今日も、昨日に引き続き日差しが弱く、寒い一日でした。全国的には日本海側を中心に荒れ模様のようで、しんぱいです。

さて、今日の５，６時間目に第６学年の学年PTA活動が行われました。まず前半の研修の様子をお知らせします。

研修の講師には、町ボランティアのオピニオンリーダー「パレット」の皆さん３名をお迎えしました。

今回の研修テーマは「子どもの心、大人の心～子どもの心に寄り添って～」でした。子どもの心を育むためには、どんな言葉かけが必要なのか、特に思春期で難しい時期の子供にはどう接したらよいのかを、参加のみなさんの経験に基づき話し合い、「共感（受入れ）」「受入言葉バージョン」を考えていました。参加の皆さんは、「心が通うこと」「自分にも経験があること」「人それぞれに思いがあること」などを話し合い、大人として、忙しい中でも子でもに寄り添う心が大切なことを学びました。

なお、今回の研修は新型コロナウイルス感染症対策のため、間仕切りを立てながら行いました。それでも、６年間、ＰＴＡ活動を共にしてきた気心知れた方々ばかりですので、和気あいあいと話し合ってくださり、気持ちがしっかり伝わり合っていました。

参加くださった保護者の皆さん、そしてオピニオンリーダーの皆さんありがとうございました。

昨日お伝えしました「GIGA（ギガ）スクール」に向けた工事が、引き続き行われました。

２日目は、通信用ケーブルの校舎内の工事です。廊下の天井裏に配線し、各教室にWi‐Fi環境を設置しています。まだ数日かかりそうです。教室だけでなく、特別教室（理科室、家庭科室、図書室など）にも整備します。

今日の２時間目に、氏家法人会の皆様や氏家税務署の職員の方にお世話になり、６年生の社会科の学習「租税教室」を行いました。

税の種類やその使い道、税金がなかったら私たちの生活がどうなってしまうのか？など、具体的な場面を想定しながら学習を進めてくださいました。最後には、お金の大切さを実感するために、１億円の重さを体験する活動がありました。私たちみんなの生活を豊かにするための税の重要性を理解していました。

御指導くださった皆様、ありがとうございました。

今朝は、小雪がちらついていました。昨日に引き続き空気の冷たい一日でした。

そんな寒い日でしたが、これまで練習してきたマラソンの本番を体育の授業で「マラソン記録会」として行いました。２時間目から４時間目までの３時間に分けて低・中・高学年ブロックごとに行いました。

保護者の皆さんも希望された方は参観してくださいました。子供たちは、これまでの練習の成果を発揮しようといつも以上の力を出していました。さらに、コロナ対策のための静かな応援を受けてなお一層がんばっていました。

児童の皆さん、寒さに負けずによくやっていましたね。お疲れさまでした。

報道ではよく耳にするようになりました「GIGA（ギガ）スクール構想」。年明けには、児童一人に１台のタブレットが配置されます。

その準備の第一弾として、通信環境を整える工事が始まりました。校内一帯にWi‐Fi環境を行き渡らせるための工事です。朝から業者さんが入って、LANや光ケーブルの敷設作業をしてくれています。これから数日間、児童の安全に配慮しながら工事が進みます。

いよいよマラソン記録会が明日に迫ってきました。今日は、お昼ごろには雪がふっかけ（方言？）てきて、子供たちは「初雪」にちょっぴり喜んでいました。

そんな寒い日ですが、業間にはマラソン記録前最後となる体力づくりで、マラソンをしました。音楽に合わせて低・中・高学年のトラックに分かれて、元気に走り続けました。手に〇周と書き込んだり、指で数えたりしながら自分の記録の積み重ねを記録しつつ、明日の本番に備えていました。

児童のみなさん、明日も「自分に挑戦」して、少しでもよい記録を目指してください。

日が傾き、だいぶ寒さが増してきた６校時、子供たちはがんばって委員会活動に取り組みました。

【保健給食委員会】冬休みに向けて、歯みがきカレンダーづくりをしました。来年の干支「丑」もイメージしながら、冬、お正月のイラストをうまく組み合わせていました。

【図書委員会】ボランティアさんに直してもらった図書を配架しながら、図書室が使いやすくなるように本の整理を念入りにしていました。

【運動委員会】いよいよ明日に迫った「マラソン記録会」の準備で、校庭をきれいにならして、少しでも良い記録が出るよう環境整備をしました。

【栽培福祉委員会】委員会が中心になって呼びかけているエコキャップ運動のキャップがたまってきていましたので、整理し直して、また集められるようにしました。

２学期は残すところ２週間。はやいものですね。

そんな学期末、年末を迎えて今日から「清掃強調週間」が始まりました。いつもより清掃の時間を長めにとって、今年の汚れは今年のうちにきれいにしようと、児童は縦割り班の班長を中心にがんばっています。

