今日は、全学年一斉の「漢字・計算テスト」を行いました。子供たちはこれまで、朝の学習や自主学習で練習を重ね、満点を目指して取り組んできました。生きて働く知識のベースとなる漢字力と計算力です。できた喜びを味わうことで、思考力や表現力も高まっていくことをねらっています。

今後、フォローアップをして、なお一層できることを目指していきます。

本県に緊急事態宣言が発令されたことに伴い、職員にとって大切な研修も、中止となるものが出てきています。しかしながら、大切な研修の機会を確保するためリモートでの研修も行われています。

本日は、法定の研修を受けるために、ＺＯＯＭというアプリを使って研修がありました。ヘッドセットをつけ、ＰＣにＷＥＢカメラをセットして、終日にわたって研修を行いました。

こうしたスタイルは、ＧＩＧＡスクールによる子供たちの学びに通じるものがありますね。

例年、今の時期に開かれます「理科研究展覧会・発表会」ですが、今年度はコロナ感染症の影響でいずれも中止となってしまいました。しかしながら、本校からは２，３，４年生の児童が、それぞれアイディアいっぱい、工夫をこらして理科研究に取り組みました。

がんばりと内容がすてきなので、その一端を紹介します。

４年生「空を飛ぶたねにはどんな秘密があるの？」空を飛ぶことのできる種の秘密を探ろうと、材質やおもりをいろいろな視点で確かめました。

３年生「アイスクリームの研究」食塩を使うと、冷凍庫を使わずにアイスクリームを作ることができることを確かめました。

２年生「のりやボンドでキラキラとうめいシールづくり」クレヨンや水性ペンで絵をかいて、液状のりやボンドなど粘着力の違いに目を向けてシールづくりに挑戦しました。

業間活動で体力つくりを行いました。本来は「なわとび」をする予定でしたが、コロナ対策のために「５０ｍ走」に変更になりました。

運動委員のみなさんが号令をかけて、全員が走りました。中には、３回も４回もチャレンジして走力を高めようとする子もいました。「動画のコーナー」に動画をアップしました。ぜひご覧ください。

動画のコーナーに、６年生の「プログラミング教育（理科）」と「クラブ活動」を掲載しました。どうぞご覧ください。

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