業間休みを使って、５年生の皆さんが卒業式の式場設営をしました。

働き者の５年生　パイプ椅子を児童席、保護者席、来賓席に、長机を来賓席にきれいに並べました。

きれいに並べました。来週の予行練習にむけて準備が整いました。

天気が回復し、温かな日差しがたっぷりの一日になりました。

６年生が、１時間目に証書授与の練習をしました。業間休みには５年生の皆さんが、卒業式用の椅子と机並べをしてくれました。授業では、それぞれの学級で年間の総まとめテストや振り返りの練習問題を解いて実力アップをしています。子供たちは、１年のゴールを目指してがんばっています。

６組　算数科・国語科　三角形の作図と学年末総まとめテストをしました。作図では、コンパスや定規を上手に使ってできていました。

１年生　道徳科　「一にち十ぷん」これからもつづけてがんばることを一人一つずつ発表しました。「かん字をおぼえる」「字をていねいにかく」「ひき算をできるようにする」など具体的に元気に発表できました。　

２年生　図画工作科　作品ができあがりみんな喜んでいました。廊下にも掲示されて、笑顔で作品を見せてくれる児童がいました。

 ５組　国語科　漢字の総まとめをしました。何度も練習を重ねて合格シールをたくさんもらっていました。

３年生　国語科　分かりやすく伝えられるよう発表の練習をしました。　

４年２組　理科　学年のまとめテストの前に、教科書のポイントを振り返っていました。

４年１組　算数科　立体の面や辺の関係を、具体物を使って学習しました。

３組　道徳科　動画を視聴して考えました。

 ４組　国語科　どの学年の児童も、姿勢良く座って学習に集中しました。

５年生　国語科・算数科　学年まとめのテストを振り返って実力を高めていました。

６年１組　社会科　まとめのテストを頑張っていました。

３時間目に卒業式の全体練習をしました。体育館への集合がとても早く、早く始めて早く終わることができるくらいでした。

１年生　算数科　三角形の色紙を組み合わせていろいろな形を作りました。魚の形を作る場面では、助け合って作っていました。

２年生　国語科　スーホの白い馬をまとめました。

５組　国語科・算数科　思い出の場面づくりと３桁の数のたし算・ひき算の練習をしました。

４年２組　図画工作科　作品バッグに好きな絵を描きました。

３年生　社会科　テストをしました。

４年１組　理科　季節による生き物のようすの変化をまとめました。

３組　社会科　昔から現在までの道具の変化を年表にまとめました。

 ４組　国語科　いいなと思ったことわざを選び、しらせるカードを作りました。

５年生　保健（体育科）　けがをしたときの処置の仕方を学びました。

６年２組　算数科　算数の学習の総まとめをしました。それぞれの課題をもって進めていました。

 ３校時の卒業式全校練習

５年生の皆さんが、業間休み時間に卒業式の式場準備として、シート敷きをしました。

先週の６年生を送る会に続いて、５年生が進めていました。力を合わせて一生懸命に働く姿に、頼もしさを感じました。

シート敷きの作業

ステージの階段設置

完成した会場

昨日の２校時に６年生の皆さんが、ピアノの生伴奏で卒業式の歌の練習をしました。

３月に入り、いよいよ卒業式まで残すところ１２日となりました。６年生は、本番をイメージしながら元気に練習に臨んだいました。

昨日（３／２）の休み時間に、運動委員会が企画する「ドッジボール大会（中学年）」が開かれました。温かな日差しの下、元気に大会に参加し、歓声と応援の声が響いていました。

　１年間お世話になった学校をみんなできれいにしようと、各学年で計画して「愛校活動」に取り組んでいきます。６年生は学級ごとに、落ち葉掃きや北校舎清掃に取り組みました。

今週水曜日に続き、いつも見守っていただいている地域の皆様に感謝の気持ちを伝える「花のプレゼント運動」を行いました。

６年生が、交通指導員さん・スクールバスの運転手さん・地域ボランティアさん・地域の公共施設（町役場・広重美術館・社会福祉協議会）、学校三師さんなどに届けました。「６年間ありがとうございました。温かな目で見守ってくださったことは忘れません。」「これからも馬頭小学校をよろしくお願いします。」など、感謝のメッセージを添えてお花を届けました。

地域の皆様、いつも馬頭小学校、そして子供たちを大切にしてくださり、ありがとうございます。

運動委員会企画「運動委員と遊ぼう～ドッジボール～」

終わったら「遊んでくれて、ありがとうございました」のあいさつを交わしていました。

 ６年生の卒業式練習　いよいよ来週は卒業証書授与の練習があります。

 花のプレゼント運動（出発式）　代表児童が進行して出発式をしました。

交通指導員さんへプレゼント

町中を徒歩で移動して向かいます

町役場の方へプレゼント

社会福祉協議会の方へプレゼント

町馬頭図書館の方へプレゼント

町給食センターの方へプレゼント

学校医さんへプレゼント

学校歯科医さんへプレゼント

学校薬剤師さんへプレゼント

スクールバスの運転手さんへプレゼント

スクールサポーターさんへプレゼント

職員室廊下にある児童会企画「ありがとう大作戦」も「あ・り・が・と」まで進んできました。

６年生の卒業式まで、登校日数が１５日となりました。２，３校時に児童会行事「６年生を送る会」を開きました。

２時間目には、縦割り班に分かれて『思い出の会』をしました。「ハンカチ落とし」「伝言ゲーム」「椅子取りゲーム」など楽しい交流活動をしました。ＢＧＭの流れる中、温かな雰囲気で進みました。

