学校の様子
ふれあいの「わくわくタイム」
今日の昼休み「わくわくタイム」は、学年ごとの自由遊びでしたが、校庭では多くの学年がまざってドッジボールを楽しみました。
少人数の学校ですが、こうしてどの学年も仲良く、多くの職員がかかわり、お互いに助け合いながら活動できることが良いところです。
力を合わせてワックス塗り
今日は、年に2回のワックス塗りの1回目、各教室のワックス塗りを特別日課で行いました。
1,2・3年教室では、教卓や充電保管庫など大きく重たい荷物がたくさんあるので、5、6年生が応援に駆けつけてくれました。さすが力持ち、あっという間に教室の大きな備品廊下に運び出され、ワックス塗りの準備が整いました。ワックスは、児童下校後に職員で行いました。ピカピカきれいになった教室で、また明日からの授業をがんばってください。
5,6年生のみなさん、ありがとう。
3年生の社会科見学「スーパー」
午前中に3年生の皆さんが、社会科の校外学習で商店の工夫を調べるため地元のスーパーを訪ねました。
スクールバスで現地に赴き、店長さんのご挨拶をいただいた後、店内を見学しながら、お客さんが買い物をしやすい店内の工夫や、日頃は見ることのできないバックヤードまで見せていただき、数々の工夫を体験を通して理解することができました。店長さんはじめお店の方々も、子供たちを快く迎え入れてくださり、子供たちは大喜びでした。最後には、お家の方から頼まれた買い物をして、レジの方の苦労ややり方も知ることができ、とてもよい勉強になりました。スーパーのみなさん、ありがとうございました。
地域の皆様、ありがとうございます(9)(1,2年生、校外学習「秋を見つけよう」)
今日の午前中、1,2年生が生活科「秋を見つけよう」の学習で、学校近辺の里山でドングリさがしをしました。
校庭になる木の実は‘トチの実’しかありませんが、豊かな雑木林では、多様な木の実が見られます。まだ落ちたばかりのいろいろな形や大きさのドングリを見つけ、子供たちは歓喜の声を挙げていました。地元のボランティアさんに説明をしていただきながら、どの木の実なのかを感じ取っていました。採集場所までの道のり、地域の方に温かな声をかけていただき、地域の温かみを感じながらの校外学習でした。
ボランティアさん、そして地域のみなさん、ありがとうございました。
がんばっている人を紹介します
授業、家庭学習、助け合い、地域活動・・・いろいろな場面で力を発揮したり、努力を重ねている子がたくさんいます。
今日の給食の際、校長が『がんばっている人を紹介します』と「暗唱合格カード」1枚を達成した児童、「家庭学習ノート」5冊を達成した児童、「第1回関東地区低学年学童軟式野球大会」に選抜チームの一員として出場し見事3位入賞した児童を校内放送で紹介しました。
がんばる人、活躍しかがやく人、みんなにエールを贈りましょう。