楽しい学校生活と運動量確保のため、運動委員会の皆さんが「運動委員と鬼ごっこ」を企画し、業間休み時間を使って行いました。

ルールの説明　運動委員会の皆さんが中心になって進めてくれました。

鬼ごっこスタート　先生も鬼役になって走ります。とても盛り上がっています。

校庭にある「学問の木」の落葉が進み、木の根元には落ち葉の山ができています。季節が進んでいることを実感します。１１月も残りあとわずか。学期末を迎えようとしています。

廊下の掲示物と校庭の樹木の様子がぴったり合っています。

６組　社会科　中京工業地域について、資料を読み取る学習をしました。いくつもの資料に目をやって、どの資料に着目したらよいか慎重に考えていました。

５組　算数科　かけ算九九カードで繰り返し練習したり、かさ（リットルやデシリットル）の計算を練習したりしました。

１年生　国語科　二人組で、基本のお話をもとにオリジナルのお話をつくって、話し合っていました。

２年生　算数科　かけ算九九の学習で、そのきまりを見つけました。かけ算九九表を縦横に見て、「かける数」「かけられる数」を反対にしても答えが同じことを見つけ出していました。

３年生　外国語活動　イラストを描いて、「これは何？」と尋ね、答える英会話を楽しみました。

 ４年２組　算数科　発展的な学習に取り組みました。

 ４年１組　国語科　教材文「友情のかべ新聞」で登場人物の行動を、段落・場面ごとに読み取りました。ノートに丁寧にまとめ、最後には振り返りをしました。

振り返りを発表しました。めあてに即した振り返りでした。この後、何名にも振り返りの輪が広がっていきました。

 ４年生　合同体育科　体力向上のためのボール競技「タグラグビー」の１時間目です。タグを身につけ、走る活動をたくさん取り入れ、運動量を確保しています。

３組　算数科　円の学習で、年度の球体を使って、中心、半径、直径を体験的に理解していました。みんな正しく答えることができました。

４組　国語科　話し手と聞き手の工夫について学習しました。

 ６年２組　外国語科　「自分の夢」宣言を練習しました。二人組になって力を高めていました。

６年１組　算数科　発展問題をグループで考え、よりよい考え方を導き出していました。

 ４年１組　理科　水を温めたり冷却したりして、体積の変化を観察しました。空気の場合の体積変化との違いを予想しながら実験しました。違いに驚いていました。

４年生では、町社会福祉協議会の皆様にお越しいただいて「福祉体験」をしました。アイマスクをして目の見えないことを体験したり、白杖体験をしたりしました。

この後、点字体験へと結びつけ、福祉の意義や大切さへの認識を高めていく予定です。

アイマスク体験

白杖体験

町の安全協会の皆様、栃木県警察企画課さん、那珂川警察署さん、町交通指導員さんにお越しいただいて、３年生対象の交通安全教室を開きました。

今回は、自転車に乗る範囲が少し広がってきた３年生に、危険を予知、回避する力を身につけてもらおうと開いた物です。警察官や指導員さんのお話、ＤＶＤ視聴と合わせて、自転車シミュレーターを使って体験をしました。

代表児童が自転車運転をシミュレートしましたが、全員が声を掛け合い助け合って進んでいきました。交通安全協会の皆様からもお褒めの言葉をいただきました。

３年生のみなさん、がんばりましたね。

開会行事　交通安全協会長さん、町の交通指導員さんからご挨拶をいただきました

那珂川警察署交通課の警察官からのお話　自転車の乗り方について丁寧にお話を聞かせてくださいました。

 交通安全のＤＶＤ視聴　

自転車シミュレーターでの体験　代表児童が体験しました。危険を予知しながら安全運転をしました。意外な危険があることなどを実感していました。

代表児童にあたたかい声援やアドバイスをするやさしい３年生

お礼のあいさつ

曇り空が広がり、寒さを感じる一日になりました。

午後には、馬頭中学校の新入生説明会があり、６年生は保護者の皆様と共に中学校に向かいました。中学校での学習・生活の説明を受け、気持ちを新たにしたことと思います。

６組　国語科　「鳥獣戯画」の学習をしました。

５組　国語科　先生の説明をうなずきながら聞いて、学習を進めました。　　

２年生　国語科　前時の振り返りから学習のめあてを立てました。めあてを書き終えると、声に出して確認し合っていました。

２年生教室のドアには、かけ算九九が貼ってありました。教室の出入りの際には声に出して練習し、空で言えるようにしていきます。

３年生　総合的な学習の時間　学習のまとめをしました。班ごとに真剣にがんばっていました。

４年１組　算数科　平行四辺形の作図をしました。子供たちは、お互いに助け合うことが自然とでき、立派な学びの姿です。

３組　算数科　かけ算や数の大小について、プリントやドリルを進めていました。

４組　社会科　歴史の学習をしました。

５年生　家庭科　そうじをしないとどのような弊害があるかを確認し、必要性を再確認しました。

６年２組　国語科　構想メモを作って、作文を書き始めました。テーマは「相撲」「焼き物」「箏」・・・など、日本の文化に関わるものとしていました。

 ４年２組　自教室清掃　６年生が「中学校説明会」で不在となるため、各教室の掃除となりました。４年２組の皆さんが一生懸命働く姿がすばらしかったです。

 牛乳パックのリサイクルにも取り組んでいます。

６年１組　中学校説明会前の準備　

６年生　「中学校説明会」に徒歩で向かいます。あいにくの雨となり、みんな傘をさして出かけました。

午後に、馬頭小学校、馬頭中学校、馬頭高等学校の小中高３校が集まって、「ふるさと美化活動」を行いました。

開会式では、馬頭中学校の生徒会の皆さんが司会進行し、「ふれあいを大切にしながらしながら取り組んで、ふるさとをきれいにしていきましょう」と確認してから始めました。

学校周辺の馬頭公園、馬頭院さん、乾徳寺さん、静神社さん、役場周辺、馬頭広重美術館周辺などの清掃活動を行いました。小中高校生が一堂に会し、一緒に活動する姿はなんとも微笑ましかったです。「ふるさと」を再認識できたことと思います。

馬頭高等学校、馬頭中学校のみなさんありがとうございました。

開会式

馬頭公園の清掃

馬頭広重美術館の清掃

静神社の清掃

乾徳寺の清掃

馬頭院の清掃

昨日、３年生の総合的な学習の時間に、農業士さんにお越しいただいて、農業についてのお話を聞きました。

それぞれ米作や酪農など専門分野のお話をしてくださったので、最後には子供たちからたくさんの質問が寄せられました。農業についての関心が高まり、よい学びになりました。

農業士のみなさん、ありがとうございました。

紙芝居でお話しを進めてくれました。

質問タイム

１校時目に６年１組の算数科の授業があり、比例の考え方を使って問題を解決する学習をしました。

那珂川町で推進している「那珂川スタイル」の授業は、子どもが「説明できる」ことに力点を置いています。グループ活動で自分の考えを表現（アウトプット）し、さらに全体でもグループの考えを表現（アウトプット）して、協働してまとめを作り上げていきます。

子供たちが「わかった」「できた」「学んだことをつかって解けた」などを実感できる授業を、日々目指しています。

学習のめあて　比例を使って解くことができる。

前時までの学習　比例の関係にあるｘとｙの間には、決まった数があることを確認しました。

グループでの解決　考え方をそれぞれが表現し、班で１枚の紙にまとめていきます。

全体での解決　班の代表が表現し、言葉をつないで最適解を見つけていきます。

新たな問題にも挑戦していきます。

雲ひとつない晴天に恵まれ、日中は日差しいっぱいでぽかぽか陽気でした。

２校時に、那珂川消防署の消防士さんにおこしいただいて「避難訓練」をしました。理科室から出火したことを想定して、『お・か・し・も・ち』の約束を守って、すばやく安全に避難することができました。

これから空気が乾燥し火災が増加する時期です。「自分の命は自分で守る」ための良い体験になったと思います。

校長先生の話

消防士さんのお話

消火器体験

お礼のあいさつ

１１月１８日（火）の午後に、南那須地区教育会主催の「幼小中高一貫教育研究協議会」の研究授業を本校会場で行いました。１年生、４年生、６年生で研究授業を公開し、多くの先生に参観していただきました。町で推進する「那珂川スタイル」という学びのスタイルに関して、子どもたちの学びに向かう姿をたくさん褒めていただきました。

１年生　国語科

４年２組　体育科

６年生　算数科

寒い朝でした。校庭の木々が色づき、落ち葉が風とともに舞い散っていました。落ち葉の絨毯もきれいなものです。

午後には、南那須地区教育会の研修会が本校等で開かれ、多くのお客様がお見えになりました。日々の子供たちの学びを見ていただき、褒めていただきました。

１年生　朝の会　今日はお客様が学習を見に来る日です。そのお話を先生から聞いて、「がんばろう」と気持ちを高めていました。

教室内、廊下に学習の様子が見られます。

２年生　国語科　あいさつの後、音読を始めました。

よい姿勢で音読をしています。

３年生　朝の会　健康観察と衛生チェックをしました。元気な返事が気持ちよいですね。

４年２組　道徳科　ていねいなあいさつからスタートし、いつものコの字型の座席配置になって授業を始めました。

４年１組　国語科　段落構成に気をつけながら作文をしました。タブレットＰＣを使って上手にまとめていました。

３組　国語科　正しい言葉の使い方を、作文と付箋を使って考えました。

４年生は、社会科の学習をしています。自ら学ぶ姿がすてきです。

６組　算数科　先生と対話をしながら解き進めました。

お客様の玄関は、職員が秋の雰囲気を感じ取れるよう飾っています。

２年生　外国語活動　職員室に先生をお迎えに来る児童。会話をしながら教室に向かいます。

５，６組　合同学習　家庭科について担当の先生から説明を聞いて頑張りました。

６年２組　図画工作科　消しゴムを使ったはんこ作り。

６年１組　社会科　単元テストをしました。

５年生　感染症拡大防止のため、今日までお休みです。オンラインで学習をしている児童もいますが、教室は静かです。

５年生の皆さんが、理科の学習の一環として、山地防災学習を行いました。栃木県から山地防災の専門家をお招きして行いました。災害の発生メカニズム、災害から身を守るすべなど、身近に起こる可能性のある災害について、大型模型や防災グッズなど用いて学びました。

