厚生労働省からのお知らせです。

児童相談所への児童虐待の相談件数は増加の一途をたどっており、子どもの命が失われる痛ましい事件が続いています。こうしたことを踏まえ、２０１９年６月に成立した児童福祉法等の改正法において、体罰がゆるされないものであることが法定化され、２０２０年４月１日から施行されました。

子育てや出産に関する悩みやご相談は、まずお住いの町の子育て相談窓口へ　http://www.no-taibatsu.jp

くわしくご覧になりたい方は下のリンクをどうぞ。

いちはやく　知らせて守る　こどもの未来①.pdf

いちはやく　知らせて守る　こどもの未来②.pdf

週末の今日、下校の際に、校庭掲示板で作業をしていた職員を進んで手伝ってくれた４年生の男の子がいました。先生から子供に「ありがとう」と伝えると、子供の顔は、ぱっと明るくなりました。うれしくなる瞬間でした。

さて、これまで外国語と外国語活動の指導助手を務めていたALTさんが、都合により交代することになりました。今日が最後の授業となるため、ALTさんは英語に心を込めて子供たちに伝えようと張り切っていました。ALTさんが退勤される際には、ちょうど下校時であったので、５、６年生のみなさんが気づいて見送りをしてくれました。心優しい５、６年生だなと感心しました。

ALTさん、ありがとうございました。お元気でお過ごしください。

コロナが心配な状況です。県の警戒レベルも昨日から１つ上がって２番目のステージ「感染厳重注意」となっています。学校の諸活動の際には、基本的な対策の徹底をしています。

今日の６時間目に、毎年開催している「学校保健委員会」を開きました。本来なら児童の保健委員会のみなさん、PTA安全体育委員会の皆さんに出席していただき行いますが、コロナ対策のため縮小開催としました。テーマは「新型コロナウイルス感染症対策における取り組み」です。子供たちは子供なりの視点で不安をもっていることが分かりました。併せてご出席いただいた学校歯科医の先生からは、『完全な予防はできないが、生活リズムを整え免疫力を高めることは、感染を防ぐ重要なファクター（要因）になる。」とご指導いただきました。ご家庭の皆様と一緒に、生活リズムを整え、免疫力を高めることにも取り組んでいきたいと思います。

話し合った詳しい内容は「保健だより」（特別号）でお伝えしていきます。

人権週間が始まって、各クラスでは人権について考える取り組みを行っています。

今週のはじめからスタートした「ありがとうの木」  これは「ありがとう」の気持ちで、お互いに尊重し合う心を育てるための試みです。だんだんとその輪が広がってきました。いくつかのありがとうを紹介します。

５年生『いつも遊んでくれたり、話しかけたりしてくれてありがとう。』

５年生『いいところを見つけてくれてありがとうございます。』

４年生『後片付けを手伝ってくれてありがとう。』

２年生『段ボールを持ってきてくれてありがとうございます。図工で使います。」

朝の登校してすぐに見ていく子。休み時間に、じっくり読む子・・・・。どんどん増えていきそうです。

「ありがとう」、なんて気持ちのよい言葉でしょうか。ありがとうの輪が広がっていきますように。

今日の昼休みは、冷たい雨が降り続きました。

外に出て遊べない昼休みの児童のみなさんの工夫した過ごし方を紹介します。

「郷土かるた」「粘土細工」「オセロ」「学習」「卒業アルバムの話し合い」「図書室で読書」「ボーリング」など

みんな工夫しながら、楽しんで過ごしていますね。

なかがわケーブルテレビ（CTB）さんから、本校の行事等の収録分の放送予定日時の連絡がありましたのでお知らせします。

①「スポーツ大会と学校の様子」（ロングバージョン）

　　１１月３０日（月）~１２月６日（日）　１３：１５~、１７：００~、２０：１５~の１日３回

②「ワ―ケーション　with　kids　in　那珂川」（本校の１，２年生が参加しています）

　　１１月２７日（金）~１２月１日（火）　１日１０回放送のニュースなかがわタウンの中で

いずれも本校児童の元気な姿がたっぷり見られますので、どうぞご覧ください。

昨晩からの雨が残り、おかげで今朝の冷え込みは緩んだようですね。

昨日から第３回の『学力アップ・ノーメディア旬間』が始まりました。１２月９日には、町の総合学力調査も行われます。学校では、朝の学習時間や昼休みの学級の時間を含め、授業の中で学力アップに向けた取り組みを進めています。ご家庭でも、メディア利用時間の約束を決めるなど生活習慣の見直しを図っていただき、自主学習の働きかけや声掛けで学力アップを進めていただければと思います。どうぞよろしくお願いします。

