めていました。

６年１組　理科　光電池の学習　光電池学習キットを校庭に出して確かめました。３年生の理科で学習した「鏡を使って光を集める」ことを使って、光の強さによる発電量の違いを確認していました。

４年２組　国語科

５年生　音楽科　「威風堂々」のリコーダー演奏。練習後、タブレットPCの録画機能を使って、自分のできばえを確認していました。

３組　国語科　姿勢よく学習しています。

マラソンがんばりカード　マラソン週間は終わってしまいましたが、続けてがんばって１００周を達成した児童がカードを持ってきました。スタンプ、シールをもらって完走しました。「自分から」がんばり笑顔になっていました。

立春を迎えました。校庭にある梅も花が咲き始めています。

３時間目に、レモン農家をされている地域ボランティアさんにお越しいただき、レモン栽培について話をお聞きしました。

はじめにレモンをプレゼントしていただきました。机の上にレモンを置いて、香りを感じながら授業が始まりました。子供たちの質問に答えていただき、一問一答形式で授業が進みました。レモン農家さんは、小さい頃から農業に憧れ、その夢を叶えてレモン農家になったそうです。自身で研究してよりよいレモンを育てるようにがんばってらっしゃることが分かりました。その研究が認められ、東京大学から表彰を受けたり、雑誌の記事に取り上げられたり大活躍をされているそうです。お話を聞いて、「僕も育ててみたい」と、レモン農家に憧れをいただいた子もいました。時間いっぱい、レモンやレモン栽培の魅力を感じることができました。さらに、那珂川町やそこに住む方々の魅力にも触れることができ、とても充実した時間になりました。

地域ボランティアさん、すてきな時間を与えてくださり本当にありがとうございました。

校庭の梅の木　いくつか花が咲き始まっています。

最初のあいさつと講師紹介

レモンをいただきました。鮮やかな黄色と香りで子供たちの中に笑顔が広がりました。

お話をよく聞く子供たち　ボランティア先生は、子供たちの質問を受け、一つ一つていねいにお話をしてくださいました。

子供たちは、興味津々でつぎつぎに質問が出ました。

 話を聞きながら、ワークシートに一生懸命まとめている様子

担任の先生も質問して、子供たちの考えを深めていました

４校時に、５年生のみなさんが次年度から始まる学力調査に向けて「ＣＴＢとちまるチェック」をしました。

タブレットＰＣを使って、操作の確認の後、国語、算数を受験しました。日頃から操作に慣れているので、スムーズに行うことができました。来年度に向けての準備が進んでいます。

最初に操作法についての練習をしました。

国語科、算数科のテストを受験しました。先生の説明を聞いてから、メモ用紙に聞き取ったことを書いたり筆算したりしながら、答えていきます。

６年生の算数の授業は最終盤になりました。小学校の算数科のまとめでいろいろな復習に取り組んでいます。

今日は、平面図形、立体図形の面積と体積などを求める学習をしました。一人一人が自分のペースで、先生の助けを得ながら問題を解き進めました。あと、少しで教科書の総まとめの問題が終わりそうです。

今日のめあて「面積、体積の復習ができる」　振り返りを全体で行ってから各自の問題に入ります。

個別学習の時間

節分を迎え、いよいよ明日は立春です。時が経つのは早いものです。

今朝は、読み聞かせボランティアの「たまご」さんが来校され、３年生に読み聞かせをしてくださいました。「たまご」さんは、今日の「節分」にぴったりのお話をしてくださいました。子供たちは笑顔で聞き入っていました。

「たまご」さん、いつもありがとうございます。

読み聞かせボランティア「たまご」さん

お話を聞き楽しんでいる３年生のみなさん

読み聞かせの後は「どんぐり」を使った手遊びで楽しみました。

職員室から見る昼休み後の校庭は、例年にない小雨の影響で、乾燥しきっています。今日から個人懇談週間となり、特別日課が続きます。

昼休みには、学年ごとに教室を清掃し、高学年の皆さんが階段や昇降口、トイレの清掃をしてくれています。乾燥のためにほこりが多めで、一生懸命に掃いたり水拭きしたりして、少しでもきれいになるよう頑張っていました。

職員室から見る校庭　

清掃の様子

４年生の音楽科の授業で「琴の体験」をしました。

地域ボランティアの方を先生にお迎えし、琴の体験をしました。琴の基本と合わせて、名曲「さくらさくら」の演奏をめあてにして取り組みました。

子供たちは初めて体験する琴に興味津々で、身を乗り出しながら見たり聞いたりして、琴に触れていました。地域ボランティアの先生、ありがとうございました。

琴の先生の紹介とあいさつ

琴の説明

琴の基本練習　一人一人、全ての弦をを弾いて、音の感覚をつかみました。

今日のめあて「さくらさくら」を演奏するのために、歌の練習から始めました。

琴の番号を使って、練習しました。

４年１組のみなさんの体験の様子

今日の３校時、４年２組のみなさんが、滋賀県愛荘町の愛知川東小学校さんと交流をもちました。

タブレットPCを使ってオンラインで結び、お互いにあいさつと滋賀県、栃木県の紹介をし合い交流しました。スライドショーを使った発表と魅力PR、クイズ、感想の交換など工夫を凝らして、楽しい時間を過ごすことができました。

