日誌
1年生総合的な学習の時間(講話)
1年生の総合的な学習の時間では、古代の那珂川町について学習しています。
今日は外部講師を招き、古代の那珂川町について講話をいただきました。
講話から、那珂川町には国指定の遺跡や遺物、史跡がたくさんあること、古代の那珂川町は北関東の政治や文化の中心であったことを学びました。
今後、町内の史跡を巡り、12月には「たたら製鉄」を行う予定です。
今日の給食(10月21日)
アップルパン 牛乳 鶏肉香味焼き グリーンサラダ クリームスパゲティ
《ひとことメモ・・・ぎゅうにゅう》
牛乳は、日本人に最も不足しているといわれる栄養素のカルシウムを100gあたり110mgも含んでいます。
一般的にカルシウムは吸収されにくいといわれますが、牛乳のカルシウム吸収率は40%から70%と高く、骨を丈夫にするはたらきのほか、神経の高ぶりやイライラをしずめるはたらき、心拍数を安定させるはたらきもあるとされています。また、牛乳のたんぱく質には、人が体内で作ることのできない8種類の必須アミノ酸も含まれています。
給食で牛乳を1本飲み、家庭でも1、2本飲むようにしましょう。
2年生技術の授業
2年生は技術の授業でハンダ付けの実習をしました。
やけどをしないように慎重に作業していました。
3年実力テスト
3年生は、今年度5回目の実力テストを行いました。
本格的な受験シーズンが近づいています。体調管理をしっかり行いながら、実力を伸ばしていってほしいと思います。
今日の給食(10月20日)
~地産地消献立~
麦ごはん 牛乳 餃子のねぎしょうゆかけ かんぴょうサラダ ゆば入り中華スープ
《ひとことメモ・・・ちさんちしょう》
地産地消は「地域生産 地域消費」「地元生産 地元消費」などの略で、地元でとれたものを地元で食べようという動きをいいます。地元のものは、新鮮でおいしく、そして「地元ではこんな農産物が作られている」といった地域の良さを見直すことにもつながります。また、地産地消は食料自給率のアップにつながると期待されています。
今日は地産地消献立です。米、牛乳、餃子のにらやねぎ、かんぴょう、ゆば、しいたけ、きくらげなど、那珂川町産や栃木県産の食材をたくさん使いました。