２学期は、今月２５日までです。ラスト２週間をきれいな環境で過ごし、総まとめに取り組んでいってくれるでしょう。

１２月１１日に、６年生が社会科の歴史学習の一環で、なす風土記の丘資料館と侍塚古墳を訪ねました。

社会科で扱う縄文・弥生・古墳時代の生活や文化について間接的に体験し、時代の理解を深めようと、施設見学だけでなく勾玉づくり体験も行いました。

教科書や映像資料だけでは得られない実物にふれることで、郷土の歴史に関心をより一層ふかめることができました。６年生のみなさん、お疲れ様でした。よい体験学習ができましたね。

１２月１１日に、５年生が小砂にある藤田製陶所さんを校外学習で訪ねました。

図工科の学習で焼き物を扱うため、小砂焼きの藤田製陶所さんで「手びねり」に挑戦しました。５年生のみなさんは、お皿、カップ、小物入れ・・・思い思いの作品づくりをしました。形だけでなく、飾りを付けたり、絵を描いたりして『うまくできました』『イメージどおりにできました』など、時間いっぱいかけての作業で満足いく作品ができたようです。

作品が焼きあがるまでには、２か月以上かかるというこです。出来上がりは年明け２月頃です。５年生のみなさん、どうぞ楽しみに待っていてください。

今年度、継続している「家庭で折り紙」の６回目の撮影が１２／１１に行われました。本校の教員が特技を生かして企画に協力し、いろいろな折紙の折り方とその楽しさを知っていただこうとがんばっています。

今回は「こまづくり」がテーマです。折り紙とつまようじを使って、気軽に作れるものです。担当した職員は「親子でぜひつくってみてください」「つまようじをさすところが危ないので気を付けて」と。ＣＴＢのスタッフ２名が来校し、１時間ほど収録をしていきました。２色の折り紙を組み合わせて作ることで、回した時にとてもきれいに見えます。

ぜひ番組を見て、みなさんもチャレンジしてみてはいかがでしょうか。

学校でもお世話になっている町図書館では１０月から電子図書館を始めています。とても便利なシステムですので、ぜひ一度お使いになってみてはどうでしょうか。親子での読書にもよいですね。

　　↓　町図書館のHPのリンクです　↓

https://lib-nakagawa.jp/

今日の昼休みは、ペア学年遊びでした。１年生は朝から”６年生と遊べる”と喜んでいました。

５，６時間目に、４年生が社会福祉協議会から2名の先生を招いて福祉体験学習を行いました。これは、障がいのある方の立場を理解し、接する際に生かす態度を養おうと開いたものです。

まず教室では点字体験をしました。点字は夜間でも見えるように作られた文字であることなど歴史を学んだあと、基本の学習をして「ばとうひがししょうがっこう」と、点字を打つ体験をしました。上下左右の逆転した文字を打つことに苦労しながらも、手ほどきを受けて誰もが打つことができました。

続いて体育館に会場を移し、車いす体験をしました。ジグザグ走行や段差の乗り越え、悪路走行などを体験しました。車いすを操作するときの苦労を感じていました。

この後の学習に生かしていきたいと思います。社会福祉協議会のみなさん、ありがとうございました。

※動画のコーナーに体験の様子を載せましたので、ぜひご覧ください※

人権週間の最終日になり、今日は「世界人権デー」です。

本校では、これまで人権標語の作成や「ありがとうの木」の掲示など、人権感覚を高める雰囲気づくりをしてきました。今日は４年生を対象に、町の人権擁護委員さんをお招きして「人権教室」を開きました。人権に関する映像資料を基に「いじめ」問題やSNSを介したネット上での人権侵害について考え、人権擁護委員さんの講話で、自他の人権を尊重することの大切さを理解していました。