３時間目には、体育館に全校生が集合し『感謝の会』をしました。６年生と在校生が対面し、プレゼントの交換や校歌の合唱をしました。お互いに感謝の気持ちでいっぱいでした。

６年生の皆さんは、楽しい思い出ができたことと思います。会を作り上げてくれた４，５年生を中心とした児童会の皆さん、ありがとうございました。

卒業まであと１５日

職員室廊下の「ありがとうの木」がだんだんと増えてきました。

２校時に行った縦割り班での交流活動「思い出の会」

３校時に行った全体会「感謝の会」

（１）６年生入場

（２）進行のみなさんと児童代表のあいさつ

（３）在校生からの贈り物

（４）6年生のお礼の言葉

 （５）６年生から在校生への贈り物

（６）校歌の合唱

（７）６年生のお見送り

２月２５日（水）に、「花のプレゼント運動」を行いました。

これは、地域と共に歩む本校が、多くの地域の皆様に見守られ助けられていることに、感謝の気持ちを伝えるため行っている行事です。昨日は、地元の老人会の皆さんで下校の見守りをしてくださっている“見守り隊”の皆さんにプレゼントしました。

地域見守り隊の皆様、ありがとうございます。

見守り隊の皆さん

花鉢の贈呈

見守り隊の皆さんに見守られながら下校しました

３校時に、５年生の皆さんが総合的な学習の時間の一環で、「情報モラル」の学習をしました。

ＩＣＴ支援員である専門の先生を招いて授業を進めました。ネット時代を生きている子供たちは、ＩＣＴ支援員の先生の言葉に「あ～」「それあります」と反応しながら、自分を守り、そして相手も守るネット環境の使い方を学んでいました。

ＩＣＴ支援の先生、ありがとうございました。

ＩＣＴ支援員の先生がモニターを使って授業を進めます。

５年生はタブレットＰＣのロイロノートを使って見たり、書き込んだりしながら、実際の生活場面を想像しながら学んでいました。

どんなことに気をつけてネット環境に付き合えばよいかをまとめていました。

ＩＣＴ支援員の先生のまとめのお話

業間の時間を使って、２回目の全校生卒業式練習をしました。

本番と同じ流れに沿って、歌の練習、別れの言葉の練習、礼の練習などをしました。６年生をはじめとしてどの学年も真剣に取り組んで、本番に向けた気持ちが高まってきています。明日は、４，５年生が中心となって進める児童会「６年生を送る会」があります。

卒業式前に、専門業者さんに校舎全体の窓清掃をしていただきました。

国歌の練習

別れの言葉の練習　タイミングを取りながら、一人ひとりの気持ちがこもっていました。

 振り返り　たいへんよくできていたことを振り返り、次回の練習までに高めておくことを確認しました。

昼休みに運動委員会がオリジナルアイディアで企画した「豆まきドッジボール」を行いました。

昼休みに、運動委員さんがコートをつくり、ルール説明の後にスタートしました。６年生から１年生まで、みんなが混じって楽しみました。運動会で使う紅白の玉をつかって、ドッジボールのように楽しみました。歓声が校庭に広がって、笑顔もたくさん見られました。

運動委員のみなさん、ありがとうございます。

運動委員さんの開会行事　ルールや気をつけることなどを話していました。

ゲーム開始　２つのコートに分かれてゲームをしました。久しぶりに触る紅白の玉に、運動会のような盛り上がりで楽しんでいました。

センターライン付近からの様子

応援！

４校時、６年生の皆さんは、「卒業式」や「６年生を送る会」に向けて練習をしました。立派にがんばる姿が凜々しく見えました。

卒業式の練習　姿勢がとてもすばらしいです。

６年生を送る会の練習

３連休はとても暖かな日が続きました。正面玄関に飾ってある梅の盆栽の花が咲き進み、ほぼ満開になりました。この盆栽は、白い花だけでなく、一部、赤い花も混じっていてとてもきれいです。梅の香りもとても心地がよいです。

正面玄関の梅の盆栽　

朝の会　２人で朝の会を進めていました。会が始まる前には、１年生の人数「１９」が、ちょうど残りの登校日数なので、一人１枚ずつ学校カウントダウンカレンダーを作っていました。　