山地で起こる災害についての学習

模型を使って詳しく聞きました。

２年生の皆さんが、町の給食センターを見学しました。子供たちは、説明を聞きながら、おいしくて安全な給食を作る工夫やその苦労について学びました。

ご協力くださった給食センターの皆様、ありがとうございました。

給食センターの皆様からの説明

説明に聞き入る子供たち

施設見学のようす

質問タイム

出発時のお見送り　ありがとうございました。

見学後の給食　おいしさがいっそう感じまれました。

那珂川町ＪＶＣさんから、下記のようなお知らせが届いていますのでお知らせします。

『こどもクリスマス会』について

１　実施日時　令和７年１２月２０日（土）

　　　　　　　午後１時３０分　～　３時３０分（受付　午後１時１５分～）

２　場　　所　小川中学校体育館

３　内　　容　レクリエーション、ビンゴゲーム、プレゼント配布

４　服装持ち物　動きやすい服装、体育館シューズ

５　申 込 み　１１月１８日（火）～２８日（金）

　　　　　　　窓口または二次元コード（ＱＲコード）から

詳しくは右のＰＤＦファイルをご覧ください。　→　こどもクリスマス会.pdf　

昨年度に引き続き、手をつなぐ親の会が主催する交流大会「ボッチャ大会」が開かれました。

３，４，５，６組の子供たちは、南那須地区内の各小中学校の児童生徒と交流しながら、ボッチャを楽しんでいました。

運営に当たっては、馬頭中学校の生徒さんや地域ボランティアの皆様が力を貸してくださっていました。とても穏やかな雰囲気の中で進められていました。ご協力くださった皆様、ありがとうございました。

開会式

協力くださるボランティアの皆様

競技前のルール説明

楽しみながらも元気にプレーする本校の児童たち

先週金曜日（１１月１４日）に、町人権擁護委員の皆様が来校され、人権ポスターの入賞作品の賞状や参加賞といっしょに、馬頭小学校への感謝状をお持ちくださいました。

感謝状には「『人権の花』運動に積極的に取り組まれ、花の栽培を通して人権思想の高揚に尽力しました」と書かれていました。たいへんありがたいことです。これからも、学校のみんなで人権の大切さを意識した生活を送りたいと思います。

人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

令和８年度から、これまでの「とちぎっ子学習状況調査」に代わって「ＣＢＴとちまるチェック」というＩＣＴ端末を使って学習状況調査が行われます。

その事前調査として今年度の５年生を対象に、通信環境、操作方法、チェック問題を確認するための事前調査を行いました。５年生のみなさんは、国語と算数の問題を、先生の指示にしたいがながらがんばって解いていました。すぐに結果が分かりますのでフォローアップも迅速に行えます。子どもからは「今までより解きやすいです。」等の声が聞こえていました。

操作方法の確認　ＩＣＴ支援員さんの力も借りて進めました。

問題を解き進めるようす

終了後のセルフチェックと振り返り

１１月１３日（木）に、子供たちの外国語活用力と国際理解を促進するため、１日たっぷりと英語と親しむことのできる“イングリッシュコミュニケーションデー”を行いました。

英語専科の先生と、町内のＡＬＴ全員が本校に集まり、楽しくゲームをしたリ、授業でたっぷり話したり、給食で楽しく会食したりして過ごしました。

ＡＬＴの皆さん、ありがとうございました。

授業のようす

会食のようす

昼休みに、読み聞かせボランティア「たまご」の皆さんが来校され、１、２、３年生の子供たちにお話会を開いてくださいました。

体育館に集まった子供たちは、手遊び・ゲームなどで楽しみながら、大型絵本の読み聞かせや、紙芝居、ペーパーサートをしていただき、喜んだり笑ったりしながら、物語の世界に吸い込まれていました。

「たまご」の皆さん、すてきなお話会をしていただき、ありがとうございました。

「たまご」さん。自己紹介をしていただきました。

手遊びで、盛り上がりました。

大型絵本の読み聞かせ

木の実を使った、歌とゲームで大いに盛り上がりました。

紙芝居を楽しみました。

ペープサートを集中して楽しみました。

お礼の見送りで、「ありがとう」の気持ちを伝えました。

ＣＴＢさんの取材がありました。

「算数レベルアップタイム」（昼休み）に集まった子どもたち、一問でも多く問題を解こうと、意欲的に取り組んでいます。大変立派です。

森林事務所や土木事務所の方々を講師にお招きして、５年生で山地防災講習会を行いました。「山地災害に備えよう」をテーマに、映像や模型による説明を通して、山地災害（山崩れ、土石流、地すべり）とはどのようなものか、またどのように備えればよいのか詳しく教えていただきました。

　１１／１０（月）～１４（金）は、校内読書週間です。本日は、先生方が学年に応じた本を選び、各教室で読み聞かせを行いました。子どもたちにとって、本に親しむ楽しい時間となりました。

 ２年生　１年生

　３年生

　４－２

　４－１

　５年

　６－１

　６－２

３年生は総合的な学習の一環として、町内の代表的な施設である「道の駅」と「藤田製陶所」を見学してきました。施設について聞いたり、自分たちで調べることを通して、有意義な見学となりました。

３年生の体育の授業は「三角ベースボール」の初めての時間でした。

キャッチボール、バッティングの基礎練習をした後、ミニチームに分かれてゲーム形式で練習しました。３年生の皆さんの元気が伝わってきました。

投げ方の練習

二人組でキャッチボール

バッティングの練習

チームでのゲーム形式練習

今日から１１月、１２月の新清掃分担に変わりました。清掃班ごとに新分担区に移動して、役割分担をしてから始めました。新鮮な感覚で一生懸命に清掃に励んでいました。

働き者の馬頭小の子供たちはすてきです。

新しい清掃分担決め　班長を中心に話し合いました。

清掃の様子

読書週間の前、昼休みの図書館には、本を借りに来る子たちがいました。図書委員の皆さんが貸出業務のお手伝いをしてくれました。

図書館の様子

本を探してカードに書き込みます。

本に関する企画「パズル絵合わせ」を楽しみます。

図書委員の皆さんの活躍

来週から読書週間が始まります。各クラスでは読書郵便として、おすすめの本を紹介する準備を始めました。どんな本が紹介されるか楽しみです。

６年生は、卒業アルバムの文集用原稿を先生方に依頼するため、休み時間に原稿を配って歩いていました。着々と進んでいいます。

４年１組　算数科　かけ算の工夫として、元にする計算式から答えを導き出す考え方を学びました。

教室後方に、地域の方からいただいた自然教材が飾ってありました。良い勉強になります。ありがとうございます。

５年生　国語科　グループごとに話し合った解決方法を発表し、意見を交流して深め合っていました。

６年１組　学級活動　卒業文集の先生方への案内作りを進めました。

６組　国語科　出された課題をじっくりと解いています。

５組　国語科　テストをしたりプリントを解いたりして学習を進めました。

１年生　国語科　読書郵便のおすすめ図書の手紙作りをしました。

３年生　総合的な学習の時間　那珂川町の自慢とする名所案内のため、タブレットＰＣを使ってまとめていました。

 ４年２組　総合的な学習の時間　那珂川町の伝統のお祭り「たけのこ祭り」を調べました。

４組　算数科　問題集を使って問題になれました。

 休み時間　カードゲームで仲良く楽しみました。

２年生　国語科　生活科で作ったおもちゃを、国語の力で説明文にしました。

４年１組　書写　毛筆をしました。

５年生　理科　川の様子を、上流・中流・下流に分けて、動画視聴しながら調べました。

６年２組　卒業文集の原稿作りをしました。

 教室後方に、６－２の団結の様子が掲示されていました。

３組　絵合わせ体験でしました。

６年生　休み時間　卒業文集の原稿依頼で、先生方にお願いをしていました。

運動会が終わって迎えた週となり、まだ運動会の余韻が感じられる一日です。

６組　算数科　計算の工夫を学習しました。

 ５組　国語科　文の書き方を確認しました。

１年生　国語科　運動会の振り返りを書きました。今日から転入生が１名入って、さらにみんな元気です。

 ２年生　算数科　かけ算九九を進めました。

 ３年生　算数科　テストをしました。今日から転入生が１名入って、みんなさらに元気です。

４年２組　総合的な学習の時間　まとめのプレゼンテーション作りをしています。

４年１組　社会科　まとめの資料作りを進めています。

３組　算数科　長さの学習をしました。１ｍより短い８０ｃｍの感覚をつかんでいました。

 ６年２組　学級活動　卒業文集づくりをしました。もう「卒業」に向けた準備が着々と進んでいるのですね。

６年１組　学級活動　卒業文集づくりをしました。もう「卒業」に向けた準備が着々と進んでいるのですね。

５年生　家庭科　調理実習で「お味噌汁」づくりをしました。画像は、後片付けの様子です。

１０月２２日付けでお知らせしました「学校感染症に関する対応」について、令和７年１１月１日から運用が下記のとおり変わります。必要事項を記入しましたら、お子様の登校時に学校に提出をお願いします。