人権擁護委員さん、ありがとうございました。

今朝は、ちょっと寒さが緩んだようですが、それでも日差しがなかったので寒い朝でした。

さて、少し遅くなりましたが今週の火曜日にクラブ活動が行われました。

サイエンスクラブでは、川の生き物観察や浮沈子づくり、ブーメランづくりなどの振り返りをしました。

ハンドメイドクラブでは、プラバンづくりをしました。思い思いのイラストを描き、素敵なキーホルダーを仕上げました。

スポーツクラブでは、ハンドベースボールをしました。思い切り打って走って楽しんでいました。

年内のクラブはすべて終了しましたので、次回は年明けとなります。児童の皆さん、楽しみに待っていてください。

今日の２、３時間目に「那珂川町総合学力調査」を国語、算数の2教科で行いました。

これまで、朝の学習や教科の中で、テストへの準備をしてきましたが、今日はその成果を発揮する場となりました。１教科あたり４０分のテストでしたが、聞き取りテストや冊子状の問題など、日頃はあまり経験していないスタイルのテストでしたので、やや緊張していたようです。それでも、時間いっぱい問題に取り組んでいました。

年明けに結果が返ってくる予定です。できたところ、できなかったところを分析し、そのフォローをすることで学年のまとめや、次年度の学習に備えていくようにしていきたいと思います。

なかがわケーブルテレビ（CTB）さんから、本校の５年生「子ども祝い太鼓練習」の収録分の放送予定日時の連絡がありましたのでお知らせします。

　　１２月１１日（金）~１２月１５（火）　１日１０回放送のニュースなかがわタウンの中で　

５年生が練習をがんばる様子、インタビューを受けている様子など、元気に活動する姿がたっぷり見られますので、どうぞご覧ください。

今日は日差しがたっぷりでしたが、北風は冷たく感じられました。

今週は火曜と木曜の業間に体力づくりで全校生マラソンをしています。校庭に作られた低・中・高学年用の３つのコースに分かれて、各自のペースで練習をしました。中にはマラソンカードの記録を伸ばそうと、チャイムがなると一目散に校庭に出てきて音楽がなる前から走り始める子もたくさんいました。音楽に合わせて、それぞれの目標に向かってがんばっていました。

間もなくマラソンカードのチェックポイント”なかがわ水遊園”に到着しそうな子もいます。マラソン記録会までにどれくらい進められるでしょうか。

今日は、体育の時間にマラソン記録会に向けての練習が行われていました。スタートラインに並ぶ子供たちの表情は真剣そのものでした。

５，６時間目に、３週目に入る”太鼓の指導”が行われました。地域ボランティアの方に指導をいただき、練習は順調に進んでいます。これまでよりも複雑な大太鼓を中心としたリズムの取り方、つきと離れ、そしてシンバルやドラの練習を進めていました。５年生は、たたき続けるつらさも感じさせず、気持ちを太鼓に向けて頑張っていました。ボランティアの皆さん、ありがとうございます。

５年生の皆さん、だんだんと難しいパートに近づいてきています。がんばってください。

先週からお伝えしています人権週間にちなんだ「ありがとうの木」にたくさんの実がみのってきました。いくつかの「ありがとう」を紹介します。３年生のコーナーは、貼り切れずに３枚目になっています。こちらも素晴らしいですね！

６年「〇〇さんへ、係ではないけれど、私のかわりに配膳台を出してくれたり、ふいてくれたりありがとう。」

６年「〇〇さんへ、理科室から出るとき窓がしまっていなことに気づいて、窓をしめていろことろがすごいなと思いました。」

５年「〇〇さんへ、フリータイムに、サッカーで遊んでくれてありがとう。これからも遊ぼうね。」

５年「〇〇さんへ、放送当番をできなかったときに、代わりにやってくれてありうがとう。」

４年「〇〇さんへ、自分から落ち葉掃きをやっていて、私にも声をかけてくれました。ありがとう。」

４年「〇〇先生へ、いつも学校をきれいにしてくれてありがとうございます。」

３年「〇〇先生へ、けがをした時、治してくれてありがとうございます。」

３年「〇〇先生へ、いつもやさしく勉強を教えてくれてありがとうございます。」

２年「６年生の〇〇さんへ、いつもそうじをおしえてくれてありがとう。」

２年「６年生の〇〇さんへ、そいうじのとき、やることを教えてくれてありがとうございます。」

１年「わくわくタイムのドッジボールで〇〇くんが、ボールをゆずってくれました。ありがとう。」

１年「きょう、〇〇くんがボールをひろってくれました。ありがとう。」