学校日誌(平成29年~)
学校給食週間
1月24日~30日は全国学校給食週間です。
学校給食は戦争により一時中断しましたが、アメリカなどからの援助を受けて再開されました。その後給食の意義や役割についての理解や関心を深める週間として、冬休みに重ならないこの期間を「全国学校給食週間」としました。
那珂川町や栃木県産の食材をたくさん使った給食が出ます。本日、26日は那珂川町産の甘くておいしいいちご「とちおとめ」が出ました。
JA中央会、JAなす南様の食育応援事業によりご提供いただきました。ありがとうございます。
2月の主な行事をお知らせします
平成30年 2月
1日(木) 委員会活動(5・6年)
5日(月) フラワーアレンジメント教室(6年)
7日(水) 授業参観 学年PTA 入学説明会
PTA文化広報委員会16:00
8日(木) 幼保小連携小学校訪問10:30わかあゆ認定こども園園児来校
クラブ活動(4~6年)
9日(金) 生活科昔の遊び(1年)
11日(日) 建国記念の日
12日(月) 振替休日 ノーメディアデーチャレンジ週間~18日
19日(月) 教育相談週間~23日
20日(火) クラブ活動説明会(3年)
21日(水) 学校評議委員会19:00
22日(木) 登校班長会議(昼休み)
・ノーメディアデー 毎週月曜日
・学力向上推進リーダー来校 毎週金曜日
・スクールカウンセラー来校 1日、5日、19日、26日
1日(木) 委員会活動(5・6年)
5日(月) フラワーアレンジメント教室(6年)
7日(水) 授業参観 学年PTA 入学説明会
PTA文化広報委員会16:00
8日(木) 幼保小連携小学校訪問10:30わかあゆ認定こども園園児来校
クラブ活動(4~6年)
9日(金) 生活科昔の遊び(1年)
11日(日) 建国記念の日
12日(月) 振替休日 ノーメディアデーチャレンジ週間~18日
19日(月) 教育相談週間~23日
20日(火) クラブ活動説明会(3年)
21日(水) 学校評議委員会19:00
22日(木) 登校班長会議(昼休み)
・ノーメディアデー 毎週月曜日
・学力向上推進リーダー来校 毎週金曜日
・スクールカウンセラー来校 1日、5日、19日、26日
第3学期始業式
新しい年がスタートしました。今年もよろしくお願いします。
本日、第3学期の始業式を実施しました。

【学校長の話】
冬休み前に出しておいた宿題「家族の一員として家の手伝いをしよう」はできたでしょうか。これからも続けていってください。
3学期は、2学期にできなかったことをできるようにし、4月からの新しい学年に向けて仕上げと準備をする時期です。
(ヒント)
1つのことをとことんやる。
苦手なことをがんばる
【児童発表】


【児童発表】
5年生代表
あいさつ、姿勢、下級生の手本となる上級生になれるようにがんばります。
3年生代表
なわとび(二重跳び)、跳び箱、忘れ物をしない、町テスト100点ができるようにがんばります。
本日、第3学期の始業式を実施しました。
【学校長の話】
冬休み前に出しておいた宿題「家族の一員として家の手伝いをしよう」はできたでしょうか。これからも続けていってください。
3学期は、2学期にできなかったことをできるようにし、4月からの新しい学年に向けて仕上げと準備をする時期です。
(ヒント)
1つのことをとことんやる。
苦手なことをがんばる
【児童発表】
【児童発表】
5年生代表
あいさつ、姿勢、下級生の手本となる上級生になれるようにがんばります。
3年生代表
なわとび(二重跳び)、跳び箱、忘れ物をしない、町テスト100点ができるようにがんばります。
6年租税教室
6年生が税について学びました。
那珂川町税務課の方に講師として来ていただきました。