「学校感染症に関する受診報告書」は「メニュー」の「保健関係証明書」にありますので、ダウンロードして使用してください。

【感染症への対応】

出席停止に関わる全ての感染症は、南那須地区共通の「学校感染症に関する受診報告書」に保護者の皆様が記入して、学校に提出してください。

医療機関で聞き取った内容（診断名・発症日・登校可能日など）を保護者の皆様が記入します。医師による記入は不要となります。

１１月１日（土）、絶好の青空の下、那珂川町合併２０周年記念”運動会”を開きました。

スローガン「もえあがれ赤　希望と勇気にあふれる白　勝利の旗をつかみとれ！！」のとおり、馬小っ子らしく、勝負を追い求めながらも最後まで真剣に、そして仲間を気遣う優しさを感じた運動会でした。競技も応援も、係の仕事のどれもみんなで作り上げた運動会、最後は大きな拍手に包まれて終わることができました。

今回の開催に当たり、ご協力くださいました全ての方々に感謝申し上げます。

開会式

徒競走、障がい走

来入児のかけっこ

６年生の全員リレー「馬頭ダービー」

特別出演「なかちゃん」と記念写真

団体種目

ダンス

那珂川町合併２０周年記念「馬頭音頭」

紅白リレー

応援団

係活動

６年生の集合写真

明日１１月１日（土）に予定しています運動会は、予定どおり実施いたします。

よろしくお願いします。

これまで２週間、練習を進めてきた「那珂川町合併２０周年記念　運動会」が明日に迫ってきました。今日は、どの学年も最後の仕上げをしていました。

６校時には、６年生の皆さんが会場準備に取り組みました。働き者の６年生は、分担に従って手際よく進めていました。明日の運動会が楽しみです。

遊具の固定

外来用トイレの清掃

体育館周辺の清掃

石拾い

くい打ち

玄関清掃

得点板づくり

スローガン等掲示物づくり

昇降口清掃

体育館トイレ入り口清掃

天気に恵まれ、気持ちよい陽気の一日です。給食の放送では、ハロウィーン特集でクイズを流していました。いよいよ１０月も少なくなりましたね。

６組　算数科　小数の１０，１００倍や１／１０，1／１００したときの小数点移動の仕方を学びました。

５組　図画工作科　コップ、ストローなどを組み合わせて工作をしました。

１年生　算数科　合わせて１１になるたし算をたくさんみつけました。１０＋１は簡単でしたが、それ以外はいろいろな考えがでました。

２年生　書写　点の付け方（向き）に気をつけて、漢字を練習しました。　書き方ノートとプリントで何回も練習して慣れました。

 ６年２組　外国語科　プレゼンをしました。ALTの先生に自分の好きな国を紹介するプレゼンを一人一人がしました。ALTの先生と会話しながら発表しました。

 ３、４年生　運動会の練習

４組　算数科　計算をどんどん進めていました。

３組　休み時間　カードで楽しんでいました。笑顔が素敵です。

６年１組　算数科　土地などのおよその形の面積を多角形の面積の公式に当てはめて、およそいくらで求めました。単位に気をつけて計算していました。

５年生　算数科　分数の通分をして、大きさを比べたり、計算したりしました。子供たちは、教え合いを通してほとんど満点をとれていました。振り返りの言葉に「通分をよく使えるようになった。」「通分の計算の仕方が分かりました。」などのすばらしい意見を記述していました。よく学ぶ５年生です。

天気に恵まれた今日、運動会の予行練習をしました。

開会式、ラジオ体操、徒競走の順で始め、競技種目だけでなく係の児童の練習も兼ねて行いました。

種目も一生懸命に取り組んでいましたが、招集、係の仕事、応援団のがんばり、応援席での様子などいろいろな面での練習ができました。１１月１日（土）（※雨天順延）に開催予定です。どうぞお楽しみになさってください。

開会式

ラジオ体操

徒競走種目

審判係

玉入れ

表現運動

応援団

団体競技

準備係

令和７年度の運動会のスローガンが決まりました。

各学年で考えた言葉を組み合わせて、児童会で考えました。赤、白組それぞれの熱い思いが込められています。

「燃え上がれ赤　

　希望と勇気にあふれる白

　勝利の旗をつかみとれ！！」

運動会まで、あと少しとなってきました。どうぞお楽しみになさってください。

先週末に町総合体育館を会場に、町文化祭が開かれました。

本校からも各学年の児童の作品が展示されました。その様子をお知らせします。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

業間休みに、運動会の開閉会式全体練習をしました。

全校生が一堂に会し、開会式、閉会式を本番と同じように流して練習をしました。６年生の係児童が中心となって進行し、１～５年生も、姿勢良く話を聞いたり拍手したりして、本番と同じように進められました。

きれいに整列して始めます。

体育主任のお話　話しの聞き方（目線、体の向き、姿勢）などを確認しました。

優勝旗返還

校長先生の話

選手宣誓

選手退場

優勝旗授与後の万歳

日中は日差したっぷりで、暖かくなりました。

業間休みには運動会の開閉会式の全体練習をしました。話を聞くときの体の向け方や目線の置き方を確認して練習したところ、全校生の姿勢がとても凜々しく見えました。あと１週間で本番を迎えますが、順調に準備が進んでいます。

５，６組　合同道徳科　友情について考える授業をしました。特に高学年の児童が意見をよく表現して、よりよい考え方を共有することができました。

自分の考えを表現する様子

１年生　算数科　分かりやすいたし算の考え方を、グループ、全体で学び合います。「たまごの数」を３人組のグループ学習では考え、「まず」「つぎに」など分かりやすい言葉で伝えあっていました。

教室の壁に、国語の「くじらぐも」が準備されていました。どんな学習が進むでしょうか。

２年生　算数科　かけ算九九の最初の学習で、５の段をカードをつかって暗記できるようにていねいに練習をしました。

かけ算九九の暗記カードで練習をしました。読み方と答えを併せて学習しました。

３年生　算数科　何十÷一桁の計算をすばやくできるように練習を進めました。

１年教室から元気なかけ声が聞こえてきました。ダンスの練習をしていました。

４組　算数科　練習問題を難問も解いて１００点をとっていました。

３，４年生　合同体育　団体種目の練習をしました。

６年１組　家庭科　調理実習でした。安全に気をつけて協力して進めていました。

下校

朝は昨日の寒さが残っていましたが、日差しとともに暖かさが戻ってきました。運動会の練習がさらに進んだ一日です。

５組　国語科　テストや音読をしました。

１年生　国語科　画数の増えた漢字の練習を進めました。形に気をつけて頑張っていました。

１年生も立腰強調週間で、背筋を伸ばして集中しています。

２年生　算数科　かけ算九九が始まりました。５の段に挑戦しました。

２年生も立腰強調週間で姿勢を正していました。

３年生　外国語活動　形を表す英語を使って、楽しみながら学びました。

４年２組　算数科　四則の混じった計算を練習しました。数多くの問題を解いて、慣れることを目指していました。

学び合いがどんどん進化しています。

業間休みの５年生　総合的な学習の時間に収穫したお米を、ＰＲしながら販売の実演を行いました。入り口で声かける役の児童の「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」が響き渡っていました。　

３組　音楽科　鍵盤を使って演奏しました。二人の息がぴったり合うととてもきれいでした。

３，４年生　運動会の練習

４組　算数科　数の性質（偶数、奇数）を学びました。

昼休み　運動会の開閉会式の練習で、係の児童が駆け足の仕方、声の出し方、息の合わせ方などの細かな点を練習しました。

練習後には、集まって振り返りをします。

清掃の時間　保護者ボランティアさんが来校され、校舎内清掃を子供たちと一緒に進めてくださいました。助かりました。本当にありがとうございます。

 ５，６年生　体育科　運動会団体種目の練習

業間休みと昼休みを使って、開閉会式の担当をする６年生が練習をしました。紅白の応援団長、国旗掲揚と降納の係も参加して練習をしました。本番を意識して真剣に進めました。がんばってください。

朝の気温は一桁台で、寒くなりました。上着を着ている児童がだいぶ増えて季節の変化を感じます。

各学年の運動会の練習と係や応援団の準備が着々と進んでいます。

３年生　道徳科　外国の人と仲良くすごすことについて考えました。

４年２組　国語科　文章の要点を要約する学習をしました。

今週は、保健委員会の立腰強化週間です。音読する姿勢が立派です。

４年１組　算数科　数の違いを求める学習しました。２つの異なる考え方が出てきて、どちらの考え方が適当か図に表したり、言葉で考えたりして正解を見つけ出していました。

５年生　国語科　学校生活を良くするための議題を小グループに分けて話し合いました。

グループ協議が活発な５年生です。

６年１組　算数科　角柱の体積を求める学習をしました。底面積×高さをしっかり身につけるように練習を重ねました。

休み時間　応援団活動　応援に使うグッツの準備をしました。

１，２年生　合同体育　運動会の練習で、徒競走の入場の仕方を練習しました。素早く並んで、きびきびと動いていました。

４組　国語科　秋を表す言葉を学習しました。子どもが春や夏を表す言葉を学習したことを思い出し、一つの学習が広がりをもっていました。

３組　社会科　警察署の見学のまとめの学習をしました。途中、スクールサポーターさんについて振り返ると、いつも見守ってくださっているサポーターさんのことをしっかりと思い出していました。

