2018年11月の記事一覧

　２７日(火)に、３年生が社会科の学習で株式会社タテヤマを見学しました。工場の方から説明を聞いたあと、実際にラーメンを製造する工程を見学させていただきました。子どもたちは機械によってラーメンが次々とつくられていく様子や、不具合の商品を機械が見つけ出してはじいていく様子を、興味深く見ていました。見学後には、質問したり分かったことをメモしたりしていました。中には、将来この工場で働きたい！という感想まで出て、工場の方も喜んでいました。
　

　　　　３日（月）　特別日課（１４：５０一斉下校　　職員研修会のため）
　　　　５日（水）　学力テスト　２校時：国語　３校時：算数
　　　１０日（月）　清掃強調週間（～１４日）
　　　１２日（水）　音楽鑑賞教室（県警察音楽隊）　３・４校時
　　　　　　　　　　  学校保健委員会　１３：４５～
　　　　　　　　　　  ＰＴＡ本部役員会　１４：４０～
　　　２５日（火）　第２学期終業式　特別日課（１１：１５一斉下校）
　　　２６日（水）　冬季休業（～１月７日（月））
　 １／８日（火）　第３学期始業式　特別日課（１４：５０一斉下校）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２１日（水）、校内研修で町の人権擁護委員の皆様をお招きし、教職員対象の人権教室を開催しました。「近年の人権課題と人権教育・啓発」という内容で、大金委員様と長山委員様からお話を伺いました。今年は、世界人権宣言７０周年、人権擁護委員制度７０周年の節目の年であることや、障害者の人権問題、LGBTの問題など、クイズやDVDの映像を交えながら説明してくださいました。１２月の人権週間では、今回の研修を生かして子どもたちに人権の大切さを伝えていきたいと思います。
　

　２０日（火）、お昼休みに行われた全校児童集会で、３年生が発表しました。金子みすゞの詩の朗読、歌やリコーダーなどを上手に発表しました。歌「森の子もり歌」の発表では、体を揺らしながら楽しそうに歌う３年生の姿に、見ている子どもたちや先生方もつられて体を揺らしてしまうほどでした。「レッツゴーソーレー」のリコーダーの演奏では、１回目は普通のテンポで、２回目は速いテンポの演奏を披露してくれました。
　

　２０日（火）、児童会主催による行事「チャレンジランキング集会」が行われました。開会式では、児童代表によるあいさつや競技場の注意などが行われ、その後縦割り班ごとに「空き缶積み」「射的」「ストラックアウト」「魚つり」「輪投げ」などの競技に挑戦しました。それぞれの種目は５、６年生が委員会ごとに相談し、準備しました。どの班も、新記録目ざし、協力し合ってそれぞれの種目を楽しみました。
　
　
　

　１７日（土）から１９日（月）まで、小川公民館で南那須地区特別支援学級児童生徒作品展が行われました。１９日には、本校の児童が作品展の見学に行きました。本校の児童による作品が展示されている様子や、他の学校の工夫を凝らしたすばらしい作品をたくさん見てきました。子どもたちは、熱心に一つ一つの作品を見学していました。
　

　１６日（金）、２年生が那珂川町の給食センターを見学しました。子どもたちは、栄養教諭の髙野先生の説明を聞きながら、大きな調理器具に驚いたり、家庭では見られない調理器具を質問したりしました。目を輝かせながら調理の様子を見学し、毎日食べる給食が、多くの調理員さんの御苦労によってできていることを学んだようでした。今までも大好きだった給食を、さらに楽しみにして食べるようになることでしょう。
　

　１５日（木）、５年生が社会科見学で、三菱ふそう喜連川研究所へ行きました。自動車生産の様子を見学したり、安全な自動車作りの工夫や環境にやさしい自動車を作るための研究などについて説明を聞いたりしました。最後は、施設内のコースでバスに乗車し、走行試験を体験しました。子どもたちは、迫力ある走行試験に驚いていました。
　

７日(水)、学習発表会が行われました。１，２年生は生活科を中心に、３年生から６年生は総合的な学習の時間での学びを中心に、それぞれ学級ごとに学習の成果を発表しました。多くの保護者の皆様や学校評議員の方が参観してくださいました。また、発表の仕方を工夫している点や学習した内容について、多くの皆様から感想をいただき、子どもたちの今後の励みとなりました。
　
　

5日（月）の朝礼で、校長から今年度の目標である「思いやり・気づき・考え実行」について、2学期の中間結果が発表されました。全体的に「よくできた」、「だいたいできた」がやや減っていますが、「わかっていることはできた」「できることはやった」の2項目は、「よくできた」と「だいたいできた」の合計が増えていました。また、「できなかった」の項目については、全項目とも減っています。2学期後半のがんばりに期待したいですね。
もう一つ、脳の働きについての話がありました。問題が解けなかったり間違えたりしても、友達の発表や先生の説明を聞いたり、正解をノートに写すことで頭の中に学びが入っていくので、「人の話を聞くこと」「ノートを取ること」をしっかりやっていこう、という内容でした。