今日の４時間目に学力向上推進リーダーの先生が５年生教室を訪問しました。私もいっしょに５年生の学びの様子を見てみました。今日は算数科の図形を扱った単元で学習のめあては「め　合同になるような三角形のかき方を考えよう」でした。

【５年生の授業で感じたこと】

①前時までに学んだ内容「合同条件」に触れ、子供たちも思い出して確認していました。

②めあてを先生と子供がいっしょに作り上げようとする雰囲気ができていました。

③めあて「かき方を考えよう」という、『考え方』を求めようとしていることを子供たちが十分に理解していました。

④かくためのツール「コンパス」「定規」を、子供たちはこれまでの経験から自然に思いついていました。

⑤考える手立てとして頂点Ａを見つける方法がポイントとなるので、先生と子供の双方向性のやりとりで「頂点Ａを決めるには」が確認できました。

⑥机の上が整っていて、学びやすい雰囲気になっていました。

⑦子供たちがつぶやき、その言葉を先生が大切にしていました。

⑧ノートに丁寧に、しっかりと自分の考えを表現していました。

など、たくさんの学びをしていることが分かりました。授業が子供の意見を大切にして進んでいて、子供たちは自分のもった考えをしっかり表現しようとする意欲があることが大切なんだなと感じました。

５年生のみなさん、すてきです。

今日は木曜日です。学力向上推進リーダーの先生が来校し、本校の授業や子供たちの学びについて研修を深める日となっています。

そんな２時間目、４年生教室での算数科の様子を見てみました。学習のめあては「め　０．７４を１０倍したり、１／１０にしたりすると、位はどのように変わるかな。」でした。

【４年生の授業で感じたこと】

①始めのあいさつの姿勢、声がよかったです。

②３年生で既に学んだ内容「整数、１０倍、１００倍・・」など、既習事項に触れ、子供たちも思い出していました。

③今日のめあてを、担任が主導しなくても、子供たちの言葉をつないで作り上げることができました。

④「位がどうなっていくか注意しよう」というポイントがしっかり伝わり、そのためのツール「位取り表」に結びつきました。

⑤ノートの取り方が、みんなていねいで、見開き２ページが徹底されていました。

⑥机の上が整っていて、学びやすい雰囲気になっていました。

⑦子供たちがつぶやき、その言葉が授業の中や黒板に反映していました。

⑧視線が黒板に集中していました。

など、たくさんの学びをしていることが分かりました。授業が子供の言葉で進み、それを自由に言い合える関係性が大切なんだなと感じました。

４年生のみなさん、すてきです。

子供は日々成長しています。そして、十人いれば十様の個性とよさがあります。学校では、そのよさを伸ばし、生涯にわたって力強く生き抜くことのできる力を育んでいこうとしています。

朝の職員室の話題を紹介します。

ある児童が教員と会話していた時のことです。

教員「帰ったら、家ではどんなことをしていますか？」

児童「早く宿題を終わらせて、自主学習をしています。」

教員「自主学習を毎日頑張っているなんてすごいね！」

児童「当たり前のことです。校長先生が始業式でお話しされたからです。」

みなさんはこの会話からどんなことをお感じになりましたか。

この子は始業式の校長先生のお話をしっかりと聞き、理解し、自分事として行動に移している子ですね。なんて素敵ことでしょうか。ぜひこの子には大いに認めて、自信にしてもらいたいなと思います。そして、こんな素晴らしい行いを、他の子たちにも広めていきたいと思います。

今朝、この話を聞いて、心をほっこりさせ、今日も仕事を頑張ろうと気を引き締めなおした職員がたくさんいました。

今日も栃木県には、高温注意情報が発表されていて、朝から暑くなっています。登校してくる子供たちは水筒をしっかり手にしてやってきます。昇降口では、少しでも体温を上げないようにとミストファンが大活躍です。

さて、朝の学習の時間が終わり、教室から職員室に戻ろうとしたら高学年の教室では朝の会が始まっていて「正しいしせいをこころがけよう」と、週の生活目標を大きな声で発表していました。「背筋を正す」と言いますが、やはり『心がけること』が大切ですね。

１～３年生の教室での、朝の会の様子を見てきました。

【１年生】骨ピーン体操で、背骨への意識を高めていました。

【２年生】朝の歌を歌っていました。姿勢がみんなピンとしていました。

【３年生】先生のお話を聞いていました。３年生も先生の目をみて、背筋を伸ばして聞いていました。

目標を立てて、それに向かってがんばることは、とっても大切なんですね。

第２学期が始まっての３日目です。給食も暑さと新型コロナウイルス感染症への対策を兼ねて、例年より気を付けて進めています。

【気を付けているところ】

①２学期から、給食当番は袖口まで隠せる白衣着用です。

②自動ソープディスペンサーで手洗いし、全員チェックしてから配膳室に向かいます。

③手指消毒や配膳台、児童用机の消毒も念入りに行います。

④配膳室前で、コンテナから冷却保管してある食器・食缶等を素早く運びます。

⑤学年によって、配膳の直前まで冷却しておきます。

⑥白衣をしっかりと身に着けて配膳します。

子供たちにとっても、気を付けなければならないことがたくさんありますが、安全・安心のため、職員や子供同士がかかわりながら進めて参ります。

今日も、本当に暑い日です。全国的にまだまだ暑さが続くとの予報ですね。

そんな２学期の３日目。徐々に、学校生活のペースが戻ってきたように感じます。１時間目に、各教室におじゃましてきました。学年ごとに応じた取り組みがみられましたので、紹介します。（すべての学年を回れず、一部となってしまいました）