５年生　理科　流れる水の働きの学習で、小さな川と海を作って、砂の動きから流れる水の働きを確かめていました。

昼休み　５年生の男子が栽培園の植物の世話をしていました。いつもありがとう。

５年生　総合的な学習の時間「お米を売ろう」　収穫したお米をＰＲ動画を作るなどして魅力発信しながら、商品化する工夫について学習しています。

昼休みに体育館に集合して、集合と表彰をしました。表彰では、「地区陸上大会」「県・地区音楽祭」「読書感想文」の賞状伝達がありました。集会では、校長先生が「『自分で　自分から』夢を描いてがんばることの大切さ」のお話をしました。

表彰

読書感想文の賞状授与

陸上大会の賞状授与

音楽祭の賞状授与

朝の気温も１０℃をやや上回る程度となっていて、上着を着た子供が増えてきました。

来週末の運動会に向けた練習が始まり、校庭からは元気に練習に励む子どもの姿が見られました。

６組　国語科　物語「ごんぎつね」や文章の組み立て方を学習しました。

５組　算数科　テストを受けたり、分数の練習問題を解き進めたりしました。

１年生　算数科　９＋４の計算のしかたを考えました。１年生ではグループ学習の練習を進めていて、ホワイトボードとおはじきを使って、考え方を伝え合って答えを見つけていました。

２年生　国語科　話し合いの進め方を「話題（わだい）」を中心にまとめました。

３年生　国語科　テストをしました。早く終えた児童は、漢字やローマ字の学習を一人一人のペースで進めました。

４年２組　学級活動　運動会の係決めをしました。それぞれの係でよい運動会になるように「自分で　自分から」どんな仕事をするのか考えていました。

４年２組の目標「考えて行動しよう」

四角柱の体積の求め方を「たて×横×高さ」から、「底面積×高さ」にまとめ直して考えました。

１，２年生合同体育　運動会のダンスを練習しました。２年生がお手本となって１年生に教えていました。

５年生　家庭科　総合的な学習の時間に収穫した米を使って、ご飯を炊く学習をしました。班ごと協力して進めました。

業間休み　運動会応援団の練習　顔合わせをして団長、副団長を選出しました。

６年生合同体育　運動会のダンスの練習をしました。５年生に教える役を担うため、まず６年生で昨年度を思い出していました。

１８日（土）に、那須烏山市の大桶グラウンドで行われた「南那須地区小学生陸上競技大会」に、５・６年生の代表選手が参加しました。

１００ｍ、８０ｍＨ、長距離（８００ｍ、１０００ｍ）、４００ｍリレー、走り高跳び、走り幅跳び、ジャベリック投げの各種目で、練習の成果を発揮し、自己記録を更新するなどして活躍しました。

練習から本番まで、真剣にがんばる子供たちの姿が輝いていました。

開会式

選手団の集合写真

合唱部の４～６年生が、宇都宮市の教育会館で行われた「第５３回栃木県学校音楽祭中央祭」に参加しました。

今回も地域ボランティアさんに伴奏をお願いし、「一歩」をみんなの気持ちをひとつに歌い上げました。これまでよりも大きなステージでの合唱でしたが、緊張にも負けずきれいな歌声が響きました。

合唱部のみなさんの姿がすてきでした。

本番前の打ち合わせ

記念の集合写真

今週は、運動会前の敷地内の環境美化のため、保護者ボランティアさんが除草や樹木選定に協力くださいます。本当にありがたいことです。

今日は校舎周辺の除草をしてくださいました。刈り払い機を使って、きれいに仕上げてくださいました。後片付けまで時間をたっぷりかけて進めていました。学校の周辺がきれいになり、子供たちもとても喜んでいました。保護者ボランティアさん、ありがとうございました。

校舎周辺の草をきれいに刈り取ってくださいました。

刈った後がきれいになりました。

天気が回復し、雲は多めですが暑いくらいの陽気でした。

２，３校時には町子育て支援課の方々、保健師さん、助産師さんと大学の研修生が来校して「思春期教室」を６年生を対象に開催しました。子供たちは命の大切さやその連続性などを感じ取っていました。

また業間の時間から、保護者ボランティアさんがおいでになり、運動会に向けて学校敷地内の環境整備をしてくださいました。

学校は地域の方々に支えられています。皆さん、本当にありがとうございます。

１年生　国語科　カタカナの学習を進めています。形をとらえてていねいに練習を進めています。

２年生　算数科　かけ算の文章問題を、いろいろな場面を想定しながら学びました。　

３年生　算数科　

４年１組　道徳科

 ４年２組　学級活動　話し合い活動で「クリスマス会」について話し合いました。

 ５年生　国語科　古典「浦島太郎」を読んで、時代の違いを読み取りました。

６年１組　国語科　考えを表現する順序を考えました。

６年２組 　算数科　円の面積の学習で復習をしました。

３４５６組　自立活動　「ボッチャ」の練習をしました。初めての児童もいましたが、上級生に教えてもらって進めていました。写真は準備運動の様子です。

朝から雨がちらつき、涼しさの増した一日です。

２校時には、６年生の卒業アルバム写真の撮影がありました。個人と教室風景の撮影をしました。清掃の時間や放課後には、保護者ボランティアさんが来校され、校舎内清掃にお力を貸してくださいました。ありがとうございました。

１年生の給食

２年生の給食

３年生の給食

６年生の卒業アルバム個人写真撮影

昼休み　合唱部練習　ピアノの伴奏は、地域ボランティアの先生にお世話になりました。ありがとうございました。　

清掃の時間　保護者ボアンティアさんが、清掃のお手伝いに来てくださいました。慣れた手つきで、廊下や階段の清掃をしてくださいました。ありがとうございました。

放課後　保護者ボアンティアさんが、清掃のお手伝いに来てくださいました。理科室や家庭科室の隅々まで清掃をしてくださいました。おかげさまできれいになりました。ありがとうございました。　

先週末から、９月分の自学ノートの表彰を進めています。全校では７１名もの受賞者がいました。

中にはひとりで何冊も進めた児童や、国語や算数だけでなく、保健、生活、理科、社会などいろいろな教科にわたって学んでいる児童がいました。それぞれのがんばる気持ちがすばらしいなと思います。

受賞した皆さんについては、給食の時間に名前を読み上げてお祝いしています。

表彰式の様子　１年生

表彰式の様子　２年生

表彰式の様子　３４５６組

表彰式の様子　４年１組

表彰式の様子　４年２組

表彰式の様子　５年生

表彰式の様子　６年１組

表彰式の様子　６年２組

表彰式の様子　３年生

今週は、運動会前の敷地内の環境美化のため、保護者ボランティアさんが除草や樹木選定に協力くださいます。本当にありがたいことです。

今日は体育館周辺の除草をしてくださいました。慣れた手つきで、きれいに仕上げてくださいました。子供たちもとても喜んでいました。保護者ボランティアさん、ありがとうございました。

松が植えてある築山をきれいにしてくださいました。

秋らしさが増し、校庭の木々から落葉も増えてきました。

朝は、読み聞かせボランティア「たまご」さんが来校して、３年生に楽しい読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。

今日の業間休み時間過ぎから、卒業アルバムの写真撮影をしました。職員集合写真や６年生の委員会集合写真などを撮りました。令和７年度が進んでいることを感じます。

読み聞かせの様子

６年生の卒業アルバム写真撮影の様子　１組、２組が順に撮影しました。

 放課後の陸上部練習　

秋らしい爽やかな陽気の一日になりました。

今日は、年度前半の通知票を手渡す日です。「がんばったこと」「できるようになったこと」等を振り返りながら、子供たちは通知表を受け取っていました。

今日は、５年生の給食の配膳から会食の様子をお伝えします。

並んで配膳室に向かいます。

配膳室の入り口で手指消毒をします。「お願いします」としっかりあいさつしていました。

ワゴンから担当する食缶等を受け取ります。

気をつけて教室まで運搬します。

配膳の様子　当番を務める児童の給食は、協力し合って過不足の内容にしています。

今日の給食

「いただきます」のあいさつにあわせて、間もなく誕生日を迎える友達にむけて、牛乳で乾杯をしていました。

会食の様子

放送室では、放送委員会の子供たちが、楽しいお昼の放送を流してくれています。今日は、リクエスト音楽で、子供たちの好きな曲が放送されていました。

４年生の皆さんが、地域のボランティアの先生をお招きして、総合的な学習の時間に「手話教室」を受講しました。

４年生は、福祉に関する学習を進めていますが、楽しい歌を手話で歌うなど、楽しい体験を通して、手話の理解を深めました。これからの福祉の学習の大切な基礎になっていく予定です。

地域ボランティアでご指導くださった先生、ありがとうございました。

先生からたくさんの知識をいただきました

子供たちが意見を述べて進めて行きます。

昨日、来年度入学予定者とその保護者様を招いて、就学時健康診断を行いました。

子供たちは、見慣れない風景と大勢の大人を前に緊張したり、張り切ったりと様々なようすを見せていました。およそ２時間をかけて、健康診断などの検査を受けて、学校の雰囲気を感じ取っていました。