下記に栃木県教育委員会の作成した「家庭学習のすすめ」「家庭学習を支える４つのポイント」を掲載しますので、ぜひ参考になさってください。（詳細にご覧になりたい場合は添付ファイルをお使いください）

家庭学習のすすめ.png

家庭学習を支える４つのポイント.png

本校に来たお客様が校内を見て回られながら「掲示物が充実していますね！」とお褒めの言葉をくださいました。子供たちのがんばりやすてきな言葉が、掲示物にはいっぱい詰まっています。見ていると心が温まります。そんな様子を皆様にお伝えします。

人権、これは世界中の人々に等しく与えられた権利です。大人も子供も大切にされなければなりません。

学校では『人権』を尊重する雰囲気を大切にし、ひとりひとりが人権を意識して生活できるよう努めて指導しています。人権週間に合わせて１階の廊下に「ありがとうの木」を設けました。友達を「ありがとう」の気持ちで、お互いに尊重し合う心を育てるための試みです。今朝、階段の脇の掲示板に掲示を始めましたが、昼休みには早速掲示してくれた子がいました。

４年生の男の子『机のしたにあるパンくずを、みんながそうじしてくれました。ありがとう。』

感謝の気持ちをもてるって素晴らしいことですね。これからどんな感謝の気持ちが実を結ぶか楽しみです。

校舎前の庭園にあるカエデの木の枝がだいぶ伸びていました。そこで、お休みの日に、いつもお世話になっている造園屋さんに手入れをしてもらいました。“今年は気候のせいか、例年より枝がたくさん伸びている”とのこと。昨年からたった1年間で１ｍ近くのびてしまった枝を詰めていただきました。２年生教室前の色付きのきれいなカエデもすっきりして、さらに美しくなりました。

今日は３連休前の週末。子供たちの下校の足取りも軽やかに感じました。

そんな下校時、急に雨が降ってすぐに止みましたが、東の空を見上げるときれいな虹が現れました。よく見ると二重になっていて、子供たちから”きれい”の声が聞こえてきました。まるで連休前、一週間がんばったご褒美のようでした。

さよならのあいさつ前には、先生から３連休の過ごし方のお話がありました。児童のみなさん、３連休を有意義に、そして安全に過ごしてください。（写真の虹は薄くしか写っいませんが、よく見てみると何とか見えると思います）

本校会場で第2回目となる「ワ―ケーション with kids in 那珂川」が行われました。

先月も行った「ワ―ケーション」という企画は、那珂川町で進めている取り組みで、県外からお見えになった４人の子供たちが、１，２年生と一緒に生活科の学習を体験しました。２年生が作った「縁日」で釣りゲームや射的、手作りのおもちゃ遊びを楽しみました。帰りがけには「楽しかった」「もっとやりたかった」「温かみを感じました」など、準備した２年生がうれしくなるようなコメントをたくさんもらいました。

学校でも、町役場の方々と協力しながら「おもてなし」の心でお迎えし楽しい時間を過ごしていただけたと思います。準備に当たった2年生のみなさん、ありがとう。

太鼓指導があるため体育館に向かっていましたら、わんぱく広場で４年生の男女が落ち葉掃きをしているのを見かけました。「素晴らしい！」と思って、急いで記録しようと職員室に戻りましたが、残念ながらチャイムがなってしまい活動の様子を写真に収めることはできませんでした。ですが、片づけ中の子たちに出会ったので、その様子を記録しました。（写真に男子は映っていませんが、しっかり活動してくれていました）

