６年生を送る会の動画をアップしました。どうぞ「動画のコーナー」をご覧ください。

コロナ禍に伴って、児童の学習支援や感染症対応の諸業務を担う２人の職員の任期が最終日を迎え、離任の行事を行いました。

集まる機会を避けるため全校放送で行いました。まず校長先生がお話しをしました。２人の先生方への感謝の気持ちに加えて、６年生を送る会での全校生のすばらしい活動ぶりも褒めてくださいました。その後、離任されるお二人からごあいさつをいただきました。お二人の先生の言葉から、たとえコロナのつらい状況でも下を向かず、明るく元気に、前向きに生活していくことが必要だと言うことに気づかされました。

本当にありがとうございました。これからも、安全安心で楽しい学校にするため、児童と職員が一丸となっていきたいと思います。

２月の最終日、児童会主催で「６年生を送る会」を開きました。６年生への感謝の気持ちを伝え、思い出を作ってもらうこととコロナ対策とを両立するため、体育館と校庭を使って開きました。

体育館では校長先生のお話や代表児童のあいさつをしました。会場はいろいろな学年で協力して作った飾りで彩られ、温かな雰囲気の中で進みました。一生懸命話に聞き入る６年生と、それを見つめる在校生のやさしさに包まれた開会行事でした。

その後校庭に会場を移し、なかよし班ごとにクイズ大会で楽しんだ後、６年生への贈り物（花束と手作りのメッセ－ジ）を手渡し、６年生からは在校生へのお礼のメッセージが寄せられました。最後には全校生で花道をつくり、6年生を大きく温かみのある拍手で見送りました。

職員の「目頭が熱くなりました」とのコメントのとおり、６年生は下級生をいたわり、下級生は一所懸命に祝福しようとしていました。とても中身が濃く、心の通い合う時間でした。

　栃木県では、青少年健全育成条例に基づいて、青少年によるインターネットの適正利用、特にスマートフォンをはじめとしたインターネット接続機器へのフィルタリングの普及を促進しています。

　そのため、『子どものスマホ利用は「持たせる前」に対策を！』というリーフレットを作成しました。リーフレットの配付対象は６年生の保護者の皆さんですが、接続機器を含めたスマホの所持の早期化が進んでいることから、本校のHPでもお知らせします。

【内容】

・親子で一緒にルール作り

・子どもの成長に応じたフィルタリングの設定

・スマートフォンやインターネットの特性を理解

◎子どもへの信頼と危険回避は別物です！　　など

くわしくご覧になるにはこちらから→子どものスマホ持たせる前に（チラシ）.pdf

昨日に引き続き、今日もGIGAスクールに向けての準備の工事が行われました。

今日はタブレット充電保管庫への電源を確保するためのコンセント設置工事でした。既設のコンセントから延長して新たなコンセントを設置しました。保管庫にはタブレットを保管するトレーや配分装置などがあり、今後、タブレットが搬入されるのが楽しみな状況になってきました。

今日の５時間目に、５年生のみなさんが力を合わせて、明日行う「６年生を送る会」の会場準備を行いました。

今日まで１～５年生が分担して準備してきた飾り物を、体育館に飾り付けました。１２名で広い体育館の入り口からステージまで飾らなければならないので、分担しながら素早く作業を進めていきました。昨年度までの様子を参考に飾り付けを進めていきましたが、オリジナリティを発揮して、さらにひと工夫してきれいに仕上げました。

間もなく卒業を迎える６年生のために、心を込めて準備しました。明日の本番、６年生のみなさん、どうぞ楽しみにしてください。

今日は風がなく、穏やかな一日でした。昼休みはロングタイムで、多くの子供が校庭に出て元気に遊んでいました。１，２年生のドッジボール、４年生もその隣でドッジボール、さらに男の子はフェンス近くでボール蹴りをしてボール遊びに興じていました。西側の「わんぱく広場」では、雲梯のぼり、砂遊び、ブランコ遊びなど、学年カラーの遊びをしていました。

キンコンカンコーン・・・チャイムがなって５校時です。リフレッシュして午後の学習をがんばってください。

一人１台のタブレットを持って授業に臨む「GIGAスクール」。着々と準備が進んでいます。

今日は、工事業者が来て配線の切替工事を行いました。全員が一度にインターネットやLANにつなぐことがあります。そうすると今までの回線では不足してしまうので、校内に大容量の回線を新たに設置してあります。今回はその配線につなぐ切替の準備を進めました。

新年度になると授業で使ったり、タブレットを持ち帰ったりなど、保護者の皆様にも一部は力をお貸しいただくことがあります。どうぞよろしくお願いします。

今日の昼休みに、５年生が「馬頭東子ども祝い太鼓」で使用する法被（はっぴ）の試着を行いました。

来週には、最終回の練習と発表会が予定されていますので、その最後の練習は法被を着ながら行います。そのため、サイズ合わせをしながら、一人一着ずつのユニフォームが手渡されました。５年生のみなさんは、どきどきわくわくしながら袖を通し、嬉しそうにしていました。

