今日は朝から雨です。

予定していましたクリーン活動は延期いたします。

１時間目、どの学級も落ち着いた態度で授業に臨んでいました。

【６年生：書写　５年生：国語　４年生：算数　３年生：国語　２年生：算数　１年生：算数】

〇今日も全校生で運動会の練習をしました。「輝け東っ子！みんなが主役になり楽しい運動会にしよう。」のスローガンのもと毎日練習に励んでいます。スローガンは校舎２階の窓に掲示して、全校生の気持ちを一つにして取り組んでいます。（６年生の手作りです。）

【練習①応援合戦】

【練習②大玉運び】

【練習③ラジオ体操】

〇昼休みは元気に外で遊んでいました。のぼり棒もてっぺんまで登れます。

【わんぱく広場】

〇清掃の時間は、すみずみまできれいにしようと無言でがんばっています。

〇今日の運動会の練習は、全校リレーとソーランでした。暑さにも負けずよくがんばりました。

〇タブレットPCを使った授業では、ICT支援員の先生からご指導いただきました。

【６年生】道徳：ロイロノートを使って意見交換を行いました。

【１年生】学級活動：初めてのタブレットPC！操作の仕方を学びました。

【２年生】生活科：撮影した野菜の写真をみんなで共有しました。

今日から全体練習が始まりました。

一人一人が、真剣に取り組んでいました。

なす風土記の丘・侍塚古墳に見学に行きました。

縄文・弥生時代の生活の様子や、古墳時代以降の国づくりなどについて学びました。

また、まが玉づくりを通して、大昔の人々の知恵や気持ちを考えることもできました。

２１日は第３６回南那須地区小学生陸上競技交流大会です。

選手の皆さんは、昼休みに練習を重ねていました。「当日は全力を尽くします！」

【１年生：算数】学力向上推進リーダーの先生からご指導いただきました。

【パワフルタイム：全校ソーランの練習】６年生が下級生に教えてくれました。

【１・２年生：生活科】地域の方に教えていただきながら、さつまの苗を植えました。

全員元気に帰ってきました。笑顔いっぱいな５年生です。

お世話になった皆様、本当にありがとうございました。

とちぎ海浜自然の家ともお別れです。

たくさんのことを学び、充実した２日間を送ることができました。

ひとまわり大きく成長した５年生です。この経験を今後の学校生活に生かしていきます！

自然の家の先生方、大変お世話になりました。ありがとうございました。

いよいよ最後の活動となりました。

全員元気に楽しく活動しています。

【本日のお迎えについて】

　学校到着１８時を予定しております。近くなりましたら一斉メールにてお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

　なお、お車は校庭東側にお願いします。

今日の給食は「食育の日献立」です。

「麦ごはん、のり佃煮、牛乳、ハガツオ照りマヨ焼き、中華春雨、ピリ辛豚汁」

ハガツオはサバ科の魚です。形はカツオに似ていますが、鋭い歯を持つことからハガツオと名付けられました。

ハガツオの照りマヨ焼き・・・しょうゆとマヨネーズで作ったたれに漬け込んで焼いたものです。

午前中の活動は塩づくりです。みんなで協力して海水からたくさんの塩をとりました。

天気にも恵まれ、今日も全員元気です。

おいしい朝食をたくさん食べました。

【１日目】わくわくコースを歩きました。

【１日目】　砂浜活動後の集合写真です。

６年生は運動会の開閉会式の練習を始めました。

算数の時間は、学力向上指導員の先生のご指導をいただきました。どの学年も真剣に取り組み、夢中になって問題にチャレンジしていました。「先生、丸つけてください。」と言う声がたくさん聞こえていました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

