秋らしい気持ちの良い天気となりました。３連休はどのように過ごしたでしょうか。

１週間最初の１日、子供たちの元気な様子が見られました。

１年生　算数科　時計の読みを学びました。長い針、短い針の見方をていねいに練習しました。

２年生　国語科　友だちと自分の意見を比べて、読み取る学習をしました。

３年１組　朝の活動　「たまご」さんの読み聞かせ

３年２組　朝の会　ジンギスカン体操で姿勢を整えます。

３組　国語科　発表会に向けて、各自で練習を進めています。

４組　算数科　組み合わせの学習をしています。

５組　国語科・算数科　算数科では「形の組み合わせ」を空き箱を使って体感しています。

 ６組　国語科　プリントを使って学習を進めます。

４年生　朝の会　健康観察と爪の確認をしています。

５年１組　清掃

 ５年２組　清掃

６年１組　清掃

 ６年２組　清掃

１０月の折り返しとなりました。

朝、読書ボランティアの「たまご」さんがおいでになり、３年１組の子供たちに読み聞かせをしてくださいました。子供たちは、楽しみながら朝の時間を過ごすことができました。「たまご」さん、いつもありがとうございます。

塩谷南那須教育事務所ふれあい学習課から、「ふれあい通信（爽秋号）」発行の連絡がありましたのでお知らせします。今号では、ふれあいじんけんフォーラム、人権教育地区別指導者研修、とちぎ子どもの未来創造大学、少年の主張発表大会の記事が掲載されています。関心をもたれた方は下記のリンクからどうぞご覧になってください。

塩谷南那須教育事務所ふれあい学習課のホームページ

　→　https://www.pref.tochigi.lg.jp/m55/system/desaki/desaki/fureaituusin.html

秋晴れの下、３年生のみなさんが遠足で茂木町の「モビリティーリゾートもてぎ」に出かけました。

３年１組

３年２組

２年生は、体育科の授業でリレーをしました。

４つのチームに分かれて、走る順番やバトンを受け取る位置などの作戦を考えて、チーム対抗リレーをしました。バトンの渡し方、受け取り方、コース取りなど子供たちも考えながら走りました。

リレーが始まると声を掛け合い、声援を受けて全力で走る子供たちの姿がたくましく見えました。

作戦タイム　走る順番やバトンの受け渡し位置を考えました。

出発の準備

スタート

バトンパス

再チャレンジのためのポイント確認

６年生の皆さんの卒業アルバムの２回目の写真撮影がありました。

今日は、個人写真の撮影でした。会議室を撮影スタジオにして、何枚も何枚も写真を撮っていました。卒業アルバムの完成にむけて、着々と進めています。

順番待ちの児童

個人写真の撮影

３、４時間目に町の手話通訳の資格をお持ちの先生においでいただき、「手話教室」を開きました。

はじめに自己紹介を一人ひとりがしました。「私は〇〇です。よろしくお願いします。」を前に出て一人一人発表しました。手話の五十音には、それぞれの意味があることを解説していただき、理解が進みました。

次に、音楽をリズムに乗って手話で表現する活動をしました。楽しい音楽を手話で表現することを体全体を使って行い、楽しく学びました。

社会にはいろいろな方がいて誰もが尊重される、そんな多様性の認められる社会を「手話」を通して学んでいました。

ご指導いただきました先生、ありがとうございました。

自己紹介の方法のレクチャー

教室の前で自己紹介「私は〇〇です。よろしくお願いします。」　緊張しましたが、みんなよくできました。

アニメソング「さんぽ」の練習

第３学年で学年ＰＴＡ主催の「親子活動」を開きました。

今年は、社会科見学の延長線で「親子でスーパー見学体験」でした。子供たちは社会科の学習でスーパーの買い物客に配慮した工夫を、売り場やバックヤード、店舗周辺の施設・設備など様々な視点で学習してきたことを生かして、親子で買い物にのぞみました。買い物かごを親子で持ち、笑顔で協力して買い物をして、ほほえましい様子でした。

ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。また、スーパーの関係者の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

第4学年の学年ＰＴＡ行事「親子活動」が２時間目に行われました。

今年は、「親子ドッジボール大会」です。様々な対抗戦をしましたが、一番歓声が大きかったのは『大人対子ども』でした。熱い競技が繰り広げられて、保護者の皆様も子供たちも、心地よい汗をかいたようです。

ご参加いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

昼休みは、読書と登校班長会議がありました。後半には、雨の合間をぬって校庭に出て、元気に遊ぶ児童がたくさんいました。子供たちの明るい声が響き渡るのも、とてもよい光景です。

読書の時間（２年生）

読書の様子（４年生）

読書の様子（５年１組）

読書の様子（６年２組）

読書の様子（６年１組）

読書の様子（６組）

昼休みの外遊び