１年生の登校日数カウントダウンカレンダー

２年生の朝の会　朝の立腰体操です。前屈したり背伸びをしたりして、腰骨を鍛えていきます。

 ３年生の朝の会　日直当番さんを中心に進めていました。みんなで今週のめあて「登下校のし方を見直そう」を読み上げて、気持ちを高めていました。

 ４年２組の朝の会　校歌の練習をしました。

４年１組の朝の会　卒業式の歌の練習をしました。

３組の朝の会　健康観察をしました。

４組の朝の会　健康観察をしました。

４組　国語科　漢字の練習を頑張っていました。

５年生　書写　春らしく「近づく春」の練習をしました。

今日の給食は、本校６年２組の皆さんの希望リクエスト給食でした。メニューは「わかめご飯、さばみそ煮、はるさめサラダ、豚汁、アイスクリーム」です。

６年２組教室で、給食の様子を取材しました。「とても楽しみにしていました」「このために頑張りました」など、とても楽しみにしていた様子が分かります。

「いただきます」のあいさつ

デザートを手に、喜びの笑顔

今日の給食

１２・１月の自主学習表彰を３年生で行いました。全学年・学級の表彰が終わりました。今回の自学表彰は１２１人もの児童が表彰を受けました。のべ冊数は１５７冊にもなりました。「自分で考えて、自分から学ぶ」子供たちに、大きな拍手が贈られていました。

表彰の様子

３年生の集合写真

２月下旬となりました。６年生教室の卒業カレンダーは「１８」の数字となりました。

校内を見渡すと、卒業に向けた雰囲気が徐々に高まってきています。学校内のいろいろな環境が子供たちに働きかけている様子をお知らせします。

６年教室のカレンダー

正面玄関の梅の盆栽　１週間前と比べて、だいぶ咲き進んで来ました。

正面玄関にある大型水槽　飼われている金魚などに名前がつきました。５組の皆さんが考えてくれました。

北校舎への通路の掲示　３月３日のおひな様の掲示物が、冬の掲示と並んで季節の移り変わりを感じます。

職員室廊下　児童会の「学校を明るくする運動」の掲示　今日から始まった運動の掲示物です。「ありがとう」の文字に、子供たちから募ったありがとうメッセージを貼り付け、いっぱいにしていきます。

保健室の感染症防止の呼びかけ　保健委員会の児童が掲示物を作って「感染症に気をつけよう！」と働きかけてくれています。

６組教室

５組教室の廊下

 １年生教室　卒業式の言葉や歌の練習を進めていることが分かります。

１年教室前の廊下　「ばとう小のすてき☆」

２年教室前の廊下　学習コーナーと水道前の学習素材が、ちょうど学んでいる内容とぴったりです。

３年生教室　漢字の学習をがんばっています。

４年２組教室　目標「考動～考えて行動しよう～」

４年１組教室　算数の学習をがんばっています。

４年１組の廊下　滋賀県愛荘町との交流学習の成果物が掲示されています。３年生にも見てもらい、次年度につなげています。

３組教室　お世話になった方々へのお花贈呈に向けて、花鉢を教室で育てています。

３組教室　「自分も大切、友達も大切」

４組廊下　毎月の思い出の写真コーナー

５年生教室　馬頭小学校子どもの合い言葉「自分で　自分から」

６年１組　自学タワー　努力の証です。どこまで積み上がるでしょうか。

６年１組教室　思い出のコーナー

６年２組教室　思い出のコーナー

北風が強く、日差しの割に寒い一日でした。

３年生が３時間目に総合的な学習の一環で、和太鼓の学習をしました。地域ボランティアさんが指導に来てくださり、太鼓演奏の基本から簡単な演奏まで学びました。大太鼓、中太鼓、小太鼓に分かれて、リズムに合わせて、大きな音を奏でていました。地域ボランティアさん、ありがとうございました。

６組　社会科　教科書の必要な情報を見つけ出して、ノートにまとめました。隅々まで見ないとならないので、がんばっていました。

５組　算数科　学年に応じて問題を解き進めました。

１年生　ＭＩＭの学習　言葉の意味を捉えて区切るテストをしました。春から繰り返し続けてきました。

２年生　算数科　かけ算九九のミニテストの自己採点をしてから、箱の形の学習を始めました。

 ４年２組　算数科　小数の割り算の小数点の打ち方について復習をしました。「なぜ」を話し合っていました。

４年１組　国語科　読書などについて学級内のアンケートをとって、その結果から伝えたいことを考えて、発表する原稿作りをしました。グループごとに協力し合っていました。

３組　算数科　学年ごとの学習を進めました。一生懸命さが伝わってきます。

４組　社会科　国際協力について動画を見て考えました。

５年生　社会科　災害から自分の命を守る方法を考えました。

６年２組　理科　プログラミング教育として、図形の動きをプロデュースしました。

６年１組　社会科　ブラジルの学習をしました。

３年生　体育　高飛びの練習をしました。

卒業までのカウントダウンカレンダーが「２０日」になりました。

全校生が、業間休み時間に体育館に集まって卒業式の練習を始めました。国歌、別れの言葉、歌の練習などをしました。６年生の姿勢や声の大きさなどの立派な姿に感心させられました。１～５年生もその姿を見ながら、練習を真剣に行っていました。

