5年生･･･稲刈り

　「実りの秋」を迎えました。

５年生は、今日稲刈りをしました。新型コロナウイルス感染症の影響で、田植えはできませんでしたが、田を管理してくださっている佐藤さんのおかげで、稲はすくすくと生長し、今日を迎えることができました。ほとんどの児童が手刈りの経験はなく、初めのうちこそ戸惑っていたものの、すぐに慣れてどんどん作業を進めていきました。取れたての新米はどんな味がするのでしょうね、楽しみです。動画もアップしました、そちらもお楽しみください。

　今年度初、全校集会

　新型コロナウイルス感染症のため、今年度は全校生が集合して行う集会活動がまだ実施できていませんでした。

　本日、今年度初の全校集会が、ソーシャルディスタンスを意識しながら、校庭で行われました。１年生は、初めての経験でしたが、先生の指示できちんと整列して話を聞くことができました。

　今日の集会は各委員会からのお知らせでした。委員長が朝礼台に上がって各委員会の活動について発表しました。６年生にとっても全校生の前で話をするのは、初めてのこと･･･緊張の様子が伝わってきました。集会の後は、行進をして教室に戻りましたが、これも初めてのこと･･･音楽に合わせてリズムよく行進できました。

　少しずつ、日常が戻りつつあることをうれしく思います。

ふりかえり

　　各教科の授業では、１時間の学びを振り返ったり、１単元の学習を振り返ったりして

　　　・何を学んだか

　　　・何ができるようになったか

　を実感できるようにしています。

　　そうすることで、児童一人一人の学びを深められるように

　教師側も意識して授業にふりかえりの時間を位置付けています。

　３年生「大きな数」の単元のふりかえりです。

　２年生時の学習と比較して新しく学んだ解決方法などを記述しています。

　２年生までに学んだことを拡張して考えれば、３年生の「大きな数」の学習も簡単にできたことに気づいたふりかえりです。

　ときどき、お子さんがどんなふりかえりをしているか、

ノートをご覧になってみてください。

６年生の外国語の授業の様子

　６年生の外国語の授業の様子をお知らせします。昨日の授業では、「～へ行った」「～を楽しんだ」「～を食べた」という、過去形の表現を学習していました。今までの外国語活動に比べて、かなり内容が難しくなっていることに驚きました。小学校では、文法的なことは触れず、表現方法の一つとして学んでいるようです。

　また、会話をつなげるための相づちの言葉「Ｗｏｗ！」「Ｇｏｏｄ！」「Ｎｉｃｅ！」についても学び、コミュニケーション力が育っています。

「すてきなノートを紹介します！」

 　各学年の廊下には、「すてきなノートを紹介します!」のコーナーが設けられています。授業の中で自分の考えや振り返りなどがしっかり書けていたり、美しく丁寧にまとめられていたり、自主学習で自分なりに工夫して学習していたり･･･たくさんの「ステキなノート」が掲示されています。全校生に「ステキなノート」の輪が広がり、学習がより深まり広がることを願っています。

第１回校内漢字・計算テストが実施されました

　基礎的な漢字力・計算力の定着を目指して、校内漢字・計算テストが実施されました。１学期に学習した漢字ドリル・計算ドリルの中から出題されましたが、この日のために朝の学習や自主学習などで事前学習に一生懸命に取り組んできました。全校生、真剣な様子で鉛筆を走らせ、満点賞目指してがんばりました。結果が楽しみです。

Ｑ：今日の校内研修は？

Ａ：ラジオ体操・第１でした。

　今日の校内研修は、体操のお兄さん（本校所属）による「ラジオ体操・第１」でした。「ラジオ体操・第１」は運動会の演技種目の一つであり、最近はなかなか行う機会も少ないことから、若手の先生の自主研修という呼びかけで行われましたが、たくさんの職員が参加して、正しいラジオ体操について学びました。真剣に取り組むと、体のあちこちまで効いてきて、気がつけば汗びっしょりでした。

