１校時目に６年１組の算数科の授業があり、比例の考え方を使って問題を解決する学習をしました。

那珂川町で推進している「那珂川スタイル」の授業は、子どもが「説明できる」ことに力点を置いています。グループ活動で自分の考えを表現（アウトプット）し、さらに全体でもグループの考えを表現（アウトプット）して、協働してまとめを作り上げていきます。

子供たちが「わかった」「できた」「学んだことをつかって解けた」などを実感できる授業を、日々目指しています。

学習のめあて　比例を使って解くことができる。

前時までの学習　比例の関係にあるｘとｙの間には、決まった数があることを確認しました。

グループでの解決　考え方をそれぞれが表現し、班で１枚の紙にまとめていきます。

全体での解決　班の代表が表現し、言葉をつないで最適解を見つけていきます。

新たな問題にも挑戦していきます。

雲ひとつない晴天に恵まれ、日中は日差しいっぱいでぽかぽか陽気でした。

２校時に、那珂川消防署の消防士さんにおこしいただいて「避難訓練」をしました。理科室から出火したことを想定して、『お・か・し・も・ち』の約束を守って、すばやく安全に避難することができました。

これから空気が乾燥し火災が増加する時期です。「自分の命は自分で守る」ための良い体験になったと思います。

校長先生の話

消防士さんのお話

消火器体験

お礼のあいさつ

１１月１８日（火）の午後に、南那須地区教育会主催の「幼小中高一貫教育研究協議会」の研究授業を本校会場で行いました。１年生、４年生、６年生で研究授業を公開し、多くの先生に参観していただきました。町で推進する「那珂川スタイル」という学びのスタイルに関して、子どもたちの学びに向かう姿をたくさん褒めていただきました。

１年生　国語科

４年２組　体育科

６年生　算数科

寒い朝でした。校庭の木々が色づき、落ち葉が風とともに舞い散っていました。落ち葉の絨毯もきれいなものです。

午後には、南那須地区教育会の研修会が本校等で開かれ、多くのお客様がお見えになりました。日々の子供たちの学びを見ていただき、褒めていただきました。

１年生　朝の会　今日はお客様が学習を見に来る日です。そのお話を先生から聞いて、「がんばろう」と気持ちを高めていました。

教室内、廊下に学習の様子が見られます。

２年生　国語科　あいさつの後、音読を始めました。

よい姿勢で音読をしています。

３年生　朝の会　健康観察と衛生チェックをしました。元気な返事が気持ちよいですね。

４年２組　道徳科　ていねいなあいさつからスタートし、いつものコの字型の座席配置になって授業を始めました。

４年１組　国語科　段落構成に気をつけながら作文をしました。タブレットＰＣを使って上手にまとめていました。

３組　国語科　正しい言葉の使い方を、作文と付箋を使って考えました。

４年生は、社会科の学習をしています。自ら学ぶ姿がすてきです。

６組　算数科　先生と対話をしながら解き進めました。

お客様の玄関は、職員が秋の雰囲気を感じ取れるよう飾っています。

２年生　外国語活動　職員室に先生をお迎えに来る児童。会話をしながら教室に向かいます。

５，６組　合同学習　家庭科について担当の先生から説明を聞いて頑張りました。

６年２組　図画工作科　消しゴムを使ったはんこ作り。

６年１組　社会科　単元テストをしました。

５年生　感染症拡大防止のため、今日までお休みです。オンラインで学習をしている児童もいますが、教室は静かです。

５年生の皆さんが、理科の学習の一環として、山地防災学習を行いました。栃木県から山地防災の専門家をお招きして行いました。災害の発生メカニズム、災害から身を守るすべなど、身近に起こる可能性のある災害について、大型模型や防災グッズなど用いて学びました。