愛知川東小学校のみなさん、ありがとうございました。４年１組の皆さんも、これまでの学習の成果を発揮して、よく頑張りましたね。

めあての確認　２台のモニター、複数のタブレットPCを配置して会場を設けました。黒板には子供たちが心を込めて描いたかわいらしいメッセージがあり、雰囲気を盛り上げていました。

開会行事　代表児童があいさつをして、全員で「よろしくお願いします。」

班に分かれて栃木県についての発表　スライドショーを使って、観光名所などを堂々と発表しました。

愛知川東小学校のみなさんの発表　本校と同じようにスライドを使って滋賀県の魅力を教えてくれました。クイズもありとても盛り上がりました。

休み時間になると、お隣の４年１組のみなさんがやってきて、２組の皆さんの頑張りを応援していました。

朝はとても寒かったですが、登校してきた子供たちは元気にあいさつをする様子が見られました。

昨日に引き続き、滋賀県愛荘町の小学校とのオンライン交流会を開きました。４年２組の皆さんが、愛知川東小学校のみなさんと、お互いのふるさとの紹介をして、心温まる交流の時間となりました。

６組　算数科　小数と分数の問題を解きました。「自分でがんばる」と集中して学習していました。

国語科・算数科　言葉集め、かけざん、文章問題とそれぞれの学習を進めました。算数の学習では、立式を正しくして全問正解をして、自信を深めていました。

１年生　国語科　グループに分かれて言葉の学習をしました。話して書くことが上達してきました。

１年教室の後方に、１２月から１月分の表彰を待つ自学ノートが展示されていました。たくさんいるようです。

 ２年　言葉の掛け合いの練習を始めました。

教室内に図画工作科で制作を進めている作品が置いてありました。どんな仕上がりになるか楽しみです。

 ３年生　外国語　年間のまとめをすすめています。季節、天気、物の名前などいろいろな場面を見て英語で表現していました。

 ４年１組　国語科　「風船でうちゅうへ」の紹介文を、お互いに読み合って感想を交換していました。とても前向きな表現をしていました。

授業の振り返り　書き終わった児童は挙手し、「ふりかえり」を発表しました。

４年２組　総合的な学習の時間　愛荘町とのオンライン交流会は、発表がとても上手で、表現力が高まっていました。

業間の休み時間に、マラソン週間のマラソンが８０周を超えて、職員室の先生にスタンプをもらいに来る児童がいました。とてもうれしそうな表情です。

来賓玄関にある大型水槽　職員が清掃していると、気になって声をかけてくれる児童がいました。

 校内読書週間（４日目）　図書委員の皆さんが考えたクイズ企画に多くの児童が参加しました。参加賞のくじ引きは残り少なくなってきました。図書委員さん、ありがとうございました。

図書館の環境整備　入り口と特設コーナー

今日の３校時、４年１組のみなさんが、滋賀県愛荘町の愛知川小学校さんと交流をもちました。

オンラインで結び、お互いにあいさつと滋賀県、栃木県の紹介をしあい、交流をしました。スライドショーを使った発表、動画によるPR、クイズ、感想の交換など工夫をこらして、楽しい時間を過ごすことができました。

愛知川小学校のみなさん、ありがとうございました。

（明日は４年２組のみなさんによる交流があります）

めあての確認

開会行事　代表児童があいさつをして、全員で「よろしくお願いします。」

３班に分かれて、栃木県についての発表　スライドショーを使って、堂々と発表しました。中には、名演技をして表現した子もいました。

愛知川小学校のみなさんの発表　VTRとリアルタイムのクイズなどを組み合わせて滋賀県について発表してくれました。

１月の残り日数が少なくなってきました。３学期は時のたつのがはやいと言われますが、そのとおりだなと感じます。

今日は、来年度入学予定の年長園児訪問、滋賀県愛荘町とのオンライン交流会など対外的な行事があり、それぞれに子供たちの活躍が見られました。

会議室前に理科研究展覧会作品の展示コーナーを設けました。がんばった子供たちの研究作品をぜに見てほしいと思います。

６年２組の先生による読み聞かせ

来年度入学予定年長児の訪問　１年生のみなさんが大活躍をしました。しっかりと年長さんをエスコートし、楽しい思い出を作ってもらえました。

業間休み時間のマラソン週間

マラソン週間の頑張りカードにはんこをもらいに来るようす