　今年の運動会は、縮小した形となりますが、限られた種目一つ一つに一生懸命に取り組む子供たちの姿を想像しながら、先生たちもがんばっています。

マスクケースいただきました！

　鷲子山上神社より、全児童に「抗菌マスクケース」が贈呈されました。マスクを外したときや予備のマスクを保管するときにご活用ください。記名を忘れずに、大切に使ってほしいと思います。

　地域の方々に支えられ、子供たちは毎日元気に学校生活を送ることができております。心より、感謝申し上げます。

　本日、スクールサポートスタッフ（SSS）が、新たに着任されました。先日着任された方と、交代で勤務していただきます。新型コロナウィルス感染症の影響で、学校生活に支障が出ているところをサポートしてくださる頼もしい応援団です。よろしくお願いします。

　通学路点検

　新型コロナウィルス感染症のために延期になっていた通学路点検が、９月6日（日）ＰＴＡ安全部の皆様によって実施されました。各地区に分かれて、通学路の点検や危険箇所の確認等を熱心に行っていただきました。毎日、安心・安全に登下校できるのも、保護者の皆様の見守りがあってのことです。ご協力に心より感謝いたします。

　　頼もしい高学年！

　学校のため、みんなのためにきびきびと働く高学年児童の姿は、とても頼もしく下学年の児童にとっては憧れの存在です。

　昨日、委員会活動の時間には、暑さにも負けずに、プランターの片付けや校庭の整備などに汗する高学年児童の姿がありました。

　企画委員会では、運動会のスローガンについて熱心な話し合いが行われていました。昼休みには、登校班長会議があり、毎日の安全な登下校について再確認しました。

　一日中大忙しの高学年児童・・・誰かのために働き、誰かの役に立つこと･･･自立の第一歩です。

　今日は、朝から暑くなり、午前10時00分の時点で、ＷＢＧＴが31度を越えました。業間は、外遊びが中止になり、図書室がいつもに増して盛況でした。図書室は分散で利用しており、今日は1･3･5年生の番です。新しい本が入ったこともあり、子供たちがたくさん来室し、本を借りていました。

　図書委員も忙しそうでした。カードがいっぱいになると、リサイクルバックのプレゼントです。

読み聞かせ、スタート！

　新型コロナウィルス感染症のため、ずっと実施できずにいたボランティアたまごさんの「読み聞かせ」が、今日からスタートしました。今日のお話は、「ばけまつり」と「つきよのかいじゅう」でした。子供たちは、本を読んでもらうことは大好きです。今日も、食い入るように聞き入っていました。透明のフィルム越しの読み聞かせでしたが、子供たちにとっては大切な「心の栄養」です。ありがとうございました。

今日も朝から50m走！

  　　 毎朝の50m走、子供たちは元気いっぱい取り組んでいます。　しかし、この50m走のコース作りは、意外と大変です。雨の翌日などは、朝早くから若手の先生たちがコース作りに汗を流しています。メジャーを引く係、ラインを引く係・・・と人手もたくさん必要です。ところが、最近になって、先生に交じってさらに若手の助っ人が手伝ってくれるようになりました。早バスで学校に到着した高学年の児童です。先生の指示で、慣れた手つきでメジャーを引っ張ったり、ラインカーを押したりと、大活躍です。みんなのおかげで、今日も馬頭小学校は、元気にスタートできました。　

　家庭科では、物やお金の使い方について学習しています。

　本日の授業では、今まで学習したことを生かし、１週間１万円で足りるかな？というゲーム形式の活動に取り組みました。

　活動を進めていく過程で、生活していく中では思いもよらない出費があることや、計画的にお金を使うことの大切さなどを理解することができました。

ゲームの手順の説明です。デジタル機器を使うとわかりやすいですね。

ゲーム及び話し合いの途中です。

使われたワークシートです。

　本日より、スクールサポートスタッフ（SSS）が着任しました。新型コロナウイルスの影響で、学校生活において様々な支障が出ているところをサポートしていただきます。お昼の校内放送で、ごあいさついただきました。よろしくお願いします。

放課後美術館

　２年生の力作を紹介します。

「ざいりょうからひらめき」・・・いろいろな材料からひらめいたことを作品にしました。何ものにもとらわれない自由さと、自分だけのこだわりが１枚の絵に表現されています。