税の種類はどんなものがあるでしょうか。
お話を聞いて学んでいきます。
自分たちでも考えて話し合います。

税金が使われている施設かどうかを考えて区別しているところです。
税金がなかったらどうなるかをDVDでも視聴しました。

どのような場所でどのような人のために、どのように使われているでしょう。
かなり自分たちの生活の身近なことに、具体的なことに入り込んできました。
最後に、最初した質問と同じ質問を聞かれました。
「あなたは、税金はあった方がいいですか。」
那珂川町税務課の方に講師として来ていただきました。
税の種類はどんなものがあるでしょうか。
お話を聞いて学んでいきます。
自分たちでも考えて話し合います。
税金が使われている施設かどうかを考えて区別しているところです。
税金がなかったらどうなるかをDVDでも視聴しました。
どのような場所でどのような人のために、どのように使われているでしょう。
かなり自分たちの生活の身近なことに、具体的なことに入り込んできました。
最後に、最初した質問と同じ質問を聞かれました。
「あなたは、税金はあった方がいいですか。」
1月の主な行事をお知らせします
平成30年 1月
9日(火) 第3学期始業式 一斉下校14:50
10日(水) 児童集会
身体計測5・6年
ハートの日
11日(木) 身体計測1~4年
委員会活動
12日(金) PTA本部役員会
17日(水) 避難訓練(火災)
18日(木) PTA文化広報委員会
学力向上専門員訪問
19日(金) クラブ活動
24日(水) 音楽集会
学校給食週間~30日
25日(木) クラブ活動
登校班長会議
29日(月) 町一斉テスト(漢字)
30日(火) 町一斉テスト(算数)
新通学班編制
・ノーメディアデ-(毎週月曜日)
・学力向上推進リーダー来校 12日、18日、26日
・スクールカウンセラー来校 11日、18日、25日
9日(火) 第3学期始業式 一斉下校14:50
10日(水) 児童集会
身体計測5・6年
ハートの日
11日(木) 身体計測1~4年
委員会活動
12日(金) PTA本部役員会
17日(水) 避難訓練(火災)
18日(木) PTA文化広報委員会
学力向上専門員訪問
19日(金) クラブ活動
24日(水) 音楽集会
学校給食週間~30日
25日(木) クラブ活動
登校班長会議
29日(月) 町一斉テスト(漢字)
30日(火) 町一斉テスト(算数)
新通学班編制
・ノーメディアデ-(毎週月曜日)
・学力向上推進リーダー来校 12日、18日、26日
・スクールカウンセラー来校 11日、18日、25日
5年 臨海自然教室(1日目)
サッカーチームのクラブハウスを見学し、入所式を済ませました。
感謝の集い
日頃お世話になっている方々に対する感謝の気持ちを表すため
児童会が中心となって「感謝の集い」を行いました。
児童会の代表に案内され、招待者の方々が入場、着席されました。

児童代表のあいさつ、招待者紹介、校長先生のお話に続き、
お礼の手紙朗読とプレゼント手渡しです。
この日のために、前もってお手紙を作成し、プレゼントを作成していました。



