学校の様子

学校の様子

家庭学習のコーナーを更新しました

通常授業の最終日となりました。いよいよ冬休み目前です。

冬休みの自主学習に向けて、学校ホームページの「家庭学習のコーナー」を更新し、新しい自主学習ノートを紹介しています。どうぞご覧ください。冬休み中の自主学習の参考にしていただけるとよいと思います。

【家庭学習のコーナー】

【自主学習ノートの一例】・・・「家庭学習のコーナー」にはたくさんのよい取り組みが掲載されています。

パワフルタイム「体力つくり」

北風の冷たい日です。業間のパワフルタイムに、運動委員さんが準備したり手伝ったりしながら体力づくりをしました。

ボール投げ、もも挙げ、立位体前屈、鉄棒運動、50m走と校庭一杯につかって、みんなで行いました。風の冷たさも忘れ、気持ちの良い汗が流れていました。

【ボール投げ】

【もも上げ】

【立位体前屈】

【鉄棒運動】

【50m走】

≪運動委員さんの活躍≫

(お知らせ)CTBでスポーツクラブ「ボッチャ体験」が放送されます

なかがわケーブルテレビ(CTB)さんから、過日のスポーツクラブで実施した「ボッチャ体験」が放送されるとの連絡がありましたのでお知らせします。町の社会福祉協議会の方や県立馬頭高等学校のボランティア部の学生さんが協力してくださり、ルールや楽しくゲームするコツを教えていただいたスポーツです。下記の予定で放送されます。どうぞ、ご覧ください。

放送日 令和3年12月21日(火)~12月24日(金)

番組名 ニュースなかがわタウンの中で

地域の皆様、ありがとうございます⑫「馬頭東子ども祝い太鼓」

今学期もあと3日となりました。「馬頭東子ども祝い太鼓」の練習が続いています。

地域ボランティアの方がお見えになり、5年生と練習を進めてくれています。今回は、大太鼓のリズムに合わせて、小中太鼓がスピードとリズム、強弱に気をつけてたたく練習をしました。子供たちの練習する表情の真剣さ、ずっと続ける腕や足腰のつらさを感じさせない集中ぶりです。

5年生の7名は3月の発表会に向け、これから一つ一つの練習を積み重ねていきます。指導くださる地域の皆さん、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

タイピングタイム

タブレットPCの活用スキルを向上させるため、全校で昼休みのスマイルタイムを使い「タイピングタイム」を行いました。

これは、タブレットPCを授業などで使う際の入力をスムーズにして、より活用しやすいようにしようと全校一斉で取り組んだものです。学年に応じて、基本の五十音から濁音や拗音を含む文章まで練習を進めていました。みんな真剣そのもの、これからに役立てられそうです。

ほっとする業間休み時間

今日は、かぜもなく日差しがたっぷりあったのでほっとする休み時間でした。

子供たちは校庭に出て、わんぱく広場で遊具遊び、砂場で創作活動をしたり、校庭でなわとびやドッジボール、サッカー遊びに興じたりしていました。思い切り遊んでリフレッシュして3時間目に入ります。

交通安全運動週間です

交通安全運動週間が始まって1週間たちました。

今日の下校時に、職員がスクールバスに乗って、交通安全指導を行いました。あいさつや無言乗車など、乗車マナーの確認をしました。「お願いします」「降ります」「ありがとうございました」など、運転手さんにあいさつをしながら乗降車して、家路についていました。

パワフルタイム「なわとび」

業間のパワフルタイムに、縦割り班ごとに体力つくりのための「なわとび」をしました。

子供たちは、自身の記録を伸ばそうと練習を頑張りながら、お互いに数え合ってなわとびカードに記録していました。「新記録がでた」「できるようになった」「〇〇さん、すごい」など、自他を認めながら練習していました。

体力アップに向けて~50m走の記録測定~

本校の学校教育目標のひとつ「元気でたくましい子」の実現のため、業間のパワフルタイムに体力つくりを続けています。

今日は、その成果確認のため50m走の記録測定を全校生で行いました。1~6年生でレーンを組み、高学年が引っ張る形で行いました。春の記録と比べて向上していることを実感できたらと思います。

スポーツクラブで「ボッチャ」を体験しました

スポーツクラブの活動で、障がい者スポーツで東京パラリンピックの種目にもなった「ボッチャ」を体験しました。

今回は、町の社会福祉協議会のみなさんの力をお借りし、そこに県立馬頭高等学校ボランティア部の学生さんと顧問の先生も協力してくださいました。

ボッチャは、車いすに乗ってもできるスポーツで、柔らかいボールを投げたり転がしたりして、3人でチームをつくり、チームとして高得点を目指すものです。戦略的に考えて投げたり、協力してボールに当てたり、静かななかにも面白さがあるゲームです。子供たちは、お兄さん・お姉さんに教えていただきながら、協力してゲームに興じていました。