８月２９日（土）７時より第１回環境整備作業が行われました。

　校庭の草取りや学校周りの土手、池、体育館周辺の草刈りをしていただき、見違えるほどきれいになりました。ありがとうございました。今回は、田町２、３、４、片根・矢又、久那瀬、北向田・和見、その他の地区の方々にご協力頂きました。

　第２回環境整備作業は10月10日(土)になります。よろしくお願いします。

収穫の時期が待ちどおしい・・・

　５年生が育てている稲が、黄金色の穂を付けて、収穫の時期を待っています。

７月は、天候が不順で、日照不足が心配されましたが、その後の好天で、すくすくと生長しました。夏休みの間も、水の管理や草取りなど、丁寧にお世話をしてくださった佐藤さんに感謝いたします。

　９月には、稲刈りが予定されています。自分たちが育てたお米、どんな味がするのでしょう、楽しみです。

　新型コロナウイルス感染症は、いまだ終息の様子を見せません。まだまだ、感染防止策が必要です。しかし、本人の意思にかかわらずかかってしまう可能性もあります。 

　新型コロナウイルスへの差別や偏見により、人を傷つけることが大きな社会問題となっている昨今、感染症について正しい理解と判断ができるよう学校では繰り返し指導していますが、ご家庭でもお子様と考える機会を設けていただけると幸いです。

　文部科学大臣が、このことに関するメッセージを発信しています。下記に掲載しますので、ぜひご家族で話題にしていただきたいと思います。

　「人々の優しさは、ウイルスとの闘いの強い武器になります。」･･･メッセージより

     【文部科学大臣メッセージ】  

　　    保護者や地域の皆様へ.pdf

           児童生徒等や学生の皆さんへ_.pdf

学級フリータイムの様子

　今日は、熱中症指数ＷＢＧＴが３１を超えて、昼休みの外遊びが中止になりました。今日は、楽しみにしていた学級フリータイムの時間でしたが、外には出られません。でも、各クラスで思い思いの工夫をして楽しい学級フリータイムを過ごしていました。２８人ババ抜きや風船に張ったテープはがしリレー、ビデオ鑑賞、ハンカチ落としなどなど・・・教室時間を満喫していました。

言葉を増やそう！

　最近は、分からない漢字や言葉があるとスマホなどで、簡単に調べることができます。しかし教室では、そういうわけにはいきません。本校では、子供たちの「語彙（ごい）」を増やすための取り組みとして、「辞書の活用」を進めています。

　３年生からは、できるだけ自分の辞書を持ち、授業の中で、分からない言葉が出てきたらすぐに調べられるようにしています。調べた言葉には、辞書に付箋を貼ります。付箋の数が増えることが、子供たちにとっては満足感や達成感にもつながっています。　

　熱中症予防のため、屋外活動が中止になると、体育は体育館を使用します。体育館も室温は、30以上になり、決して安全とはいえず、十分に注意して活動させています。

　この夏、体育館に大型ファンと冷風機が設置されました。感染症対策もかねて、大型ファンで換気を行い、冷風機でクールダウンして、安全に体育活動が行えるようにしています。

ときどき休憩を入れて、水分を補給しながら、体育の時間を楽しんでいます。

学力向上推進リーダー

　本校には、学力向上推進リーダーの先生が在籍しており、毎週月曜日と水曜日に授業に参加してくださいます。子供たちの指導・支援はもちろん、先生方の授業の計画や進め方についても相談にのってくださる心強い存在です。特に、国語と算数を中心に参加していただき、子供たちの学力向上と先生方の指導力の向上を目指しています。

　放課後には、授業者とリーダーの先生とで、今日の授業についての反省会を行い、さらなる指導力向上を目指しています。学力向上推進リーダーの先生が授業に参加してくださると、子供たちもやる気になるし、担任の先生も気持ちが引き締まります。本校だけでなく、馬頭東小学校、小川小学校でも授業に参加され、那珂川町の学力向上に取り組んでくださっています。