保護者の皆様は、教育委員会からの連絡を聞いたり、国際医療福祉大学の先生から家庭生活の中で言語感覚を育成する大切さに関する講話をいただいたりして、入学までに備えなけらばならないことについて確認していました。

４月の入学を、楽しみに待ちたいと思います。

開会行事

教育委員会からのお知らせ

国際医療福祉大学の先生からの講話「子どもを伸ばす関わり方」

６年生の算数科は、円について学習しています。今日は、円の面積を求める公式「半径×半径×円周率」は、どのようにして導き出されるのかを、子供たちのこれまでの学んできたことを元に考える学習をしました。３人のグループで考えたことを出し合って、より分かりやすい考え方にまとめていきました。

【６年１組】

めあてと考えるきっかけ

３人グループで出し合った考え方を発表して、考え方をつないで整理していきます。

考え方を分類していくと、答えが見えてきます。

まとめ

適用問題で、円の面積の求め方に慣れていきます。

【６年２組】

めあてと考えるきっかけ

３人グループで出し合った考え方を発表して、考え方をつないで整理していきます。

考え方を分類していくと、答えが見えてきます。

これまで音楽部の皆さんががんばって練習してきた合唱の本番の機会となりました。

会場となった小川総合福祉センター「あじさいホール」には、南那須地区内の小中学生が集まり、盛大に開かれました。開会行事の後、馬頭小学校はプログラム１番のトップバッターとして披露しました。子供たちは、緊張をはねのけ、練習してきた成果を存分に発揮し、きれいに響き合う歌声で参加者を魅了しました。

今回の曲名は「一歩」で、東日本大震災の時、復興を願う力強い曲を披露しました。特に「♩夢に向かって一歩」「♩明日へ向かって一歩」のフレーズは心が奮い立たされました。

音楽部のみなさん、本当にがんばりましたね。また伴奏でご協力いただきました地域ボランティアの

会場の小川総合福祉センター

プログラム１番　合唱「一歩」

協力くださった地域ボランティアの先生

記念の集合写真

５年生のみなさんが、町の栄養教諭の先生にお越しいただいて、「食に関する指導」を行いました。

今回は「食品に含まれる栄養素は、体内でどのような働きをするのだろう」をテーマに行い、栄養素ごとの大切な働きを考え、実感する授業でした。

栄養教諭の先生、ありがとうございました。 

町の栄養教諭の先生

話しを聞きながらよく学ぶ子供たち

４年生の皆さんが、地域のボランティアの先生をお招きして、総合的な学習の時間に「手話教室」を受講しました。

４年生は、福祉に関する学習を進めていますが、その第一回目として「手話の基本」を学びます。講師の先生から手話の成り立ちや音や意味を表す手話を教えていただき、体験をしました。これからの福祉の学習の大切な基礎になっていく予定です。

地域ボランティアでご指導くださった先生、ありがとうございました。この後の第二回目の演習もよろしくお願いします。

先生からたくさんの知識をいただきました

グループでの話し合い

代表児童の手話実演

町教育委員会が主催する「なかがわスクール」が始まりました。

これは小学６年生の希望者を募り、中学校に向けての実力アップを図り、安心して中学校に進学してもらおうという取組みです。指導の先生方には、地域のボランティアさんに加え、地元の大学生にも協力いただいて行います。

子供たちは、「中学生の時に困らないように、小学生の勉強を完ぺきにしたい」「最後まであきらめないで勉強する」などのめあてをもち、一生懸命に取り組みました。最後に書いたふりかえりには「算数の問題がすらすら解けた！」「公倍数ができた」「漢字の音訓読みができた」「前にできなかった問題が解けるようになった」などがあり、充実した時間を過ごしていました。

地域のボランティアのみなさん、そして大学生ボランティアのみなさん、ありがとうございます。

開会行事　教育長さんからごあいさつをいただき、その後、スクールの進め方の確認をていねいにしました。

協力くださるボランティアのみなさん

３校（本校、馬頭東小、小川小）合同のため、はじめに「ギョウザじゃんけん」でアイスブレイクをしました。

国語と算数のめあての確認と、基本のレクチャー

自力学習とボランティア先生による支援の様子

秋を感じる頃となり、校庭には落ち葉が増えてきました。

２、３校時に、３年生の皆さんが那珂川警察署を訪ねました。警察官の仕事について学習しました。午後は、４年生の皆さんが食に関する指導で、町の栄養教諭の先生にお越しいただいて、詳しく学習しました。

３年生　社会科校外学習「警察署見学」　地元の駐在所のおまわりさんにも協力いただいて、那珂川警察署で詳しい警察官の仕事の説明を聞きました。警察官の仕事の大切さとたいへんさをしっかり勉強することができました。那珂川警察署の皆様、ご協力ありがとうございました。

陸上部活動　大会に備え、スパイクを配りました。大会に向け、気持ちがどんどんと高まってきました。

業間休み　ボール遊びや遊具遊びなど、元気で活気があります。

給食の時間の後　給食委員さんが集まって、力を合わせて後片付けをします。よく働いて感心です。

１年生は先生を先頭に、みんなで片付けをします。

 ４年生の後片付けのようす

 昼休み　保健委員の皆さんは、洗剤やトイレットペーパーの補充をします。

４年１組の皆さんは、３校時に算数科の授業で、大きな数をおよその数（がい数）で表す方法を学びました。四捨五入する位に気をつけて学習していました。

地区音楽祭出場を前に、全校生で合唱を聴き、合唱部のみなさんにエールを送りました。

部長さんによる合唱部紹介

全校生で素敵な合唱を聞かせてもらいました。

集会が終わると、６年生のみなさんが暗幕を開けて、施錠もしていました。さすがです。

放課後に職員研修（ミニ研修）を行いました。授業改善に向けた第８回目です。

子どもが深く理解するためには、子どもの発言を横につなぐ（子ども同士の意見をつなぐ）ための適切な言葉掛けが大切であることを確認しました。

実践事例を使って、子どもが分かっていることでも自身に確認させることや、具体的に発問して考えさせることなど、より具体的に考えることができました。

提案する先生と職員

良い発問の仕方を考えました

算数の力を高めるために、短時間・少人数で学習する場を設けて、「わかった！」「できた！」という実感を子供たちに積み重ねてもらい、学習への自信と意欲を育んでいこうと昼休みの時間を使って「算数レベルアップタイム」を始めました。

今日はその１回目で、会場の外国語室に希望する４～６年生の児童が集まりました。中には算数を得意としている児童が『ミニ先生』となり教える側にまわります。

「算数レベルアップタイム」の会場には、子供たちの「自分で　自分から」学ぼうとする様子が見られ、活気に満ちていました。

担当職員からの説明

学習の様子

ミニ先生の名札

ミニ先生の活躍

教職員もサポートに入ります

今年度は、那珂川町が誕生して２０周年の記念すべき年です。

先日も、町発行のチラシをお配りしましたが、今日は記念給食がありました。お祝いにお赤飯、チキンカツ、のり酢和え、記念のゼリーなど、子供たちが喜ぶメニューでした。子供たちは、おいしい給食をいただき笑顔で午後を迎えていました。

１０月に入りました。久しぶりに雨でした。

今日は２、３校時に４学年ＰＴＣＡと３学年ＰＴＣＡの親子活動がありました。４学年は「親子ミニ運動会」でした。４チームに分かれ、玉入れ、二人三脚、じゃんけん折り返しリレー、景品付きリレーなど盛りだくさんで、熱く接戦を演じました。３学年は、「親子スーパー見学」でした。子供たちは朝から楽しみにして、おうちの方の車でスーパーに向かい、見学と買い物をしました。日頃では体験できない雰囲気を木を味わったようで、笑顔で帰ってきました。

保護者の皆様、受け入れてくださったスーパー関係者の皆様、ご協力ありがとうございました。

４年生のＰＴＣＡ親子活動「ミニ運動会」

３学年ＰＴＣＡ親子活動「親子スーパー見学」

爽やかな秋晴れの一日です。昼休みには、縦わり班活動で自由遊びをして、楽しく過ごす様子が見られました。

５年生　算数科　３つの数の公倍数を能率よくみつけるための方法を考えました。

子供たちが、どのように公倍数を見つけるかを説明する言葉を考えました。前時に学んだポイントがうまく使えることに気づきました。

２年生　体育科　表現運動で運動会に向けてのダンス練習をしました。２年生のみなさんは、この後１年生に教える先輩先生になります。

 ４年１組　理科　水と空気の性質について学習しました。水でっぽうをつくると、空気でっぽうと違い遠くまで飛ばないことや、筒の先を細くすると遠くまで飛ぶことを体験しました。

筒の先を細くすると、遠くまで勢いよく飛ぶことを発見しました。

 ２年生　体育科（２）　コーナーを使った短距離走をして、タイム測定をしました。応援の声に励まされて、ゴールまでがんばっていました。

２年生　外国語活動　ブラックボックスの中に隠されたものを当てる活動をしました。英語でヒントをだし、それぞれ想像したものを答えました。楽しく学んでいました。

２年生廊下の「思いやりの木」　素敵なコメントがどんどん増えています。

１年生　国語科　「やくそく」という青虫が成長する過程を描いた物語の音読発表会をしました。４人一組となって、役割分担して進めました。姿勢良く、声をそろえて音読し、会話文は、一人で音読して様子を伝えていました。聞き手も真剣にできていました。