これからいよいよ本番です。５年生のみなさん、活躍を期待しています。

今日は北風が冷たく、昨日までの暖かさとは打って変わって、冬の寒さでした。

今日は２時間目に、５年生が算数の授業で、教室にコンピュータ室のタブレットPCを持ち込み、立体図形の学習を行いました。

一人一人が円柱や角柱を操作し、上下の底面と側面同士の関係を見出し、それを友達と共有しながら最後には実物で確認していきました。図形の学習と共に、タブレットを使った次年度のGIGAスクールに向けた取り組みになりました。

２月２２日、今月もあと１週間となりました。来週の今日は、もう３月という時期になりました。本当に早いなと感じるのではないでしょうか。

今日の午前中、来年入学予定のこども園児が、学校の様子を見学/・体験しました。入学が少しでも安心してスムーズにできるように、毎年行われている行事です。１，２年生のお兄さん・お姉さんと授業を体験し、声をかけてもらったり先生のお話を聞いたりして、緊張しっぱなしだった顔が最後にはちょっと和らいだようです。

４月に皆さんの入学を、全校生で心から待っています。

今日は、今年度最後となる全学年一斉の「漢字・計算テスト」を行いました。子供たちはこれまで、朝の学習や自主学習で何度も練習を重ね練習をしてきたので、確実に力が高まってきました。今日のテストで、実力を発揮することができたことでしょう。

今後、フォローアップをして、学年の総まとめと次年度に向けた準備に結び付けていきます。

　　　　　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

　　　　　　　　　　　　５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

図書委員会の皆さんが、朝の活動の時間に１～４年生教室を訪問して、読み聞かせをしました。

委員さんが選書した本を、それぞれの学年の子たちに喜んでもらえるように工夫しながら読み聞かせしました。授業前の読み聞かせは、心が落ち着いてとてもよいですね。

午前中は太陽の光が温かく、日向は気持ちがよい陽気でした。それでも、風が冷たく校舎の北側は真冬を感じさせます。

昼休みに５年生と、３、４年生の代表が集まって、今年の最終回となる代表委員会が開かれました。（今回から、運営が５年生にバトンタッチされています）今日の協議テーマは「６年生を送る会」です。

各学年の準備の進捗状況報告をして、来週に迫った会の準備を確認し合いました。中心の５年生がリードし、その姿を見ながら３，４年生が学んでいました。議題に対して堂々と意見を出し合い、最後は、担当の先生から「５年生が中心になって進めていきまます。３，４年生も、１，２年生のサポートをお願いします。力を合わせて、６年生に喜んでもらいましょう」とお話がありました。

代表委員会のみなさん、来週の「６年生を送る会」をよろしくお願いします。

今日の午前中に、外部講師を招き１，２年生がコンピュータを使ってプログラミング教育を実践しました。

１、２年生はビスケットというアプリを使って、図形描画とその動きを作り出して、２つの図形を組み合わせて考えるというプログラミング的思考を行いました。微妙な図のずらしかたや角度で動く速さや向きが変わるので、簡単なようで意外と難しい作業です。楽しみながらもよく考えて活動していました。

これからの時代は、こうして論理的に考えることが大切なんですね。１，２年生のみなさん、これからもこの考え方を使っていろいろな学習をしていきましょう。

６年生のみなさんによる業間休みのお別れ企画の最終日となる３日目を行いました。今日は４人の６年生が校長室でお話をしました。6年間の思い出、馬頭東小学校のよいところ、在校生へのメッセージ、中学校の目標などを話しました。小学校６年間を振り返り、本校のよさについて「やさしい」「なかよし」「あいさつができる」などが出ていました。また、中学校に向けての抱負では、「勉強や部活動を頑張りたい」「友達の人数が増えるので楽しみ」などが出ていました。お話を聞いた校長先生は、心優しい６年生との楽しい時間を過ごし心が温まっていました。

このお別れ企画が終わると”６年生を送る会”“卒業式”に向けて動き出します。本当にラストが近づいてきていることを感じます。

業間におこなった体力つくりの動画を「動画のコーナー」にアップしました。どうぞ、がんばる姿をご覧ください。

１時間目、各教室で子供たちが真剣に取り組んでいました。様子をご紹介します。

【６年生】算数

【５年生】学級活動

【４年生】社会

【３年生】国語

【１・２年生】国語

業間活動で体力つくり（５０ｍ走）を行いました。５，６年生がすばやく校庭に来て、出発合図をしたり、先んじて走って模範を示したりしていました。どの学年の子も、ゴールのその先を目指して力いっぱい走っていました。ゴールをした３年生の女子が「速くてすごいね」と褒めていた様子があり、すてきでした。

内閣府・内閣官房・警察庁・消費者庁・総務省・法務省・文部科学省・厚生労働省・経済産業省から、ネット・スマホのある時代の子育てについてのリーフレットが提供されました。子供たちの使い方やネットトラブルの現状を知り、助言や話し合いの際にお役立てください。

くわしくは右側の添付ファイルをご覧ください→リーフレット「ネット・スマホのある時代の子育て」.pdf