　☆　５年生の算数

　５年生は、三角形と四角形の角について学んでいます。

　先日は、三角形の３つの角を合わせると１８０度になることを、折り紙で３つの角を合わせてみたり、自由にかいた三角形の角を分度器で測ってみたりして確かめるなど、数学的活動を大切にした授業が行われていました。

　１時間分のノートは、見開き２ページに見やすくまとめられていました。家庭で復習するときにも使いやすいですね。

☆　6年生の算数 

　６年生では、「聞いて考えを深める」学習をしています。まずは自分の考えをもち、それを整理する必要があります。

　自分の考えを整理するのに、友達の考えのよさを参考にするため、ノートをそっと見せてもらっている様子です。

　友達のよさを取り入れる時間を確保したり、机上の付箋の色で同じテーマを扱っている友達が分かるようにしたりと、感染予防に配慮しながらも、効果的な学習が進められるように工夫していました。

暑さに厳重注意！

　いつもの年であれば、まだ夏休み期間中で､家庭でいよいよ宿題の追い込み･･･という頃でしょうか？この時期に学校生活をスタートすることは、今まで経験したことがなく、新型コロナウイルス感染症対策と併せて、熱中症予防には万全を期しているところです。昨日、今日と熱中症警戒アラートが発令されています。今日は、校庭のＷＢＧＴ指数が32.2℃を示し、気温も40℃を超して、屋外の活動は禁止としました。

子供たちは、教室で、思い思いの過ごし方を工夫していました。各家庭でも、熱中症対策をお願いするとともに、「早寝・早起き・朝ご飯」で、体調管理に努めてくださいますようお願いします。

放課後美術館･･･１年生の夏休み

　１年生は、小学校に入学して初めての夏休みでした。どんな休みを過ごしたのでしょうか？

　絵日記を紹介します。

　新型コロナウイルス感染症に気をつけながら、それぞれに楽しい夏休みを過ごすことができたようです。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。

　本日より、学習指導員の先生が着任されました。主に、５年生を中心に学習指導・支援に当たってくださいます。どなたがお見えになったかというと・・・・・写真をご覧ください！

　昨年まで、本校に勤務されていた先生ですので馬頭小学校のことは何かと詳しく、また、子供たちのこともよく理解されています。たいへん心強く思います。

朝のスタートはいつもここから！

　朝の校庭に「なかちゃん音頭」が響き渡ると、子供たちは５０メートルのレーンに集合し、毎朝恒例の５０メートル走が始まります。馬頭小の子供たちの朝は、いつもここからスタートします。

★感染症に負けない丈夫な体をつくりるため、継続は力なり これからもがんばります。

いよいよ、２学期がスタートしました！

　元気な子供たちが学校に戻ってきました。短い夏休みでしたが、心も体もリフレッシュして、今日から２学期のスタートです。今学期は、今までに経験したことのない長～い学期になります。一日も早く生活のリズムを取り戻し、長期戦に備えていきましょう。

　始業式は、感染症予防のため、校内放送で行いました。校長先生の話、代表児童の作文発表が行われました。各教室では、皆、真剣に耳を傾けていました。

「新型コロナウイルス感染症に関するお願い」

　標記の件について、町教育委員会より通知がありました。新型コロナウイルス感染症に対する差別や偏見をなくすためのメッセージです。

新型コロナウイルス感染症に関するお願い（保護者）.pdf　

　本日、お子様を通して配布いたしました。配付通知の裏面には、県教育長からのメッセージも載せてあります。

　学校においてはお子様に対して、感染症に対する差別や偏見をしないことを指導いたしました。ご家庭でも、この通知をもとに、もう一度ご確認くださるようお願いいたします。

　　第１学期終業式が行われました！

　分散登校から始まり、不安な中でスタートした１学期でしたが、本日無事に終業式を迎えることができました。保護者の皆様には、様々な面でご理解ご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。

