６年生の皆さんの卒業アルバムの２回目の写真撮影がありました。

今日は、個人写真の撮影でした。会議室を撮影スタジオにして、何枚も何枚も写真を撮っていました。卒業アルバムの完成にむけて、着々と進めています。

順番待ちの児童

個人写真の撮影

３、４時間目に町の手話通訳の資格をお持ちの先生においでいただき、「手話教室」を開きました。

はじめに自己紹介を一人ひとりがしました。「私は〇〇です。よろしくお願いします。」を前に出て一人一人発表しました。手話の五十音には、それぞれの意味があることを解説していただき、理解が進みました。

次に、音楽をリズムに乗って手話で表現する活動をしました。楽しい音楽を手話で表現することを体全体を使って行い、楽しく学びました。

社会にはいろいろな方がいて誰もが尊重される、そんな多様性の認められる社会を「手話」を通して学んでいました。

ご指導いただきました先生、ありがとうございました。

自己紹介の方法のレクチャー

教室の前で自己紹介「私は〇〇です。よろしくお願いします。」　緊張しましたが、みんなよくできました。

アニメソング「さんぽ」の練習

第３学年で学年ＰＴＡ主催の「親子活動」を開きました。

今年は、社会科見学の延長線で「親子でスーパー見学体験」でした。子供たちは社会科の学習でスーパーの買い物客に配慮した工夫を、売り場やバックヤード、店舗周辺の施設・設備など様々な視点で学習してきたことを生かして、親子で買い物にのぞみました。買い物かごを親子で持ち、笑顔で協力して買い物をして、ほほえましい様子でした。

ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。また、スーパーの関係者の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

第4学年の学年ＰＴＡ行事「親子活動」が２時間目に行われました。

今年は、「親子ドッジボール大会」です。様々な対抗戦をしましたが、一番歓声が大きかったのは『大人対子ども』でした。熱い競技が繰り広げられて、保護者の皆様も子供たちも、心地よい汗をかいたようです。

ご参加いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

昼休みは、読書と登校班長会議がありました。後半には、雨の合間をぬって校庭に出て、元気に遊ぶ児童がたくさんいました。子供たちの明るい声が響き渡るのも、とてもよい光景です。

読書の時間（２年生）

読書の様子（４年生）

読書の様子（５年１組）

読書の様子（６年２組）

読書の様子（６年１組）

読書の様子（６組）

昼休みの外遊び