６組　めあて「卒業生や在校生に伝えたいメッセージを見つけよう」

１年生　算数科　めあて「ずからしきをつくる」　

休み時間に仲良く輪になって遊んでいました。

２年生　国語科「スーホの白い馬」

終わりのあいさつが「１，２，３」のリズムでていねいにできていました。

３年生　書写　「水玉」を書きました。３年生の皆さんは１年間毛筆をやってきたので素早くできるようになりました。後片付けがスムーズでした。

５組　国語科　漢字練習と視写に集中して取り組みました。

４年１組　理科　水を沸騰させたときの温度の変化を調べました。結果の表からグラフをかいていました。

３組　書写　「水玉」を書きました。

４組　算数科　文章問題から式を立てる学習をしました。

卒業式の練習　体育館に全員が集まって練習しました。本番に向けての初めての全体練習ですが、取り組む姿勢がとても頼もしく感じました。

３年生　総合的な学習の時間「ふるさと自慢を見つけよう」　地域ボランティアさんにお越しいただき、ドラゴンフルーツの栽培について詳しく教えていただきました。ボランティアさん、ありがとうございました。

集中してお話を聞いていました。

昼休みの前半、会議室をメイン会場にして、オンライン表彰式をしました。

冬休み等にがんばった作品の表彰式です。代表児童が会議室で賞状を受け取りました。受賞されたみなさん、本当におめでとうございます。

昨日に比べ寒くなりました。

昼休みには表彰がありました。書道、作文、理科研究などたくさんの受賞者がいました。おめでとうございます。

昼休みの後半には、運動委員会が主催して、「鬼ごっこ」大会を開きました。紅白ボールを使って、校庭全体を使って元気に遊び、楽しみました。大きな歓声が聞こえ、とても活気がありました。運動委員会の皆さん、ありがとうございます。

６年１組　算数科　総まとめの学習をしました。それぞれのペースで教科書、ドリル、タブレットPCを使って学び進めました。一人一人が自分の課題となるところを中心に学びを深めていました。

１年生　算数科　文章から大切な言葉を抜き出して、▢や〇などの記号を使ってたし算やひき算の式を立てて答えを求めていました。一人一人よく考え、発表して学び合っていました。

６組　国語科　テストや教科書問題を解くなど、学年ごとに勉強しました。

５組　算数科・国語科　テストを解いてまとめている学年と単元末の学習を進めている学年とがありました。真剣に取り組んでいました。　

３年生　総合的な学習の時間　「ふるさとの名人から学ぼう」でドラゴンフルーツ農家さんをお招きするための、事前の準備をしました。

 休み時間　中低学年の児童が鉄棒練習をしていました。きれいに技を決める子と、成功目指して頑張り続ける子がいて、それぞれに立派でした。

先週１３日（金）と本日、それぞれの学年学級で１２月、1月分の自学ノートの表彰をしました。今回は受賞する児童がとても多く、すばらしいことだなと感じています。

自学ノートからは、子供たちが主体的に学習に取り組んでいることが伝わってきます。国語、算数、理科、社会に限らず、興味をもった内容で作文したり、図で表したりそれぞれの方法で取り組んでいる子もたくさんいます。

表彰の後、「間もなく進級（進学）ですね。この後の自学では、いままでに＋１（プラスワン）で取り組んでみましょう」とお話ししました。

表彰の様子

４年１組の集合写真

３，４，５，６組の集合写真

４年２組の集合写真

５年生の集合写真

終末は暖かく、春を思わせる陽気でした。小さな虫も陽気に誘われて、動き回る様子がみられました。

学校敷地内の紅梅の花が咲き進み、すてきな香りを漂わせています。本当に春が近づいていることを感じます。

学校職員が自宅で栽培している梅の盆栽を持ってきて、正面玄関に飾ってくれました。少し桃色がかった白い梅の花が可憐に咲いています。あと２週間ほどで満開になりそうです。子供たちも良く通る廊下に近いので、春を感じてとることでしょう。