　終業式は、密を避けるため、校内放送で行われました。子供たちは、各教室で、校長先生のお話や児童代表の発表をしっかりと聞くことができました。

　今学期は、通信票はありませんが、１学期の子供たちの頑張りをおおいに褒めてあげてください。

　まだまだ、感染症の拡大が懸念されております。安全で元気な夏休みを過ごせますよう、「新しい生活様式」に則った生活を心がけてください。よろしくお願いします。

　馬頭高校から、水産科の生徒さんが作成した「なかがわ　リバーマップ」をいただきました。

　本校では、毎年、２年生と４年生が馬頭高校水産科の生徒さんとの交流授業を実施しており、那珂川に住む魚について一緒に観察したり、水産科で育てている希少な魚について教えていただいたりしています。今年は、感染症のため、実施できていませんが、ぜひ、また交流授業をお願いしたいと思います。

　「なかがわリバーマップ」は、３年生の「ふるさと馬頭をじまんしよう」や４年生の「武茂川を探検しよう」など、総合的な学習におおいに役立てていきたいと思います。ありがとうございました。

成長しました、１年生！

　１年生は、６月から待ちに待った小学校生活が始まり、ようやく２ヶ月が過ぎようとしています。ひらがなを覚え、たし算ひき算ができるようになり、給食を残さず食べて、友だちと仲良く遊び・・・・いろいろなことができるようになりました。

　１年１組の教室では、音読発表会の練習をしていました。「つるのおんがえし」「かさこじぞう」「おむすびころりん」など、かなりの文量の物語を、グループに分かれて音読していました。それぞれに読むところを分担し合い、仲良く活動していました。

　１年２組は、外国語活動に取り組んでいました。「色」の学習でしたが、ほとんどの児童が、色を英語で言うことができました。ケビン先生、エスター先生とのやりとりもとても楽しそうでした。名前を、ローマ字で書くことにもチャレンジしました。

　　みんな、しっかり成長しています

雨の日の休み時間！

　雨で、外に出られない今日は、それぞれに休み時間の過ごし方を工夫していました。

　２年生の教室では、将棋板に向き合う子供たちがいました。慣れた手つきで、駒を並べると対局開始です。藤井プロの影響か、ここでも、ちびっ子棋士が腕を磨いていました。

　３年生の教室では、お手玉をしていました。

　　梅雨明けをみんな首を長～くして待っています・・・・・

学習の様子①

　５年生の教室をのぞいてみると、｢ディベート｣が行われていました。「ディベート」とは、いわば「討論会」で、説得力ある意見で、相手を納得させようとするものです。この活動によって、

　　〇問題意識を持つようになる　　　　　　　　　〇自分の考えをしっかり持つようになる

　　〇論理的に物事を考えるようになる　　　　　　〇話す力が身に付く　　　などの効果が期待されるます。

　今日の５年生の教室では、「ペットにするなら猫がよいか、犬がよいか？」という主題で討論をしていました。まだまだ慣れていないので、意見を戦わせるまではいかないまでも、それぞれの意見を真剣に聞いて考えていました。話し合いの場面では、感染症予防のためフェイスマスクをすることになっており、フェイスマスクを装着すると話し合いモードにスイッチが入るようです。

　ディベートの結果は、「猫」という意見に落ち着いたようです。

まだまだ、訓練が必要ですが、自分の意見を説得力をもって相手に伝

えられることはこれからの子供たちにはとても大切な力といえます。

学習の様子②

　図書室では、３年生が調べ学習を進めていました。初めて知ったことを知らせようという学習で、個々のテーマに沿って真剣に学習を進めていました。

 本校の学校課題は、「主体的に学ぶ児童」であり、「問題に働きかけ、見通しを持ち、進んで解決する」児童の育成を目指しています。

自転車教室が行われました！

　５年生を対象に実施されました。那珂川警察署から石井さん田所さん、役場総務課から葛西さん、スクールガードリーダーの青木さんが講師として指導に当たってくださいました。

　自転車の点検の方法、安全走行の仕方のほかに、自転車事故の怖さなどについても教えていただきまいした。小学生が起こした自転車事故で、何千万円もの賠償金が請求されたことがあるという話を聞いてとても驚いていました。自転車は、約束を守って安全に乗れば、とても便利な乗り物です。

