6年２組の算数科では「比の値」の学習をしました。

比の関係で気づいたことをグループごとに意見を出し合い、気づいたことからまとめを導き出していました。算数科の授業では、「那珂川スタイル」で意見の交流と練習問題で習得を確認することを大切に進めています。

学習問題「２：３と４：６は等しい？」、めあて「等しいかどうか考えて、説明する」

３～４人グループから出された意見を種類ごとにグルーピングしてみんなでまとめていきます。

グループの意見から、「同じ数をかける」「同じ数で割る」「分数で考える」の３タイプに分けられ、それをまとめにしていきました。