昼休み　縦割り班活動　班ごとに集まって、中線踏み、ケイドロ、ふやし鬼等協力しああって楽しみました。児童会や６年生が中心になって進めていました。

栃木県教育委員会からのお知らせです。

学校の働き方改革は、子どもたちの未来を育むために教員の働き環境を見直す取組です。この取組により、教員が心身共に健康でいきいきと子どもたちと向き合う時間を創出し、学校教育の質を高めます。

詳しくは、下記の栃木県教育委員会発行のリーフレットをご覧ください。

→　詳しくはこちらからご覧ください　学校における働き方改革_保護者・地域向けリーフレット_(1).pdf

１年生の皆さんは、音楽科で鍵盤ハーモニカを使っていきます。はじめに、専門家の先生をお招きしてご指導をいただきます。プロの先生の楽しいお話と素敵な演奏に魅了されながら、鍵盤ハーモニカに慣れることができました。

９月の最終週を迎え、そろそろ音楽祭本番や陸上大会、運動会に向けた準備が始まります。

６年１組　社会科　テストをしました。早く終わった児童は各自の学習を進めました。

６年２組　国語科　「やまなし」の初めて読んだ感想をもちました。

５年生　国語科　物語を場面の変わり目に気をつけながら、段落分けをして、主人公の気持ちを考えました。

グループ活動がスムーズに進んでいます。

教室の中と外の壁面には、各教科の学びの足跡があり、振り返りができるようになっています。

４組　国語科・社会科　先生と対話しながら学習を進めています。

３組　国語科　教材文「ごんぎつね」の動画を見て、情景をくわしく感じ取っていました。

３年生　学級活動　自主学習のよりよい進め方を、お手本を見ながら確認しました。

４年２組　国語科　「ごんぎつね」を読んで、考えを深め合いました。いたずら好きのゴンに対して、自分が兵十だったらどうするかを話し合って、兵十の気持ちを深く考えました。

自分の考えを発言するようす

４年１組　外国語科　イラストの中に隠されたアルファベットを、お互いにクイズ形式で見つけ合うゲーム形式で楽しく学びました。

クラスメートにクイズを出し、答えるようす

英語担当教師とＡＬＴ（外国語指導助手）との楽しい掛け合い

１年生　国語科　「うみのかくれんぼ」をワークシートを使って詳しく読み取っていきました。

 よく聞き、よく発表する子供たちです。

６年生　合同体育　リレーで熱く競争しました。バトンパスの上手さもさすが６年生です。

６組　算数科　新しく「億」の位を学習しました。

５組　算数科　マスを使って、かさの大小比べをしました。

２年生　図画工作科　色画用紙を使ってすてきな窓のある建物作りをしました。窓を開けると人やお花が出てくる仕掛けがあって、楽しさを感じました。

できあがった作品は、教室後方に飾っていきます。

９月１日（月）から４週間、地元大学から教育実習に来ていた先生の活動最終日となりました。

子供たちからは、思い出の手紙を渡し、最後の１時間はお別れ会をしました。給食の時間には、全校生にあいさつの放送をして、別れを惜しんでいました。将来の教員の卵である教育実習生のこれからに期待したいと思います。

あいさつ放送

５年生教室での最後の給食

下校時のお別れのようす

学校出口付近のコキアもお見送りをしました。

昨日と比べ日差しが強く感じる暑い一日でした。

２，３校時には地域ボランティアの皆さんが来校され、６年生のミシンを使った裁縫の指導補助をしてくだいました。ていねいにご指導いただいたので、子供たちは作品完成に大きく近づきました。ありがとうございました。

６組　自立活動　植物の栽培活動に取組み始めました。一人一鉢、責任をもって育てていきます。

５組　自立活動　箱の中に隠されたものを言葉で伝え、ゲーム形式で楽しみながら交流していました。

１年生　２けたと１けたの計算を練習しました。

早く終えた児童は、タブレットＰＣを使ってドリルを解き進めて力をつけていました。

２年生　算数科　三角形と四角形のつくりを考え、まとめました。

６年１組　家庭科　ふくろ（トートバック、ナップサック）づくりを、地域ボランティアさんの力をお借りして進めました。

完成した児童は、タブレットＰＣに振り返りを記入していました。

６年２組　家庭科　ふくろ（トートバック、ナップサック）づくりを、地域ボランティアさんの力をお借りして進めました。

教育実習の先生も、支援してくれました。とても順調に進みました。

５年生　理科　テストをしました。早く終わった児童は、タブレットＰＣを使って学習したり、読書をしたりしました。

３年生　総合的な学習の時間　タブレットＰＣの操作に慣れるため、アルファベットの活用について学習しました。

昼休みから清掃の時間にかけて、何ごとにもよく取組み、子どもの合い言葉「自分で　自分から」を着実に実践する様子をお知らせします。

昼休み　合唱部練習　地域ボランティアの先生にも伴奏をお手伝い頂きながら、練習しました。パートに分かれたり全体で合わせたりしながら、今までで一番のできになってきました。６年生の全員が参観に来て、応援していました。

４年１組清掃　重たい机・椅子も力強く運んでいました。

４年２組清掃　協力してきれいにしていました。

３年教室清掃

外国語室清掃

廊下・階段清掃　

過ごしやすい一日でした。休み時間には、陸上大会に向けて自主的に練習する児童がいました。さすが高学年になり主体的に取り組む姿に感心しました。１年生でも、先週の縄跳び週間に続けて、交差跳びの練習をする児童がいました。児童の合い言葉「自分で　自分から」の姿がいろいろなところで見られます。

６組　国語科・算数科　大きな数の位取りや、物語文の読み取りをしました。

５組　算数科　３つの数のたし算と引き算を、具体的な場面に当てはめて考えました。

１年生　道徳科　「金の斧」を通して、正直の大切さを学びました。

２年生　図画工作科　色画用紙にカッターを使っていろいろな形の窓をつくる工作をしました。誰もけがすることなく安全に進めることができました。

業間休み　１年生のみなさんが縄跳びの練習をしていました。

業間休み　５年生教室では、外国語の発表資料を協力し合って作成していました。教育実習の先生も子供たちにアイディアを授けてくれていました。

５年生　算数科　偶数と奇数を表す式を考える学習をしました。

６年２組　外国語科　発表のやめの資料作りを各自進めました。

６年１組　算数科　資料の読み取りグラフに表す学習を進めました。

放課後に職員研修を行いました。授業改善に向けた第７回目です。

算数科で子どもが深く理解するため、「子どもが、数直線を使って必要な情報を整理して考える」活動の有用性を確認し合いました。

また、タブレットPCを使うと、アンケート機能を活用することで子どもの意見の見える化ができ、子どもの考えをより深めることができることを確認し合いました。

学力向上推進リーダー、４学年主任の先生が講師となって、日頃の先生方の授業実践から授業を考えました。

学力向上推進リーダーの先生が講師になり研修しました。

４学年主任の先生が講師になり研修しました。

秋の陽気を感じるこの頃、交通安全週間も始まり、等工事にはバス乗車指導や街頭指導をしながら、安全な登下校について再確認をしています。

６年１組　算数科　ヒストグラムの表し方を、グラフを書きながら学びました。

６年２組　学級活動　１１月の運動会にむけて、スローガンを話し合いました。タブレットPCに意見を入れて、共有しながら作り上げています。

５年生　国語科

５年生では、教育実習中の先生が「社会科」の研究授業に取り組みました。大学の先生や本校の職員が多数参観する中、子供たちが一生懸命に考え発言する姿が印象的でした。教育実習の先生も、４週間の実習の総まとめの時期となりました。がんばってくださっています。

３，４組　合同学級活動　メディアとの接し方について、日頃の生活を振り返って学んでいました。

４年１組　算数科　文章問題から、線分図をかいて立式、計算する学習をしました。問題文の細部に気をつけながら立式する学習ですが、学力向上推進リーダーの先生をはじめ、多くの教職員と子どもが取り組むミニ先生により、どんどん理解が深まっていました。

４年２組　国語科　「情景」を読み取り、登場人物の気持ちを考える学習をしました。

４年２組では、月曜日に道徳科の授業の研究授業がありました。節度や節制について、よく話し合い多面的、多角的に考える様子がすてきでした。

 ６年生　PTCA親子活動　地域ボランティアの方々にお越しいただき、巾着作りを親子で進めました。協力し合って作り進める子供たちの笑顔がすてきでした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

 ５組　国語科　たくさんの漢字を諦めずに練習していました。　

１年生　国語科「うみのかくれんぼ」　海に住む生物について、読み進めながら実物を動画で視聴しました。「たこ」は、子供たちの持っていたイメージと大きく異なっていることに、驚きの声が上がっていました。

２年生　算数科　３けたー２けたの計算を、たくさん練習しました。戸惑っていた児童も練習をしていくと、「わかった、できた」と喜んでいました。早く終わった子は、教える側のミニ先生になって、活躍していました。