山地で起こる災害についての学習

模型を使って詳しく聞きました。

２年生の皆さんが、町の給食センターを見学しました。子供たちは、説明を聞きながら、おいしくて安全な給食を作る工夫やその苦労について学びました。

ご協力くださった給食センターの皆様、ありがとうございました。

給食センターの皆様からの説明

説明に聞き入る子供たち

施設見学のようす

質問タイム

出発時のお見送り　ありがとうございました。

見学後の給食　おいしさがいっそう感じまれました。

那珂川町ＪＶＣさんから、下記のようなお知らせが届いていますのでお知らせします。

『こどもクリスマス会』について

１　実施日時　令和７年１２月２０日（土）

　　　　　　　午後１時３０分　～　３時３０分（受付　午後１時１５分～）

２　場　　所　小川中学校体育館

３　内　　容　レクリエーション、ビンゴゲーム、プレゼント配布

４　服装持ち物　動きやすい服装、体育館シューズ

５　申 込 み　１１月１８日（火）～２８日（金）

　　　　　　　窓口または二次元コード（ＱＲコード）から

詳しくは右のＰＤＦファイルをご覧ください。　→　こどもクリスマス会.pdf　

昨年度に引き続き、手をつなぐ親の会が主催する交流大会「ボッチャ大会」が開かれました。

３，４，５，６組の子供たちは、南那須地区内の各小中学校の児童生徒と交流しながら、ボッチャを楽しんでいました。

運営に当たっては、馬頭中学校の生徒さんや地域ボランティアの皆様が力を貸してくださっていました。とても穏やかな雰囲気の中で進められていました。ご協力くださった皆様、ありがとうございました。

開会式

協力くださるボランティアの皆様

競技前のルール説明

楽しみながらも元気にプレーする本校の児童たち

先週金曜日（１１月１４日）に、町人権擁護委員の皆様が来校され、人権ポスターの入賞作品の賞状や参加賞といっしょに、馬頭小学校への感謝状をお持ちくださいました。

感謝状には「『人権の花』運動に積極的に取り組まれ、花の栽培を通して人権思想の高揚に尽力しました」と書かれていました。たいへんありがたいことです。これからも、学校のみんなで人権の大切さを意識した生活を送りたいと思います。

人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

令和８年度から、これまでの「とちぎっ子学習状況調査」に代わって「ＣＢＴとちまるチェック」というＩＣＴ端末を使って学習状況調査が行われます。

その事前調査として今年度の５年生を対象に、通信環境、操作方法、チェック問題を確認するための事前調査を行いました。５年生のみなさんは、国語と算数の問題を、先生の指示にしたいがながらがんばって解いていました。すぐに結果が分かりますのでフォローアップも迅速に行えます。子どもからは「今までより解きやすいです。」等の声が聞こえていました。

操作方法の確認　ＩＣＴ支援員さんの力も借りて進めました。

問題を解き進めるようす

終了後のセルフチェックと振り返り

１１月１３日（木）に、子供たちの外国語活用力と国際理解を促進するため、１日たっぷりと英語と親しむことのできる“イングリッシュコミュニケーションデー”を行いました。

英語専科の先生と、町内のＡＬＴ全員が本校に集まり、楽しくゲームをしたリ、授業でたっぷり話したり、給食で楽しく会食したりして過ごしました。

ＡＬＴの皆さん、ありがとうございました。

授業のようす

会食のようす

昼休みに、読み聞かせボランティア「たまご」の皆さんが来校され、１、２、３年生の子供たちにお話会を開いてくださいました。

体育館に集まった子供たちは、手遊び・ゲームなどで楽しみながら、大型絵本の読み聞かせや、紙芝居、ペーパーサートをしていただき、喜んだり笑ったりしながら、物語の世界に吸い込まれていました。