【１年生】国語で言葉についての学習をしていました。

【３年生】国語で詩の学習をしていました。

【５年生】国語で季節の言葉の学習をしていました。

【６年生】算数で拡大図と縮図を学習していました。

以下の写真が授業の様子です。どの学年も電子黒板を使っていますね。子供たちの視線が学びに向かっていることが感じられました。今後も、ＩＣＴを活用して、わかりやすい授業づくりをしてまいります。

昼休みに校内の巡回をしていましたら、２年生教室の廊下に素敵な『夏休みの作品コーナー』を見つけました。よく見てみると、かわいらしいイラストに、思いの詰まったコメントが書いてありました。わずか１６日の短い夏休みでありましたが、子供たちにとっては大切な日々だったんですね。子供たちにとっての夏休みの大切さは今も昔も変わらないんだなと感じました。以下に子供たちのコメントの一部を紹介します。

【子供たちのコメント（抜粋）】

・たのしかったです。

・すごくおいしかったです。すごくたのしかったです。

・たのしかったので、またいきたいです。

・お父さんに「ありがとう。」といいました。またみんなでチョコバナナをつくりたいです。

・すごくうれしかったです。

子供たちにとってのかけがえのない思い出、素敵です。それから、そんな思い出作りをしてくださったご家族のみなさま、ありがとうございます。家庭で過ごすことで、子供にとって大いなる学びがあるのですね。

お盆を過ぎても残暑厳しく、気温計の数値もうなぎのぼりです。教室は空調が効いていますので快適さが保たれていますが、校庭に出ると、地面からの照り返しもあり、数分いるだけでも体力消耗してしまいそうです。

本校では、コロナウイルス感染症対応のため３密防止とうがい手洗いを励行していますが、加えて暑さ対策をするため、「うがい、手洗いそして水分補給」をするようにしています。

【暑さ対策】

・昇降口に「熱中症注意報」を掲示して、イラストでお知らせ

・教室は、冷房をかけますが、扇風機を回し、換気も行います。

・養護の先生が、休み時間に熱中症指数計で、危険を察知するようにしています。（危険レベルに達した場合は、外遊びを停止します）

・体育は、原則先送りしています。

・休み時間の度、持参の水筒で水分補給しています。

・うがい、手洗いそして水分補給を実践しています。

・ミストファンを回して、休み時間の後の体感温度を下げるようにしています。

これらにより、安全・安心に学校生活が送れるようにして参ります。

今日も朝から蒸し暑く、熱中症警戒情報が出ていましたね。「危険な暑さ」とも言われていますので、学校では原則、体育を行わず、休み時間の外遊びも状況を注視して行っています。「うがい、手洗いそして水分補給」を合言葉にして、気を付けて生活しています。

今年は、ＰＴＡの環境整備活動が、感染症拡大防止のため十分に行えていませんでした。そのため、ＰＴＡ会長さんに相談したところ、お忙しい時間の合間を縫って力を貸してくださいました。

【作業してくださったところ】

・学校敷地の北・西を流れる大内川河川敷周辺の除草

・学校東のスクールバス駐車場敷地周辺の除草

いずれも広範囲にわたり、雑草もたくさん生えていましたので、まさしく『草との闘い』でした。それでも数時間のご尽力で、とてもすっきりときれいになりました。ＰＴＡ会長さん、本当にありがとうございました。

馬頭東小学校はさらに「地域とともにある学校」となるよう、これからも努めてまいります。ＰＴＡの皆様、地域住民の皆様方、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、朝の活動、朝の会ののち、始業式が行われました。

いまだ収束の兆しが見えない新型コロナウイルス感染症対策のため、密を避け各教室で放送によって行いました。

①礼　　②はじめの言葉　　③国歌斉唱　　④校長先生のお話　　⑤校歌斉唱　　⑥おわりの言葉　　⑦礼

校長先生からは、2学期は「元気に登校すること」「自主学習をがんばること」「思いやりの心をもって行動すること」というお話がありました。子供たちは、この言葉を受けてそれぞれに思いや希望、めあてをもったことでしょう。

どうか長い２学期を使って、それぞれの自己実現を図っていってくれたらいいなと期待しています。

私たち教職員も、「子供たち第一」をいつも大切にして、「笑顔いっぱい　元気いっぱい　夢いっぱい」な馬頭東っ子の育成に力を注いで参ります。