地域学校協働活動をしながら、地域と共に歩む学校運営を推進する協議体「学校運営協議会」の第２回会議を先週の金曜日に開催しました。

会長さんからあいさつをいただいた後、町教育委員会の社会教育主事のファシリテートで、「地域が学校内で行う地域活動～地域ルームを核に～」と題した熟議を行いました。

委員の皆様の活発な議論で、今後の学校運営への示唆あるご意見をいただきました。学校運営協議会の委員の皆様、ご協力ありがとうございます。

 会長様のごあいさつ

事務局からの説明「これまでの協議経過の確認」

学校の地域連携教員からの説明「これまでの地域学校共同活動」

熟議「地域が学校内で行う地域活動～地域ルームを核に～」

 熟議結果の意見交換

９月１８日（木）に３年生のみなさんが、社会科「人々の安全を守る仕事」の学習で、那珂川消防署の見学に出かけました。子供たちは、とても楽しみにしていて、たくさん質問を用意して出かけていました。施設の中でお話を聞いたり、消防車や救急車、レスキュー車にも乗せてもらったり体験させてもらったりして、たくさんの経験ができました。

那珂川消防署の皆様、お忙しい中、見学をさせくださりありがとうございました。

説明の時間

施設の見学

消防車両の見学と体験

記念の集合写真

９月２０日（土）に、今年度２回目となるＰＴＣＡ（ＰＴＡ）の環境整備を行いました。

保護者の皆様と、地域のボランティアの皆様のお力をお借りして進めました。校庭内の除草、落ち葉掃き、樹木の剪定と学校周辺斜面、運動会で駐車場として使う予定の土地の除草をしました。およそ１時間、皆様のお力できれいになりました。

本当にありがとうございました。

作業のようす

きれいになりました。

朝は20℃を切って、涼しさを感じました。それでも日中は日差しがあって、ちょうどよい陽気の一日でした。

朝　企画委員会の４年生が国旗登板でした。６年生がサポートしてくれました。

６組　自立活動　友達について考える学習をしました。

６組教室の後方に、子供たちの言葉で「なかよくあそぶ」ためのルールが掲示されていました。

５組　国語科　言葉を正しく聞き取る学習をしました。　

３年生　国語科　テストをしました。

３組　図画工作科　秋をイメージする工作をしました。

１年生　算数科　１から２０までの数字の大きさを学習しました。

時計の表示を見て、５とびの見方が生活でも役立つことを感じ取っていました。

２年生　算数科　３けたー２けたの筆算は、位が大きくなっても計算のやり方は同じであることを学びました。

あいさつが上手な２年生

４組　算数科　文章問題からかけ算を立式する学習をしました。

５年生　算数科　テストをしました。

５年教室の廊下に、地域ボランティアさんがくださった精米の順番が分かる資料が飾ってあります。

業間休み　なわとび週間　委員会が中心になって、縄跳びの記録を高めました。

高学年児童は、記録を手伝っていました。

４年２組　理科　「とじこめた空気のせいしつ」を空気でっぽうをつかって学習します。

５年生　社会科　教育実習生による授業です。子供たちも、真剣に学んでいました。

昼休みの時間を使って、音楽部の練習をしました。

声出し、口開け、姿勢のトレーニングの後、伴奏に合わせて練習しました。伴奏は、地域ボランティアさんにお越しいただきました。本番をイメージしながら、伴奏に合わせて練習することができました。地域ボランティアさん、ありがとうございました。

担当者からの全体連絡

声の響きに気をつけながら練習しました。

伴奏をしてくださる地域ボランティアさん

２年生は、紙工作の授業で、色画用紙を使って自分の好きな建物をイメージして、いろいろな形の窓を作る表現活動をしました。いくつかの基本形の窓の作り方を練習してから、下がき、清書、切り込みの順で進めました。最後に、窓を切り込む作業は、カッターを使いました。けがをすることのないように、手の置き方などを練習してから本番を迎えました。子供たちは十分に気をつけて作業を進めていました。

めあて「まどのばしょをきめて、下がきをする」 

下がきと清書

カッターを使って、窓を切り出す作業

１校時に、５，６年生が合同で体育の授業をしました。陸上運動「１００メートル走」「走り幅跳び」「ソフトボール投げ」の練習と記録採りをしました。一人一人が自己記録を伸ばそうと諦めずに取り組む様子が見られました。

１００ｍ走

教育実習の先生が出発合図をしていました。

走り幅跳び

記録係を手伝っていました

ソフトボール投げ

放課後に職員研修を行いました。授業改善に向けた第６回目です。

算数科で子どもが深く理解するための、聞く活動、話す活動のバランスの取り方とグループ活動の有用性を確認しました。子ども同士の考えの確認し合いは、安心感と自信を高め、楽しく活気売るある授業に結びつくことを再認識しました。

国語科で、本文に基づいて心情などを確認するための、全文表示の有用性を確認しました。

学力向上推進リーダー、学習指導主任の先生が講師となって、日頃の先生方の授業実践から授業を考えました。

学力向上推進リーダーの先生が講師になり研修しました。

  子供たちのがんばる様子から得られることがたくさんあります。

朝は曇り空で涼しく感じましたが、日中は日差しが強く蒸し暑い一日でした。教育相談週間の２日目となり、担任の先生と児童の相談を進めました。

２時間目に５学年ＰＴＣＡの親子活動で、写真フレーム作りをしました。それぞれの思い出の写真をフレームに収め、周囲に飾りをつけて思い出に彩りを加えていました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

朝の国旗当番　企画委員会の皆さんが当番制で掲揚しています。

２時間目　５年生親子活動　思い出の写真をフレームに入れ、飾りをつけて素敵に仕上げていました。

 業間休み　縄跳び週間　縦割り班に分かれて縄跳びをしました。時間を決めて、累計の跳躍数をカウントして記録を伸ばしていました。学年間の助け合いも素敵でした。

６年生が下級生の縄の調節を手伝っていました。

昨日の６校時は、４～６年生のクラブ活動でした。５つのクラブに分かれて、楽しい活動をしました。

中スポーツクラブ　ソフトバレーボールをしました。６年生がネットを準備して、楽しく声掛け合いながらプレーしました。

ネイチャークラブ　スライム作りに挑戦しました。自分好みの色を調整して、自分だけのスライムにしました。教育実習の先生も一緒に活動していました。

アートクラブ　絵手紙を描きました。地域ボランティアの先生にお越し頂き、作り方のコツをレクチャーしていただきました。自分のサインとなるゴム印づくりも行いました。地域ボランティアさん、ありがとうございました。

絵手紙づくりの資料を熟読するようす

外スポーツクラブ　三角ベースボールで楽しみました。２コートに分かれて、助け合いながら試合を進めました。

 ＰＣ・ボードゲームクラブ　タブレットＰＣでプログラミングをしました。複数の絵の組み合わせでアニメーションのように動きのある動画作りをしました。

栃木県PTA連合会から、「子育てセミナー２０２５」についての連絡がありましたので、お知らせします。下記のとおりですので、関心をもたれた方は、ぜひ足を運んで視聴なさってください。

　　　　　　記

１　日時　令和７年１１月８日（土）　１４：００～１５：５０

２　会場　ライトキューブ宇都宮２階大会議室

　　　　　（宇都宮市宮みらい１－２０）

３　講師　野々村　友紀子　氏（放送作家）

４　演題　「強く生きるためのヒント」

５　定員　６００名

６　申込み　チラシのQRコードから申し込んでください。

【詳しくご覧になりたい方はこちらから】

子育てセミナー2025開催案内.pdf

子育てセミナーチラシ2025.pdf

来週にはお彼岸を迎えますが、日中はまだまだ暑い日が続いています。引き続き、熱中症対策をとりながら学校生活を送っていきたいと思います。

今日から教育相談週間です。各教室では、業間と昼休みを使って一人一人、学習や生活についての個別相談を行っています。この機会に合わせて、業間休み時間には、委員会が中心となって「なわとび運動」を行いました。縦割り班ごとに集まって、前跳び、後ろ跳びの連続跳びの回数に挑戦しています。記録を伸ばしていってほしいと思います。

６年１組　算数科　新しい単元「データの調べ方」に入りました。データの見方、比べ方は視点によっていろいろな考え方ができることを見いだしました。グループ学習や全体学習で、集中して取り組みました。

業間休み　なわ跳び週間　委員会が進行して、縦割り班で協力して進めました。

朝から曇天で、暑さが一段落した一日でした。

午前中は、６名もの地域ボランティアさんが来校くださって、６年生の家庭科でトートバッグやナップサック作りをするミシンの使い方を教えていただきました。

６年生のみなさんは、久しぶりに使うミシンにドキドキしていましたが、返し縫いや強度を高める複数縫いなどを教えて頂きながら進めました。今日の目標「脇を縫う」を達成することができました。

地域ボランティアの皆様、ありがとうございました。

地域ルームでシンボルのビブスを着用してから、教室に向かいます。

授業のめあての確認とボランティアさんの紹介

ミシン操作をていねいに教えて頂きました

６年１組

６年２組

今週火曜日から、夏休みを含む７、８月分の自主学習ノートで１冊終わった児童の表彰をしました。

中には、３冊も進めた児童がいて、級友から「すごいね」と賞賛を受けていました。「自分のための学習」を、自分の目標を立てて進めてほしいと思います。保護者の皆様にも、家庭での声かけや賞賛を引き続きよろしくお願いします。