　自転車の安全な乗り方については、各家庭でもう一度確認をしてください。明日から４連休になりますが、安全に過ごせますよう、保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

６年生　全国学力・学習状況調査実施！

　４月１６日に実施予定だった『全国学力・学習状況調査』が、本日行われました。今年は、全国統一しての実施ではなく、それぞれの学校の裁量で実施することになりました。６年生は、国語と算数の２教科の学力調査にチャレンジしました。皆、真剣な態度で臨んでいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ＰＴＡ合同役員会お世話になりました！

　５月開催予定だった、ＰＴＡ合同役員会が、昨日行われました。お忙しい中、参加いただきました役員の皆様、大変お世話になりました。ようやく馬頭小学校のＰＴＡ活動が動き始めました。全体会では、ＰＴＡ会長さんのお話、校長先生のお話に続き、新型コロナウイルス感染症対策を踏まえた今後の学校行事の進め方についての説明がありました。保護者の皆様には、本日、通知いたしましたので、ご確認ください。専門部会では、それぞれの部会で今年度の活動計画について話し合いが行われました。子供たちの健やかな成長のため、今年度もよろしくお願いします。

★受付での検温、消毒、マスクの着用等の感染症対策、

　ご協力ありがとうございました。

こ・小・中　連携教育③

　那珂川町では、認定こども園・小学校・中学校の学びの連続性を考慮した連携を進めることで、安心して園生活・学校生活を送り、将来に向かって主体的に力強く生きようとする子どもを育むことを目標に、ハッピースローププランを推進しています。

　その中の学力向上部会では、児童に基本的な学習習慣を身に付けてもらうため、今年度は特に

　　〇授業の準備　　〇あいさつ　　〇話を「聞く」

の３つに力を入れていこうと話し合いました。

　　　　　　　　　　　　　　　馬頭小学校児童の、授業中に注目して話を聞く姿です。

　　　　　　　　　　　　先生方も、児童の意欲を高め注目させる工夫をしています。

４年　電気の働き

　４年生は、「電気のはたらき」の学習で、電池の直列つなぎ、並列つなぎ、電気の流れ方などにについて学び、電池で動くモーターカーを作りました。回路作りがなかなかうまくいかず、思うように動かない児童もいましたが、ようやく仕上がって、広い体育館で思う存分走らせました。

　６年　給食に感謝！

　６年生家庭科では、「朝食から健康な一日の生活を」の学習で、食品の栄養素について学習しました。５つの栄養素をバランスよくとることの大切さを、給食のメニューから学んでいます。給食に使われていた食品を、写真を見ながら栄養素別に分ける学習を毎時間行っています。お肉は体を作るタンパク質、ご飯はエネルギーのもと炭水化物･･･食品に関心が高まっています。毎日の給食に感謝です。

夏野菜カレーと茎わかめサラダとヨーグルト

チーズバーガーとビーンズサラダとポトフ

稲の育ち具合は？

  ５年生が育てている稲･･･とはいっても今年は､感染症予防の休校で田植えができず、その後の管理も、佐藤昭様のお世話になるばかりです。ありがとうございます。今日、５年生は、稲の成長の様子を観察に出かけました。雨続きで、日照不足が心配されますが、稲は青々と育っていました。太陽と水と大地の恵みを受けておいしいお米に育ってほしいです。稲刈りは､ぜひ自分たちの手でやりたいものです。

 　感染症対策その１･･･フェイスシールド装着

　感染症予防のため、フェイスシールドが全校生に配布されました。小グループでの話し合いや声を出して活動する場面、理科の実験の時など､「フェイスシールド装着」で、授業を行います。まだ、慣れていないところはありますが、感染の不安が少しでも解消できて、学習の幅が広がることはうれしいことです。有意義に活用していきたいと思います。　                                                                                                                                           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

感染症対策その２･･･「密！警察」　始動

　児童会の活動で、「密！警察」が始動しました。朝の登校時は昇降口で､業間は各教室を回って､密にならないよう声をかけています。警察は､５つのカードを持っていて、注意喚起の密カードは、ホワイト→イエロー→レッドと進むにつれて注意の程度が増していき、要注意の場合はブラックカードが登場します。また、良好な場合はグリーンカードが出されます。子供たち自らが考えた感染症対策です。コロナ撲滅をめざしてがんばってほしいです。 