敷地内の梅の木　どんどん咲き進んでいます。梅の花の甘い香りから春を感じます。

職員が持ってきた梅の盆栽　玄関に置いて、お客様や子供たちが見られるようにしています。

昨日（２／１２）の夕方、ＰＴＣＡ本部役員と、次年度の本部役員候補の皆様にお集まりいただいて本部役員会等を開催しました。

冒頭に、ＰＴＣＡ会長様からご挨拶をいただき、その後、学校長からはお礼と次年度に向けての連絡事項をお伝えしました。

その後、４月に予定しているＰＴＣＡ総会の準備として、今年度の事業報告・会計報告案と次年度の事業計画・予算案について協議いただきました。

最後に、次年度の組織作りについても話し合いをいただき、締めくくりと準備が順調に進みました。役員の皆様方、お忙しい中ご協力をいただき、ありがとうございました。

ＰＴＣＡ会長さんのご挨拶

学校長のあいさつと説明

ＰＴＣＡ総会資料の確認

次年度本部役員候補の皆様の話し合い

穏やかな一日で、日差しがとても暖かく感じました。

今日の給食に、栃木県の郷土料理「しもつかれ」が出ました。１年生の給食の様子をお知らせします。

給食当番のみなさん

配膳のようす　役割分担に従って、スムーズに分けていきます。

先生の給食を届ける役が決まっています。

日直当番さんの「いただきます」のあいさつ

会食の様子

今日の給食　　ご飯、とりの唐揚げ、しもつかれ、豆乳ごま汁、牛乳

１年教室の様子　壁面にいろいろな掲示物があります。学びに向かう雰囲気を高めています。

読書週間に合わせて行われた「読書感想画コンクール」の結果が発表されました。

給食時のお昼の放送で、最優秀賞、優秀賞の作品が紹介されました。早速昼休みには、図書館に作品を見に来る児童がいました。すてきな作品揃いで、感心して見ていました。受賞した皆さん、おめでとうございます。

図書館の読書感想画コーナー

昼休みに作品を見に来た様子

入賞作品

今年度の最後となる「第３回学校運営協議会」「第２回地域学校共同本部会議」を開催しました。

開会のあいさつ

協議１　学校活動について、学校側の振り返りを説明し、委員の皆様からご意見をいただきました。

協議２　地域学校協働活動の説明　学校の地域連携教員が、これまでの生活科や総合的な学習の時間における「馬小っ子応援団」活動の状況を報告しました。画像を使って１年を振り返ると、どれほど多くのご協力をいただいていたかを実感します。

協議３　熟議をしました。テーマは「地域のひと・もの・ことを生かした活動」です。子供たちがアンケート結果から願いを伝え、この願いを元に話し合いました。ファシリテーターには町教育委員会の社会教育主事の先生をお招きして進めていただきました。

熟議結果の発表　成果を披露し合い、考えを深めていました。

委員の皆様、１年間ありがとうございました。

昼休みに、今月末に開く「６年生を送る会」の話し合いをしました。

４，５年生が話し合いの中心になって、６年生に楽しんでもらえる企画となるよう話し合いました。卒業に向けて、様々な準備が着々と進んでいます。同時に、５年生が最高学年になる心の準備も進んでいます。

今年度最後となる「たまご」さんによる読み聞かせがありました。今日は５組、６組さんが読み聞かせをしていただきました。

「たまご」さん、いつも子供たちのために素敵なお話をありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

ボランティア「たまご」さん

お話に聞き入る子供たち　「たまご」さんから、『馬頭小学校の子供たちは、よく聞いてくれて反応がよいので、読み聞かせをするのが楽しいです』とほめていただきました。

今年度最後の会だったので、お礼の気持ちを伝えました。「ありがとうございました」

２月の中旬に入り、６年生の卒業までのカウントダウンカレンダーが２５日となりました。

本日は、感染症拡大防止のため、一部学年で臨時休業の措置としております。ご心配をおかけしています。

２年生では、自主学習ノートの表彰で、多くの児童が受賞しました。漢字練習を頑張る子、計算を繰り返し進める子、日記を書いて表現力を高める子など、工夫した取組みがたくさん見られました。１２月から１月の２か月間で４冊ものノートを進めた子がいて、クラスの友達から喝采を受けていました。

２年生の受賞の様子

記念の集合写真

２時間遅れで授業が始まりました。

今日から１２月と１月分の自主学習ノートの表彰が始まりました。今朝は１年生の表彰をしました。合計１３名もの子どもが表彰を受け、笑顔で賞状を受け取っていました。３冊目を達成した児童は記念の鉛筆ももらってさらにやる気をアップさせていました。

この後、来週火曜日まで表彰が続きます。受賞する皆さん、がんばりましたね。おめでとうございます。

１年生の賞状授与の様子

記念の集合写真

今日も暖かな一日です。

６年生教室の卒業カレンダーには、卒業まであと「２７日」となっていました。早いものです。４時間目に卒業式の『別れの言葉』の練習が始まり、卒業に向けての準備が着々と進んでいます。

６年生教室の卒業カレンダー　「卒業まで、あと２７日。卒業までがんばろう」のメッセージが添えられていました。

６年１組　算数科　教科書の内容はほぼ終了しているため、個々のペースでまとめの問題とドリル、タブレットPCのワーク集に主体的に取り組んでいました。

授業の終わりのあいさつもていねいで立派に感じました。

 休み時間に、「あいさつ」についてのお手紙を職員室に持ってきてくれた児童がいました。うれしかったです。

６年生　４時間目に合同で卒業式「別れの言葉」をしました。終わっ後の６年生は、あいさつの声も元気で、気持ちが高まってきていると感じました。

昼休み　校庭で元気に遊ぶ様子

先週まで行ってきた「マラソン週間」の頑張りカード。１００周を達成した児童がカードを持ってきます。

暖かな一日でした。２月５日は「にこにこの日」だそうです。頑張りの笑顔がたくさん見られました。

休み時間に、先週まで取り組んでいたマラソン週間の頑張りカードを持ってきた児童がいました。１００周走る目標を目指して地道に努力をして、達成できました。すばらしい姿だと感じました。