潮くみリレーや砂の造形など楽しく砂浜活動を行いました。

全員集合！笑顔で「はい、チーズ！」

なかがわケーブルテレビ（CTB）さんから田植えの様子を放送する連絡がありました。

５月１７日（火）から２０日（金）まで「ニュースなかがわタウン」にて放送されます。

ぜひご覧ください。

自然の家での初めての食事です。とてもおいしいです。

１１時過ぎ、とちぎ海浜自然の家に到着しました。

全員元気です。

【バスの中の様子】

５年生が全員元気に臨海自然教室に向かいました。

５月第３週目は、雨のスタートとなりました。

２時間目には、それぞれの学年、学級で頑張る様子が見られました。

【１年生：外国語活動】楽しい学習で、「Yes!」「No!」と元気に発言していました。

【２年生：国語】テストに真剣に取り組んでいました。

【３・４年生：体育】２０ｍシャトルランに、協力しながら取り組みました。

【５年生：業間】運動会に向け、応援団のイメージトレーニングをしました。

【６年生：国語】段落構成を考える学習に取り組みました。

今年度初めてＩＣＴ支援員の先生がお見えになりました。

基本的な操作の確認や授業におけるタブレットＰＣの活用についてご支援いただきました。

【２年生】「道徳」ロイロノートで感想を入力し、共有しました。

【３年生】「道徳」ロイロノートで感想を入力し、共有しました。

【５年生】「総合的な学習の時間」稲の育て方を調べました。

【４年生】「国語」手紙の下書きメモを書きました。

６年生は調理実習で「野菜炒め」を作りました。

５年生は「自転車教室」で安全な自転車の乗り方を学びました。

業間には地域のボランティアの方による読み聞かせを行いました。

１年生はお気に入りの絵を選んでいました。

なかがわケーブルテレビ（ＣＴＢ）さんから、４月１２日の「入学式」が、２０分のロングバージョンで放送されるとの連絡がありましたのでお知らせします。かわいらしい１年生の皆さんの様子や、６年生が馬頭東子ども祝い太鼓で祝福する様子がたっぷり映っています。下記の予定で放送されます。どうぞ、ご覧ください。

放送日　令和４年５月１６日（月）～５月２２日（日）

番組名　企画番組「小学校の入学式」の中で

時　刻　１３：１５～、１７：００～、２０：１５～

今日のわくわくタイム（ロング昼休み）は児童集会でした。

委員会からのお知らせとゲーム「もうじゅうがりに行こうよ」を行いました。

委員会からのお知らせでは委員長さんが委員の紹介やお願いをしました。

ゲームでは６年生が中心となって進めてくれました。

終わった時、「楽しかった！」と自然に声が上がっていました。

今日の３時間目に、氏家法人会の皆様や氏家税務署、町商工会の職員の方にお世話になり、６年生の社会科の学習で「租税教室」を行いました。

税の種類やその使い道、税金がなかったら私たちの生活がどうなってしまうのか？など、具体的な場面を想定しながら学習を進めてくださいました。最後には、お金の大切さを実感するために、１億円の重さを体験する活動がありました。私たちみんなの生活を豊かにするための税の重要性を理解していました。講師の先生からは、納税等の三大義務を果たすために『昨日の自分を超えろ！』と激励メッセージをいただいて締めくくりました。御指導くださった皆様、ありがとうございました。

ご家庭でも、ぜひ「税」の大切さについて、話し合っていただければと思います。

晴天のもと５年生が田植えを行いました。

５年生は総合的な学習の時間に「米と人々の生活」の学習を進めています。

地域のボランティアの方からご指導をいただきながら実施しました。

はじめは慣れない手つきでしたが、徐々にスピードを増し上手に植えることができました。

どの子も一生懸命に取り組み、充実した表情でした。また、手植えの大変さも実感していました。

今後は観察を続けるとともに、各自の課題を解決していきます。

ボランティアの先生、本日は大変ありがとうございました。

「チャレンジプロジェクト」（馬頭東小学力向上宣言）町学力向上指導員訪問

　那珂川スタイルの授業（適用問題の時間の確保）を展開しています。

　次から次へと問題に取り組む姿が見られました。

【１年生】算数「７はいくつといくつ」

【２年生】算数「ひきざんのひっさん」

【３年生】算数「かけ算のきまり」

【５年生】算数「体積」

「外国語」　専科教員とＡＬＴが指導しています。楽しく学習に取り組んでいました。

【４年生】

【５年生】

【６年生】

「聴力検査」　待っているときも距離を保って静かに並んでいました。

９日から１３日まであいさつ運動を展開します。

今回は２、５年生が担当になって、昇降口前で呼びかけます。

全校生であいさつのあふれる学校を目指しています。

大型連休を楽しんだ子供たち。楽しい話をたくさんしてくれました。

今日も元気に学校生活を過ごしています。５時間目の授業も集中して頑張っています。

【４年生】国語「書き取りメモをくふうしよう」先生の話を聞き取りながら真剣にメモを取っていました。

【５年生】臨海自然教室について動画を見ながら事前学習に取り組んでいました。

【６年生】外国語「プロフィールを聞き取ろう」自己紹介の練習に取り組みました。

馬頭中学校の生徒さんから５月のカレンダーをいただきました。

総合文化・地域貢献部の活動の一環だそうです。

本校の先輩方が届けてくださいました。大切に掲示させていただきます。

総合文化・地域貢献部の皆さん、ありがとうございます。

４月２９日、那珂川町屋内水泳場「ウエルフルなかがわ」のオープニングセレモニーが開催されました。

本校児童２名が初泳ぎに参加し、見事な泳ぎを披露しました。

参加した児童は「緊張したけど、楽しかった。新しいプールで泳げてうれしかった。」

と感想を話していました。

今後は全校生、授業で活用していきます。