１年生の教室で、「ペットボトルのメロンジュースとオレンジジュース、どちらがどれだけおおい？」の学習をしていました。見ただけでは分からないから、コップ何杯分になるか分けてみようということで、どれだけ多いのかを数と言葉で表現するということを学びました。一人で考えたり、グループで考えたり、それぞれのやり方で学習を進めていました。グループ活動の様子は、動画でもアップしました。みんなで協力し合って答えにたどり着いていました。