６組　算数科　「自分でよく考えてから答え合わせをします。」とがんばる姿に力強さを感じました。

６組教室の後方に、「がんばりカード」がありました。シールで埋め尽くされていました。

５組　算数科　目標のページを終わらせようとがんばっていました。

５組教室の後方に、手作りのお花が飾ってありました。

１年生　国語科　感謝の言葉をカードに書いていました。下書きと清書で思いが伝わるようにていねいに書いていました。

早く終わった子どもは、プリント学習をどんどんと進めていました。

 ２年生　算数科　同じ大きさに分けた１つ分の表し方「分数」を学び始めました。今日はピザを使って元の大きさの半分について考えました。

考え方を友達に伝えています。

３年生　算数科　筆算の練習を進めていました。はやく正確にできるよう何問も解いてげんばっていました。教科書、プリント、タブレットと次々と問題を解いていました。

自然と学び合う様子が見られました。

２年生　体育科　「跳び箱運動」安全に気をつけながら、きれいに技を決められることを目標にして練習していました。跳び箱を二つ並べて、高く跳ぶことよりも、きれいに跳ぶことを目標にして練習していました。

水分補給　

４年２組　理科　「空気のあたたまり方」

４年１組　算数科　「小数のわり算」小数点の位置に気をつけながら、わり算の筆算を練習しました。教科書が終わった児童は、次々とプリント学習に入り、自分で解き進める子、友達と学び合う子とそれぞれのペースでがんばっていました。

 友達に商の立て方のコツを教えていました。

終わりのあいさつがしっかりとしていました。

５年生　外国語科　発表資料を作成しました。それぞれのテーマをもって進めていました。

６年１組　理科　光電池の学習　光電池学習キットを校庭に出して確かめました。３年生の理科で学習した「鏡を使って光を集める」ことを使って、光の強さによる発電量の違いを確認していました。

４年２組　国語科

５年生　音楽科　「威風堂々」のリコーダー演奏。練習後、タブレットPCの録画機能を使って、自分のできばえを確認していました。

３組　国語科　姿勢よく学習しています。

マラソンがんばりカード　マラソン週間は終わってしまいましたが、続けてがんばって１００周を達成した児童がカードを持ってきました。スタンプ、シールをもらって完走しました。「自分から」がんばり笑顔になっていました。

立春を迎えました。校庭にある梅も花が咲き始めています。

３時間目に、レモン農家をされている地域ボランティアさんにお越しいただき、レモン栽培について話をお聞きしました。

はじめにレモンをプレゼントしていただきました。机の上にレモンを置いて、香りを感じながら授業が始まりました。子供たちの質問に答えていただき、一問一答形式で授業が進みました。レモン農家さんは、小さい頃から農業に憧れ、その夢を叶えてレモン農家になったそうです。自身で研究してよりよいレモンを育てるようにがんばってらっしゃることが分かりました。その研究が認められ、東京大学から表彰を受けたり、雑誌の記事に取り上げられたり大活躍をされているそうです。お話を聞いて、「僕も育ててみたい」と、レモン農家に憧れをいただいた子もいました。時間いっぱい、レモンやレモン栽培の魅力を感じることができました。さらに、那珂川町やそこに住む方々の魅力にも触れることができ、とても充実した時間になりました。

地域ボランティアさん、すてきな時間を与えてくださり本当にありがとうございました。

校庭の梅の木　いくつか花が咲き始まっています。

最初のあいさつと講師紹介

レモンをいただきました。鮮やかな黄色と香りで子供たちの中に笑顔が広がりました。

お話をよく聞く子供たち　ボランティア先生は、子供たちの質問を受け、一つ一つていねいにお話をしてくださいました。

子供たちは、興味津々でつぎつぎに質問が出ました。

 話を聞きながら、ワークシートに一生懸命まとめている様子

担任の先生も質問して、子供たちの考えを深めていました

４校時に、５年生のみなさんが次年度から始まる学力調査に向けて「ＣＴＢとちまるチェック」をしました。

タブレットＰＣを使って、操作の確認の後、国語、算数を受験しました。日頃から操作に慣れているので、スムーズに行うことができました。来年度に向けての準備が進んでいます。

最初に操作法についての練習をしました。

国語科、算数科のテストを受験しました。先生の説明を聞いてから、メモ用紙に聞き取ったことを書いたり筆算したりしながら、答えていきます。

６年生の算数の授業は最終盤になりました。小学校の算数科のまとめでいろいろな復習に取り組んでいます。

今日は、平面図形、立体図形の面積と体積などを求める学習をしました。一人一人が自分のペースで、先生の助けを得ながら問題を解き進めました。あと、少しで教科書の総まとめの問題が終わりそうです。

今日のめあて「面積、体積の復習ができる」　振り返りを全体で行ってから各自の問題に入ります。

個別学習の時間

節分を迎え、いよいよ明日は立春です。時が経つのは早いものです。

今朝は、読み聞かせボランティアの「たまご」さんが来校され、３年生に読み聞かせをしてくださいました。「たまご」さんは、今日の「節分」にぴったりのお話をしてくださいました。子供たちは笑顔で聞き入っていました。