代表児童が招待者一人ひとりにお礼のお手紙を朗読し、
プレゼントを手渡しました。


その後、招待者の代表の方から、ごあいさつをいただきました。
そして全校生で「気球に乗ってどこまでも」の歌をプレゼントしました。
この後、招待者の方々には、各学級に分かれて給食を食べていただきました。
これからも感謝の気持ちを忘れず、気持ちよく生活していきたいと思います。
児童会が中心となって「感謝の集い」を行いました。
児童会の代表に案内され、招待者の方々が入場、着席されました。
児童代表のあいさつ、招待者紹介、校長先生のお話に続き、
お礼の手紙朗読とプレゼント手渡しです。
この日のために、前もってお手紙を作成し、プレゼントを作成していました。
代表児童が招待者一人ひとりにお礼のお手紙を朗読し、
プレゼントを手渡しました。
その後、招待者の代表の方から、ごあいさつをいただきました。
そして全校生で「気球に乗ってどこまでも」の歌をプレゼントしました。
この後、招待者の方々には、各学級に分かれて給食を食べていただきました。
これからも感謝の気持ちを忘れず、気持ちよく生活していきたいと思います。
12月の主な行事をお知らせします
平成29年 12月
1日(金) 5年臨海自然教室
6日(水) 学力テスト(国語・算数)
7日(木) 6年中学校訪問・説明会
8日(金) ハートの日
13日(水) 児童集会
14日(木) 委員会活動、学校保健委員会
18日(月) 清掃強調週間~22日
20日(水) 音楽集会
21日(木) 6年租税教室、クラブ活動
25日(月) 第2学期終業式 一斉下校11:10
・ノーメディアデー(毎週月曜日) 4日、11日、18日、25日
・スクールカウンセラー来校 4日、11日、21日
・学力向上推進リーダー来校 1日、8日、15日、22日
1日(金) 5年臨海自然教室
6日(水) 学力テスト(国語・算数)
7日(木) 6年中学校訪問・説明会
8日(金) ハートの日
13日(水) 児童集会
14日(木) 委員会活動、学校保健委員会
18日(月) 清掃強調週間~22日
20日(水) 音楽集会
21日(木) 6年租税教室、クラブ活動
25日(月) 第2学期終業式 一斉下校11:10
・ノーメディアデー(毎週月曜日) 4日、11日、18日、25日
・スクールカウンセラー来校 4日、11日、21日
・学力向上推進リーダー来校 1日、8日、15日、22日
学習発表会
今まで学習したことを生かして協力して発表し、お互いのよさに気づくことをねらいとして、学習発表会を行いました。
各学年、学級の工夫を凝らした発表の様子です。


1年生は初めての学習発表会です。音読劇や係の仕事の紹介、歌や楽器の演奏をしました。2年生は、国語や音楽で学習したことを生かして歌や楽器の演奏、音読などをしました。


3年生は、調べたことをもとにグループでテーマを決めて発表したり音楽の演奏をしたりしました。4年生は、総合的な学習の時間の学習から福祉に関する発表をしました。


5年生は、総合的な学習の時間で行った米作りについて発表しました。
6年生は、「知らない街を歩こう」というテーマで発表しました。
多くの皆様に御覧いただき、有意義な学習発表会になりました。ありがとうございました。
各学年、学級の工夫を凝らした発表の様子です。
1年生は初めての学習発表会です。音読劇や係の仕事の紹介、歌や楽器の演奏をしました。2年生は、国語や音楽で学習したことを生かして歌や楽器の演奏、音読などをしました。
3年生は、調べたことをもとにグループでテーマを決めて発表したり音楽の演奏をしたりしました。4年生は、総合的な学習の時間の学習から福祉に関する発表をしました。
5年生は、総合的な学習の時間で行った米作りについて発表しました。
6年生は、「知らない街を歩こう」というテーマで発表しました。
多くの皆様に御覧いただき、有意義な学習発表会になりました。ありがとうございました。
5年生が稲刈りをしました
今日は稲刈り日和です。
5年生が、JAの方々、指導の方々の指導のもと、自分たちで田植えをした稲をこれから
刈ります。
まず、一列に並び、刈り方、置き方について説明を聞きます。


そして、自分の前の稲を根気強く刈っていきます。
稲を持つ手つきもだんだんよくなり、調子がでてきました。
未来の「よい食」を守っていく担い手となってくれるといいですね。


広い田は人の手だけでは困難。コンバインが入ります。

刈り終わった稲です。陽をあびて、額に汗し、みんな頑張りました。
おいしいお米になるといいですね。
5年生が、JAの方々、指導の方々の指導のもと、自分たちで田植えをした稲をこれから
刈ります。
まず、一列に並び、刈り方、置き方について説明を聞きます。
そして、自分の前の稲を根気強く刈っていきます。
稲を持つ手つきもだんだんよくなり、調子がでてきました。
未来の「よい食」を守っていく担い手となってくれるといいですね。
広い田は人の手だけでは困難。コンバインが入ります。
刈り終わった稲です。陽をあびて、額に汗し、みんな頑張りました。
おいしいお米になるといいですね。