町社会福祉協議会、県立馬頭高等学校ボランティア部、町生涯学習課の皆さん、御協力ありがとうございました。

なわとびが始まりました

校内マラソン記録会が終わり、体育の授業や休み時間には、体力つくりで「なわとび」をしています。

今日の業間には、いろいろな学年の児童がなわとび縄をもって校庭に出て、思い思いに練習を始めました。上級生がお手本を見せたり、外れた縄を直してあげたりする姿が見られ、風が強く寒い日でしたが、あたたかみを感じました。

体育の時間には、1,2年生が大繩とびをしました。みんなで声援を送りながら、楽しんで体力づくりに励んでいました。

【休み時間の様子】

【1,2年生の体育の様子】

2年生の生活科校外学習「いわむらかずお絵本の丘美術館」

2年生が、生活科の学習の一環で本町の「いわむらかずお絵本の丘美術館」を訪ねました。子供たちは、里山の中にある美術館の内外をめぐり、絵本と自然をいっしょに楽しみました。『えほんの丘』は、まさに「14匹シリーズ」が生まれた世界そのものでした。子供たちは歓声をあげながら物語の楽しさに引き込まれていました。

 

人権教室を開きました

人権週間の最終日になり、今日は「世界人権デー」です。

本校では、これまで講話や「ありがとうの木」の掲示など、人権感覚を高める雰囲気づくりをしてきました。今日は4年生を対象に、町の人権擁護委員さんをお招きして「人権教室」を開きました。人権に関する映像資料を基に「いじめ」問題やSNSを介したネット上での人権侵害について考え、人権擁護委員さんの講話で、自他の人権を尊重することの大切さを理解していました。

人権擁護委員さん、町役場のみなさん、ありがとうございました。

晴天の下で、マラソン記録会

これまでマラソンがんばりカードで練習を続けてきたマラソンの本番、マラソン記録会を行いました。

運動委員会のみなさんが進行し、全校生と多くの保護者の皆様の応援に背中を押されながら、みんな「自分との闘い」に挑んでいました。会場に広がる「がんばれ~」「よくやったね」の声、輝く大粒の汗に、達成感に浸っているようでした。

最後は、自分とみんなに拍手をおくって締めくくりました。児童のみなさん、がんばりましたね。保護者の皆様、応援ありがとうございました。

地産地消給食「とちぎ和牛」

今日は「地産地消給食」で、とちぎ和牛を使ったメニュー、たっぷりの和牛を使った『セルフ牛丼』でした。

これは、地域の身近な食材を通して、地域独自の食文化を見直したり、食料自給率の向上をねらったりしているものです。子供たちのは、笑顔でおいしそうに食べていました。給食センターはじめ関係する皆さん、ありがとうございます。

 

表彰と児童集会

昼休みのスマイルタイムを使って、表彰と児童集会を行いました。

表彰では、書写やポスター作品展の入賞者を表彰しました。おめでとうございます。

児童集会は保健委員会のみなさんの発表でした。クイズで楽しく健康や食について全校生で学び合いました。保健委員さん、楽しく、ためになる企画をありがとうございます。

【表彰】下野教育書道展、JAなす南作品展(絵画の部)、水遊園写生コンクール

【児童集会】保健委員会による健康や食に関するクイズ

今日の授業の様子

今日の1時間目、各学年の様子をお伝えします。

【1年生】漢字の練習をていねいに進めていました。

【2年生】算数のかけ算九九の工夫を学びました。

【3年生】外国語の形や色をイラストを描きながら楽しく学びました。

【4年生】算数で分数のあらわし方を、学び合ってじっくり考えていました。

【5年生】理科の単元テストをがんばって解きました。

【6年生】算数の期末テストを集中して解きました。(教室の傍らに「卒業アルバム」が。もうそんな時期です)

校内人権週間が始まりました

12月10日(金)の「世界人権デー」を控え、校内では人権週間を始めました。

学級では担任の先生から人権に関する話を聞き、全校でも給食の時間に人権の大切さについての全校放送がありました。また、各学年で、「なかよしの木」に『ありがとう』のメッセージを実らせていく取り組みも始まりました。「56回のありがとう」をスローガンに今学期いっぱい続けていきます。

校内に「ありがとう」が響き渡り、だれもが大切にされる幸せな学校を続けていきたいと思います。

(6年生が、お手本となるように、ありがとうのメッセージを先んじて掲示してくれました。さすがです)

【メッセージの紹介】~ほんの少しですが、いくつかのメッセージを紹介します~

・ぼくが黒板を消しているときに、〇〇さんがありがとうと言ってくれました。

・おなかが痛くてつらい時に、心配してくれてありがとう。

・いつもドッジボールに誘ってくれてありがとう。

・文集の清書を(譲って)させてくれてありがとう。 

 

2年生が町図書館と役場を見学しました

昨日、2年生が生活科の校外学習で町の施設「町図書館」と「町役場」の見学でおじゃましました。

町図書館では、貸し出しの方法や日頃目にすることのない機器などの見学や体験をさせていただきました。町役場では、建物の内外で町民へのサービスの工夫を見せていただきました。どちらも、町の素晴らしい施設・設備と職員のみなさんの心温まる対応で、子供たちはゆたかな体験と知識をお土産にいただいてきました。

町図書館と町役場の皆様、ありがとうございました。