「たまご」さん、いつもありがとうございます。

読み聞かせボランティア「たまご」さん

お話を聞き楽しんでいる３年生のみなさん

読み聞かせの後は「どんぐり」を使った手遊びで楽しみました。

職員室から見る昼休み後の校庭は、例年にない小雨の影響で、乾燥しきっています。今日から個人懇談週間となり、特別日課が続きます。

昼休みには、学年ごとに教室を清掃し、高学年の皆さんが階段や昇降口、トイレの清掃をしてくれています。乾燥のためにほこりが多めで、一生懸命に掃いたり水拭きしたりして、少しでもきれいになるよう頑張っていました。

職員室から見る校庭　

清掃の様子

４年生の音楽科の授業で「琴の体験」をしました。

地域ボランティアの方を先生にお迎えし、琴の体験をしました。琴の基本と合わせて、名曲「さくらさくら」の演奏をめあてにして取り組みました。

子供たちは初めて体験する琴に興味津々で、身を乗り出しながら見たり聞いたりして、琴に触れていました。地域ボランティアの先生、ありがとうございました。

琴の先生の紹介とあいさつ

琴の説明

琴の基本練習　一人一人、全ての弦をを弾いて、音の感覚をつかみました。

今日のめあて「さくらさくら」を演奏するのために、歌の練習から始めました。

琴の番号を使って、練習しました。

４年１組のみなさんの体験の様子

今日の３校時、４年２組のみなさんが、滋賀県愛荘町の愛知川東小学校さんと交流をもちました。

タブレットPCを使ってオンラインで結び、お互いにあいさつと滋賀県、栃木県の紹介をし合い交流しました。スライドショーを使った発表と魅力PR、クイズ、感想の交換など工夫を凝らして、楽しい時間を過ごすことができました。

愛知川東小学校のみなさん、ありがとうございました。４年１組の皆さんも、これまでの学習の成果を発揮して、よく頑張りましたね。

めあての確認　２台のモニター、複数のタブレットPCを配置して会場を設けました。黒板には子供たちが心を込めて描いたかわいらしいメッセージがあり、雰囲気を盛り上げていました。

開会行事　代表児童があいさつをして、全員で「よろしくお願いします。」

班に分かれて栃木県についての発表　スライドショーを使って、観光名所などを堂々と発表しました。

愛知川東小学校のみなさんの発表　本校と同じようにスライドを使って滋賀県の魅力を教えてくれました。クイズもありとても盛り上がりました。

休み時間になると、お隣の４年１組のみなさんがやってきて、２組の皆さんの頑張りを応援していました。

朝はとても寒かったですが、登校してきた子供たちは元気にあいさつをする様子が見られました。

昨日に引き続き、滋賀県愛荘町の小学校とのオンライン交流会を開きました。４年２組の皆さんが、愛知川東小学校のみなさんと、お互いのふるさとの紹介をして、心温まる交流の時間となりました。

６組　算数科　小数と分数の問題を解きました。「自分でがんばる」と集中して学習していました。

国語科・算数科　言葉集め、かけざん、文章問題とそれぞれの学習を進めました。算数の学習では、立式を正しくして全問正解をして、自信を深めていました。

１年生　国語科　グループに分かれて言葉の学習をしました。話して書くことが上達してきました。

１年教室の後方に、１２月から１月分の表彰を待つ自学ノートが展示されていました。たくさんいるようです。

 ２年　言葉の掛け合いの練習を始めました。

教室内に図画工作科で制作を進めている作品が置いてありました。どんな仕上がりになるか楽しみです。

 ３年生　外国語　年間のまとめをすすめています。季節、天気、物の名前などいろいろな場面を見て英語で表現していました。

 ４年１組　国語科　「風船でうちゅうへ」の紹介文を、お互いに読み合って感想を交換していました。とても前向きな表現をしていました。

授業の振り返り　書き終わった児童は挙手し、「ふりかえり」を発表しました。

４年２組　総合的な学習の時間　愛荘町とのオンライン交流会は、発表がとても上手で、表現力が高まっていました。

業間の休み時間に、マラソン週間のマラソンが８０周を超えて、職員室の先生にスタンプをもらいに来る児童がいました。とてもうれしそうな表情です。

来賓玄関にある大型水槽　職員が清掃していると、気になって声をかけてくれる児童がいました。

 校内読書週間（４日目）　図書委員の皆さんが考えたクイズ企画に多くの児童が参加しました。参加賞のくじ引きは残り少なくなってきました。図書委員さん、ありがとうございました。

図書館の環境整備　入り口と特設コーナー

今日の３校時、４年１組のみなさんが、滋賀県愛荘町の愛知川小学校さんと交流をもちました。

オンラインで結び、お互いにあいさつと滋賀県、栃木県の紹介をしあい、交流をしました。スライドショーを使った発表、動画によるPR、クイズ、感想の交換など工夫をこらして、楽しい時間を過ごすことができました。