２年生の受賞のようす

３年生の受賞のようす

４年２組の受賞のようす

５年生の受賞のようす

６年１組の受賞のようす

６年２組の受賞のようす

３４５６組の受賞のようす

今日は比較的雲が多く、ＷＢＧＴ（熱中症警戒の指数）もあまり上がらずに、休み時間には子供たちの歓声が校庭から聞かれる一日でした。

２，３時間目には、町の教育委員会の方々が授業参観においでになりました。子供たちが授業でがんばる姿を褒めて頂きました。

教育委員会の方々の授業参観

５，６組合同国語科　書写や漢字練習など、一人一人の課題で進めていました。

１年生　図画工作科　粘土細工で思い思いの作品を仕上げていました。

６年１組　外国語科　夏休みの思い出を伝え合うために絵日記を作って、タブレットＰＣを活用して紹介し合っていました。

３年生　国語科　段落構成や会話文、文の区切り方などを、代表児童の作品を元に考えました。

 ４年２組　社会科　災害対応を学びました。社会での「災害」学習は、自分の身は自分で守ることにもつながり大切な学びになります。

４年１組　算数科　３けた÷２けたの筆算を、より正しく計算するために学び合いました。

３組　算数科　何万、何千の数を、お札のモデルを使って考えました。３６０００（三万六千）を正しく数えることができました。

４組　算数科　マンツーマンで学びを進めました。

 ５年生　道徳科　心を人に伝えるとはどんな姿かを考えました。 

※全てのクラスをお伝えすることができませんでした。明日以降にお伝えします。

２，３校時に、町健康福祉課の皆さんとボランティアで活躍されている認知症サポーターさんがおいでになり、４年生の皆さんに「認知症サポーター養成講座」を開いてくださいました。

認知症の起こる原因や状態を確認した後、職員の寸劇「財布をなくしたおじいちゃん」を見て、どのように接することが大切かを話し合いました。子供たちからは、「やさしく声かけをする」「いっしょに探してあげる」など、心温まる対応が出てきました。

こんな認知症のミニサポーターが増えたらすてきな町になりますね。

健康福祉課の職員さんの授業

一生懸命に聞き入る子供たち

職員による寸劇

ＣＴＢさんが取材にきてくれました

４年２組のグループ活動

 ４年１組のグループ活動

まとめの時間

認知症ミニサポーターの証に、オレンジ色をしたハンドリボンをいただきました。

５年生が、２校時に学校田の稲刈りをしました。

春に地域ボランティアさんの協力を頂いて植えた稲がたわわに穂を実らせ、収穫の時期となりました。生育途中や稲の花の観察など有意義な体験の総まとめとして、稲刈りを行いました。

地域ボランティアさんが、朝早くから準備をしてくださり、本番を迎えました。安全にそして効率的に稲を刈る方法のレクチャーを受けてから、力を合わせて稲刈りをしました。たくさんの収穫ができ、脱穀を見学したり、稲わらを利用した生活に関係する成果物を見たりして、生活に深く関係する「米作り」を体感していました。

ご協力いただきましたボランティアさん、本当にありがとうございました。

ボランティアさんによる稲刈りのレクチャー

学校田での安全確認をしました。刈り取った跡を歩くのがコツであることも教えていただきました。

 稲刈りの様子　５年生が力を合わせてあっという間に刈り取れました。

刈り取った穂は、脱穀のために刈り取った側をそろえて置いておきます。

那珂川ケーブルテレビ（ＣＴＢ）さんが取材にきてくれました。

 脱穀の実演

みんなで記念の集合写真を撮りました

１時間目に５年生は算数科の授業で、「三角形の角度を計算で求める」学習を行いました。

これまでに学んできた、三角形は内角の和が１８０度であることを使って、分度器を使わずに求める方法を考え、解いていきました。

めあてとこれまでの学習の確認

課題の一つ目は、「２つの角の大きさが分かっているときの求め方」です。

課題の二つ目は、「正三角形の角の大きさ」と「外角の求め方」です。

自分の考えをもち、早く終えた児童は考え方を交流し、学び合いを進めます。

クラス全体でまとめをしていきます。発言が堂々としていてさすが５年生です。

町の読み聞かせボランティアの「たまご」さんが、１年生に読み聞かせをしてくださいました。

楽しい絵本の中に、先日の皆既日食に合わせて「お月さん」のお話を聞かせてくださいました。１年生は、それぞれの月のイメージを膨らませながら、楽しく聞き入っていました。

「たまご」さん、いつもありがとうございます。

読み聞かせボランティアの「たまご」ざん

目をしっかり向けて聞き入っています。

問いかけに元気に反応する子供たち

感動の再会（教育実習の先生も小学生の頃にお世話になっていました）

６組　国語科　テストや教科書の題材分の読み取りを進めています。

５組　国語科　一人一人のペースで問題を解き進めています。

１年生　国語科　物語文の会話に注目して、誰の言葉なのかを話し合って見つけていました。

１年生はペア学習がどんどん上手になってきています。今日は「考えたわけ」を話し合いました。

発言する姿勢に自信が感じられます。

２年生　国語科　説明文「ひっしゃのしごと」をくわしく読み取る学習をしました。

２年生国語は、教科書の本文を掲示して、「筆者が獣医になったわけと工夫」が繰り返し述べられているという文章構成が見える化されています。

子どもも、全文を１枚に表示した用紙を見ながら、じっくり考えています。

３年生　算数科　単元末のまとめの学習をグループに分かれて、学び会いながら解決しました。

３組　算数科　万の位や千の位を、模型のお札を使って学び、実感していました。

 窓に、児童の作った飾り物が掲示されています。かわいらしい作品です。

４年２組　図画工作科　人物の絵の彩色をしました。集中してやっていました。

パレットの片付けが、とてもていねいで、静かに取り組んでいました。

 ４年１組　算数科　３けた÷２けたの筆算を、見当をつけてから計算する方法を練習しました。

 練習問題を解き終わった子が、ミニ先生になって教え役にまわることで力を高めています。

５年生　理科　顕微鏡の使い方を確認してから、花粉の観察をしました。

４組　国語科　漢字の練習をていねいに進めました。

６年２組　算数科　「拡大と縮小」で、地図の縮尺について学びました。

学力向上推進リーダーの先生も支援に入って、たくさん進めることができました。

６年１組　理科　単元テストを受けました。

５年生（２）　図画工作科　「消してかく」消しゴムを使ってデザインをつくりました。虹のようでとてもきれいです。

先週の金曜日、町の栄養教諭の先生が来校し、６年生を対象に「食に関する指導」を行いました。めあては「１食分の献立に必要なことを考えよう」でした。

「おいしそうよ」の言葉から、

お・・・多くの食品

い・・・いろどりきれいに

し・・・旬の食品

そ・・・それぞれにちがう

う・・・うれしい献立

よ・・・予算（給食費）

にまとめて学んでいました。

栄養教諭さん、ありがとうございました。

６年１組

６年２組

今朝は、暑さが落ち着いてすがすがしい感じがしました。

子供たちは登校すると、身の回りを整えたり、係の仕事に取り組んだりして朝の会や１時間目に備えています。

１年生　生活科で育てているアサガオや花壇のお花に水をあげています。

机の上に１時間目の準備が整った児童は、荷物をロッカーに入れます。

４組　朝の会では当番さんの進行で、音楽に合わせて体ほぐしの運動をします。

５年生　朝の会　教育実習の先生が呼名をして、健康観察を進めています。

雨台風の台風１５号が関東南岸を東に進んで心配された日でしたが、通常日課で一日を過ごすことができました。

６組　道徳科　個性を生かし伸ばすことの大切さを感じました。

５組　図画工作科　秋を感じるものづくりをしました。お互いに声かけ合ってがんばっていました。

１年生　算数科　テストをしました。早く終わった児童は、新しくなったタブレットを使って問題を解き進めました。

２年生　算数科　２けた引く１けたの引き算を、サクランボをつかって工夫して計算する方法を学びました。たくさんの練習問題で「ぴったり何十」にする方法に慣れました。

５組（２）　　算数科　それぞれの課題を支援を受けて解き進めました。

３年生　図画工作科　気持ちを色の違いで表して絵を描きます。今日は、そのためにイメージをもって下描きをしました。

グループで協力し合って進めています。

３組　国語科　道案内を正しい言葉でできるように、いろいろな表現に親しみました。

 ４組　算数科　割り算のひっ算に慣れました。　

５年生　算数科　テストをしました。早く終わった児童は、タブレットPCで個別学習をしました。

５年生教室の廊下に、米作りを指導してくださっている地域ボランティアさんが提供くださった「コメの資料」が展示されています。稲刈り後の、精米する様子が分かるようになっています。地域ボランティアさん、いつもありがとうございます。

６年２組　算数科　拡大図と縮図についての、特徴をまとめました。

６年１組　家庭科　学校栄養教諭の先生からバランスのとれた食事の大切さを、具体的に学びました。

６年生のみなさんは、ワークシートを使ってよく学んでいます。

休み時間の５年教室　雨のため、教育実習生の先生と子供たちがカードゲームで楽しんでいました。

４年１組　社会科　災害の恐ろしさを動画で確認し、身を守るための方法を考え学びました。

４年２組　算数科　２けた÷２けたの割り算を、およそ何十のいくつ分とみて商を立てる方法を使って、「自分でやりやすい方法」で解くことを練習しました。振り返りの言葉を見ると「計算がはやくなりました」という記述がたくさん見られました。

ミニ先生役が活躍しました。

暑さが弱まったため、音楽部の練習を体育館のステージを使って行いました。

合唱部のみなさんが昼休みに集まって、先生の指揮と地域ボランティアさんの伴奏に合わせて、声出しをしました。練習の様子を録音して、繰り返し聞いてイメージトレーニングができるようにしました。あと、一ケ月ほどで本番になります。がんばってください。

５，６年生の希望者が参加しています。

指導の先生から、アドバイスをもらって力をつけています。

終わりのあいさつ