学力向上指導員訪問がありました！

　今年度より、本校の学力向上指導員として川上ひより先生が配属されました。４年前まで本校に勤務されていたので、４年以上の学年の子供たちには､おなじみの先生ですね。

　本日、初めての学校訪問があり、川上先生、県教委の角田先生、町教委の関先生の３人が、各学年の授業の様子を参観されました。その後の研修会では、「本県の学力向上の取り組みについて」の講話をいただきました。これから１年間、本校の学力向上のためにご指導、ご助言をいただきます。よろしくお願いします。

  放課後美術館

　今日は、４年生の作品を紹介します。『絵の具でゆめもよう』です。

絵の具を吹いたり､指でスタンプしたり､ビー玉に付けて転がしたりしたら思いもよらない模様ができま

した。　　　　　　　　　　　

　　　まさに芸術作品です。

　先週金曜日に、お手紙の方を配布しましたが、塩谷南那須教育事務所から出前講座のお知らせが届きましたので、興味のある方は、下記のリンクからご覧ください。

　「塩谷南那須教育事務所では、保護者の皆様を対象とした出前講座を企画しました。

　　新しい講座様式編『話してすっきり、聞いてよかった！』プログラムを用意しましたので、ぜひ御参加ください。」

http://www.pref.tochigi.lg.jp/m55/system/desaki/desaki/kateikyouiku.html

ふるさと馬頭をじまんしよう

　３年生の総合的な学習の時間では、「ふるさと馬頭をじまんしよう」という学習を進めています。今日は、町の産業振興課の職員の方を講師に招いて、馬頭のよさについて話を聞きしました。美術館や、温泉郷などの観光施設の話の他、ししまるブランド、那珂川ブランドなどのグルメの話、農業・商業・工業などの産業の話を詳しく聞くことができました。みんな真剣に耳を傾けていました。これから､各自、調べ学習を進めていく中で、馬頭が、もっともっと好きになってほしいと思います。                                                                 

クラブ活動の様子！

今日は､本年度２回目のクラブ活動が行われました。前回は、組織と計画作りだったので、本格的な活動は今日からということになります。４年生にとっては、初めてのクラブ、学校で自分の好きなことができる時間なので、とても楽しみにしていたようです。それぞれの活動の様子をお伝えします。ネイチャークラブは、次回にお知らせします。

　パソコンクラブ･･･プログラミングの練習をしました。

　伝統文化クラブ･･･押し花作りをしました

　スポーツクラブ･･･校庭いっぱい使ってドッジボールをしました。                      

　室内遊びクラブ･･･ジェンガ、トランプなどを楽しみました。                                                                           

科学クラブ･･･てっぱんのスライム作りをしました。

ミュージッククラブ･･･今年のテーマ曲を決めました。「栄光の架け橋」と「RPG」に決まりました。

　アートクラブ･･･紙ステンドグラスを作りました。　　　　　　

とちぎっ子学習状況調査実施！

　本日、４年生、５年生で、「とちぎっ子学習状況調査」が実施されました。本来は４月に実施される学習調査ですが、延期になっていました。子供たちは、この日に向けて、「国語・算数・理科」の前学年の復習に取り組んできました。手応えは、どうだったでしょう。よい結果がお知らせできることを願っています。

　　※６年生の全国学力・学習状況調査は、２１日に実施予定です。

♡観察日記♡

　子供たちが育てている植物の成長の様子をお知らせします。

１年生のあさがお、２年生のミニトマト、４年生のひょうたんのその後の様子です。さらに大きく育ちました。

☆あさがおの様子･･･七夕の今日、子供たちの願いが届き、大輪の花が咲きました。

☆ミニトマトの様子･･･実が熟して、赤く色づきました。食べ頃です。

☆ひょうたんの様子･･･着々とグリーンカーテンに育っています。

                                      雌花には、ひょうたんの赤ちゃんができていました。