愛知川小学校のみなさん、ありがとうございました。

（明日は４年２組のみなさんによる交流があります）

めあての確認

開会行事　代表児童があいさつをして、全員で「よろしくお願いします。」

３班に分かれて、栃木県についての発表　スライドショーを使って、堂々と発表しました。中には、名演技をして表現した子もいました。

愛知川小学校のみなさんの発表　VTRとリアルタイムのクイズなどを組み合わせて滋賀県について発表してくれました。

１月の残り日数が少なくなってきました。３学期は時のたつのがはやいと言われますが、そのとおりだなと感じます。

今日は、来年度入学予定の年長園児訪問、滋賀県愛荘町とのオンライン交流会など対外的な行事があり、それぞれに子供たちの活躍が見られました。

会議室前に理科研究展覧会作品の展示コーナーを設けました。がんばった子供たちの研究作品をぜに見てほしいと思います。

６年２組の先生による読み聞かせ

来年度入学予定年長児の訪問　１年生のみなさんが大活躍をしました。しっかりと年長さんをエスコートし、楽しい思い出を作ってもらえました。

業間休み時間のマラソン週間

マラソン週間の頑張りカードにはんこをもらいに来るようす

２，３校時に、来年度入学予定の認定ひばりこども園年長児のみなさんが本校を訪ねてくれました。

体育館でお迎えしてから、小グループになって、１年生が手をつないで校内を案内しました。「ここは〇〇教室です。〇年生が勉強する部屋です。」など説明をしながら、様子を感じ取っていました。校内見学が終わったら、生活科の授業で用意をしてきた「おもちゃやさん」体験をしました。また、１年生の皆さんが、お気に入りの絵本を読み聞かせしました。

年長園児のみなさんは、入学が楽しみになったのではないかと思います。４月の入学を待っていますね。

体育館で対面し、はじめのあいさつをしました。「よろしくお願いします」

校内見学　体育館から北校舎、南校舎をぐるっと巡って、最後に１年生教室にいきました。５人程度の小グループになって、1年生と年長さんが横一列に手をつないで回りました。途中、授業の様子を見たり、空いている教室は中に入って様子を見たりしました。一年生の立派な案内の様子に、１年で立派に成長したことを感じました。

「おもちゃやさん」体験　１年生のみなさんが生活科の授業で準備してきた「おもちゃやさん」を、たっぷり体験してもらいました。とても喜んでもらえました。

読み聞かせ

上手に読み聞かせをする１年生のみなさん

昨日（１／２７）、３，４，５，６組のみなさんが自立活動の授業で「なかがわ水遊園」を訪ねました。ちょうどイベントがあり、楽しみながら協力し合って解決して、充実した時間を過ごしました。

集合写真

昼休みに、読書週間に合わせて「先生による読み聞かせ」をしました。それぞれの先生が、思いをもって選んで本を読み聞かせしました。

１年生

２年生

３年生

４年１組

４年２組

５年生

６年１組　※６年２組は、担当者が出張のため後日となりました。

校内読書週間の２日目となりました。

今日の昼休みには先生による読み聞かせがありました。それぞれの教室では先生のお勧め図書の読み聞かせが行われ、子供たちは真剣に聞き入っていました。

また、図書委員さんの活躍のおかげで、図書館での様々なイベントが盛り上がりを見せています。図書を片手に持ち、もう片方の手にはクイズを解いたご褒美の作品を持って、よろこんで教室に帰って行く様子が見られました。とてもよい雰囲気だなと感じました。

本を借りる様子

図書委員の考えた図書クイズに答えています。

くじを引いて、お気に入りのご褒美作品を選んでいます。

図書館入り口の掲示物

栃木県PTA連合会から、「PTAとちぎ」２１２号のWEB版が発行されましたのでお知らせします。つきましては、下記リンクからお入りいただきご覧ください。

《栃木県PTA連合会からのお知らせ》

　大寒の候、保護者の皆様には、ご健勝のこととお喜び申し上げます。また、平素より本会の活動につきましては、ご理解ご協力を賜り熱く御礼申し上げます。

　栃木県PTA連合会新聞「PTAとちぎ」につきましては、特色ある単位PTAの活動の様子や本会の事業・研究大会の状況などを掲載し、PTA活動についてのご理解を深めていただいております。

　つきましては、今年度の第３号「PTAとちぎ（２１２号）」を栃木県PTA連合会のホームページ上にWEB版として発行いたしましたので、下記のアドレスよりアクセスし、閲覧くださいますようお願いいたします。

URL　https://x.gd/Pnv2f

先週に引き続き、マラソン週間です。業間の休み時間には、多くの児童が校庭に出て、学年に応じたコースを走り、マラソンがんばりカードがどんどん進んでいます。マラソンがんばりカードにチェックしてくれる先生のところに、はんこやシールをもらいに来る子供たちの笑顔がとてもすてきに感じています。

今週いっぱいがマラソン週間（２週目）です。自分の体力を高めるために、休み時間を使ってがんばってほしいと思います。