「たまご」の皆さん、すてきなお話会をしていただき、ありがとうございました。

「たまご」さん。自己紹介をしていただきました。

手遊びで、盛り上がりました。

大型絵本の読み聞かせ

木の実を使った、歌とゲームで大いに盛り上がりました。

紙芝居を楽しみました。

ペープサートを集中して楽しみました。

お礼の見送りで、「ありがとう」の気持ちを伝えました。

ＣＴＢさんの取材がありました。

「算数レベルアップタイム」（昼休み）に集まった子どもたち、一問でも多く問題を解こうと、意欲的に取り組んでいます。大変立派です。

森林事務所や土木事務所の方々を講師にお招きして、５年生で山地防災講習会を行いました。「山地災害に備えよう」をテーマに、映像や模型による説明を通して、山地災害（山崩れ、土石流、地すべり）とはどのようなものか、またどのように備えればよいのか詳しく教えていただきました。

　１１／１０（月）～１４（金）は、校内読書週間です。本日は、先生方が学年に応じた本を選び、各教室で読み聞かせを行いました。子どもたちにとって、本に親しむ楽しい時間となりました。

 ２年生　１年生

　３年生

　４－２

　４－１

　５年

　６－１

　６－２

３年生は総合的な学習の一環として、町内の代表的な施設である「道の駅」と「藤田製陶所」を見学してきました。施設について聞いたり、自分たちで調べることを通して、有意義な見学となりました。

３年生の体育の授業は「三角ベースボール」の初めての時間でした。

キャッチボール、バッティングの基礎練習をした後、ミニチームに分かれてゲーム形式で練習しました。３年生の皆さんの元気が伝わってきました。

投げ方の練習

二人組でキャッチボール

バッティングの練習

チームでのゲーム形式練習

今日から１１月、１２月の新清掃分担に変わりました。清掃班ごとに新分担区に移動して、役割分担をしてから始めました。新鮮な感覚で一生懸命に清掃に励んでいました。

働き者の馬頭小の子供たちはすてきです。

新しい清掃分担決め　班長を中心に話し合いました。

清掃の様子

読書週間の前、昼休みの図書館には、本を借りに来る子たちがいました。図書委員の皆さんが貸出業務のお手伝いをしてくれました。

図書館の様子

本を探してカードに書き込みます。

本に関する企画「パズル絵合わせ」を楽しみます。

図書委員の皆さんの活躍

来週から読書週間が始まります。各クラスでは読書郵便として、おすすめの本を紹介する準備を始めました。どんな本が紹介されるか楽しみです。

６年生は、卒業アルバムの文集用原稿を先生方に依頼するため、休み時間に原稿を配って歩いていました。着々と進んでいいます。

４年１組　算数科　かけ算の工夫として、元にする計算式から答えを導き出す考え方を学びました。

教室後方に、地域の方からいただいた自然教材が飾ってありました。良い勉強になります。ありがとうございます。

５年生　国語科　グループごとに話し合った解決方法を発表し、意見を交流して深め合っていました。

６年１組　学級活動　卒業文集の先生方への案内作りを進めました。

６組　国語科　出された課題をじっくりと解いています。

５組　国語科　テストをしたりプリントを解いたりして学習を進めました。

１年生　国語科　読書郵便のおすすめ図書の手紙作りをしました。

３年生　総合的な学習の時間　那珂川町の自慢とする名所案内のため、タブレットＰＣを使ってまとめていました。

 ４年２組　総合的な学習の時間　那珂川町の伝統のお祭り「たけのこ祭り」を調べました。

４組　算数科　問題集を使って問題になれました。

 休み時間　カードゲームで仲良く楽しみました。

２年生　国語科　生活科で作ったおもちゃを、国語の力で説明文にしました。

４年１組　書写　毛筆をしました。

５年生　理科　川の様子を、上流・中流・下流に分けて、動画視聴しながら調べました。

６年２組　卒業文集の原稿作りをしました。

 教室後方に、６－２の団結の様子が掲示されていました。

３組　絵合わせ体験でしました。

６年生　休み時間　卒業文集の原稿依頼で、先生方にお願いをしていました。