ありがとう４年生のみなさん。すばらしいことです。

先日は、６年生のみなさんが『子供祝い太鼓』を、学習発表会やケーブルテレビさんの企画で発表をし、立派に成果を披露することができました。

いよいよ５年生が、本校の伝統を受け継ぐ時期になりました。今日はその第1回目で、地域ボランティアの方から祝い太鼓の歴史や礼儀の大切さ、太鼓の配置の仕方、バチの構えの仕方、たたき方などきめ細やかに指導いただきました。「全員で息を合わせることが大切」「（手の）豆を越えて、たこになれば本物」など、これから５年生が特訓を受けながら受け継いでいくことになります。

ボランティアの皆さん、お世話になります。これからもよろしくお願いします。５年生の皆さん、がんばってください。

（今日は、指導者役で６年生もいっしょに教えてくれました。小川さんの話を聞いていると、自然と体が動き出す６年生。さすがだなと感じました。）

校庭の落葉がだいぶ進み、秋の装いが徐々に冬を迎えようとしています。

昼休みに各学年と委員会の代表が集まって代表委員会が開かれました。今日の協議テーマは「ペア学年での遊び」です。

各学年から意見を持ち寄り、発表しみんなで話し合って結論を導きました。中心の６年生がリードし、その姿を見ながら３，４，５年生が学んでいました。議題に対して賛成や一部反対意見などを出し合い、最後は、お互いのことを考えながら、密にならないような遊びで楽しい学校生活をおくることにまとまりました。

学校生活が楽しく充実していきますね。

朝は寒かったのですが、日中は日差しがあり暖かくなりました。

業間に体力づくりで５０m走を行いました。運動委員のみなさんがスターターになって、学年を混ぜながら全力走をしました。スタートからゴールまで全力で走ることを大切にして活動しました。短時間ではありますが、いい汗を流しました。

一人一人の体力が高まるとともに、自信がついて運動に自ら親しむようになっていきます。

今日は、お客さんが何人も来ました。そして本校の職員も一緒になって算数科の学習について研修をしました。

５年生はこれまで、平行四辺形、長方形、正方形の面積の求め方を学習してきました。その知識を生かして新たに三角形の面積の求め方を考える授業でした。５年生はまず自分の考えをもち、図形を操作して図、式、文で説明を考えました。そのあと、ペア学習、全体での学び合いと対話をしながら結論を導き出しました。三角形の面積はこれまで学習した図形の面積の求め方を半分（÷２）にすればよいことをまとめていました。

５年生はめあてを意識して、お互いに言葉をつなぎながらがんばっていました。

今年の第４，５回目のクラブ活動が行われました。

【スポーツクラブ】（場所：体育館）

ポートボールとドッジボールを行いました。学年を考えて２チームに分かれ、ルールを考えて楽しくプレーしました。

【クラフトクラブ】（場所：６年教室）

フェルトを使って、小物入れづくりを行いました。色とりどりの布、糸を組み合わせてかわいらしい作品を作りました。

【サイエンスクラブ】（場所：理科室）

空のペットボトルとしょうゆさしを組み合わせて、不思議な「浮沈子」づくりに挑戦しました。水の量やおもりの付け方を工夫して作りました。

今日も穏やかな天気になりました。いつもホームページをご覧いただきありがとうございます。

馬頭東小学校のホームページを、さらに充実させるために下記のコーナーを新設、変更しました。

①動画のコーナー

子供たちの活躍を音声付きの動画で見られるようにしました。今回は学習発表会の演奏等をアップしました。コーナーに入るためのバナーは下記のとおりです。黄色い「動画のコーナー」からお入りください。

②家庭学習のコーナー

これまで直接リンクしていましたが、「主体的・対話的で深い学び」のコーナーの下に移動しました。２段階にお入りください。まず「主体的・対話的で深い学びのコーナー」から入り、次に「家庭学習のコーナー」でご覧になれます。

昨日の寒さからほっとできる陽気となりました。１３日（金）に４年生が社会科の一環で「那珂川町上下水道庁舎」「南那須地区保健衛生センター」の校外学習に出かけました。

上水道の安全な水を家庭まで届ける仕組みや、毎日出るごみの収集・処理の仕組みについて、実際の施設で働く方々のお話を伺いながら学習しました。教科書で学ぶ以上に、様々な取り組みや工夫を肌身で実感するよい体験ができました。協力くださった施設の皆様、ありがとうございました。

４年生のみなさん、しっかりした態度で見学できましたね。さすがです。