第１学期の登校日が残り１０日となりました。

それぞれの学年・学級では、１学期のまとめの学習をしたり、学級活動の「お楽しみ会」の企画を考えたりしていました。子供たちは、そろそろ夏休みをイメージしながら生活しているようです。

６組　国語科・算数科　集中して学ぶ子供たちの様子に感心しました。

６組教室の壁面に「あいづち名人」の掲示物がありました。あいづちを打ちながら聞くことで、学び合いの雰囲気が高まっていきます。

５組　算数科　テストの見直しをしていました。

１年生　今日から転入生が入りました。算数のAIドリルで学びを進めていました。

姿勢良く集中して学ぶ１年生がすばらしいと感じました。

２年生　音楽科　めあて「音の高さに気をつけて、演奏したり歌ったりできる」

１年生の教室後方ロッカーの上に、生活科で育てている野菜の収穫物が置いてありました。どんどん実がなって収穫できています。教室の前に置いてある鉢にも、立派に育った植物がありました。

５年１組　外国語科　「わたしの時間割を考えよう」というめあてで、自分だけの時間割作りを英語でできるようにしていました。次の時間には発表会を行います。

３年生　国語科　社会科で学習した工場見学の結果を「新聞」にまとめるため、構成メモを使って新聞作りをしていました。最後は先生に確認してもらって、発表会に備えるようにしていました。

子供たちは、互いに助け合う様子が見られました。とても良い姿です。

３年教室の廊下に、「総合的な学習の時間」で町の『地域おこし協力隊』の皆さんにご指導いただいたことから気づいた町の自慢について、子供たちが見つけた資料が掲示してありました。子供たちは、たくさん『町の「ひと・もの・こと」』を見つけていました。

３組　国語科　漢字の練習をていねいに進めました。　

終わりのあいさつ　休み時間や３校時の体育の授業に向けての準備を整えて、あいさつをしました。

６年生の男子２名が、クラブ活動で育てている作物の観察をしていました。毎日忘れずに続けて、すばらしいです。

４年生　体育科「マット運動」　マットの準備をしていました。協力して進めていました。

暑さ対策のためスポットクーラーを活用しています。また、BGMを流して、気持ちを高めて活動できるようにしています。

５組　算数科「比」を使った約分の学習をしました。

 ２年生　学級活動　夏休み前の学級活動で「お楽しみ会」を開こうと、話し合い活動をしました。

５年２組　外国語科　　「わたしの時間割を考えよう」というめあてで、自分だけの時間割作りを英語でできるようにしていました。次の時間には発表会を行います。

５組　休み時間に黒板の掃除や後片付けの仕事をしました。

６年生　外国語科　教室移動の様子です。チャイムがなる前に移動を完了できるように、全員が廊下に並んでから移動していました。