こちらも、朝から雨です。でも、みんな元気に朝食をとりました。朝食後は、カレー作り。楽しみです。

昨日、10月10日（木）、下山後、フクロウ絵付けをしました。お土産に持ち帰りますので、お楽しみに！

班ごとにカレー作りをしました。まずは、食材を洗ったり、切ったりします。そして、鍋に油と肉・野菜類を入れ、炒めます。そして、しばらく煮込んで、カレールーを入れ、仕上げ。みんなで作ったカレーは、とても美味しいです。昼食後は、後片付けをして、退所準備をします。バスの迎えがあり、学校到着後は、スクールバスで集団下校します。

10月10日（木）、今日から明日までの1泊2日で、4年生が那須宿泊学習に出かけます。先ほど、予定通り、7:30ＡＭ、2台のバスで出発いたしました。 今朝の天候は、ご覧のように、絶好の旅行日和りです。那須の紅葉も「見頃」とのこと。素晴らしい那須登山が期待できます。全員、元気に活動して、無事帰校することを願っています。なお、現地での様子は、何回か、このＨＰでお知らせいたします。

宿泊学習の日程

       【10月10日】

• 7:30　　学校出発
• 9:00　　ロープウェイ駅到着
• 9:30　　登山開始
• 12:00　　下山
• 13:30　　那須高原自然の家到着（オリエンテーション・荷物整理など）
• 14:30　　創作活動（フクロウ絵付け）
• 18:30　　夕食
• 19:30　　天体観測
• 20:30　　入浴
• 21:30　　消灯

      【10月11日】

• 6:00　　起床
• 7:00　　朝食
• 8:00　　荷物整理・部屋チェック
• 9:00　　カレー作り
• 11:20　　昼食
• 12:30　　退所準備
• 13:00　　退所式
• 13:20　　高原自然の家出発
• 15:30　　学校着・集団下校

午前中、予定通り、茶臼登山を行いました。コースは、山頂を目指すコースと牛ヶ首コースの２コースです。どちらも、元気に歩くことができました。下山したら、那須高原自然の家へ向かいます。

那須登山を終えました。下山すると同時に雨が降り出しました。バスに乗り込み、今晩の宿泊場所の那須高原自然の家に、全員無事到着しました。みんな元気です。自然の家の畠山先生から、館内の利用の仕方、ベッドメーキングなど説明・諸注意がありました。この後、班ごとに部屋に入り、荷物の整理。そして、創作活動の「フクロウの絵付け」です。夕食後は、天体観測の予定ですが、ちょっと天気が心配。晴れてくれるといいですね。

那須宿泊学習の活動を振り返ります。

1.ロープウェーから歓声	2.山頂駅を出発
3.ご覧ください。真っ青な空	4.いよいよ岩場にさしかかりました。
5.急峻な朝日をバックに	6.シラネニンジンも咲いています。
7.山頂到着	8.山頂で昼食。バックは流石山・三    倉山と会津の山々
9.いよいよ下山	10.岩の間からリンドウが（峰の茶屋下）
11.「ふくろう絵付け」	12.仕上げは、小野里先生と黒鵜先生がニス塗り
13.指導員の先生から講評	14.立派な作品ができました
15.夕食は、バイキング。フライドポテトが人気で、品切れに。	16.夜は、語り部・井上さんの民話
17.朝食は、パンとご飯が選べます。	18.カレー作り、まずは、野菜切り
19.手早に炒めます	20.カレールーを入れ、完成。
21.いただきます。	22.退所式、植田くんがお礼のあいさつ。

4年生、自然の家で、元気に活動
9月26日（木）、登山を終えて自然の家に到着した4年生は、元気に活動しています。入所式を終えると、体験プラザにおいて、創作活動「ふくろうの絵付け」を行いました。それぞれに個性ある模様と色の付け方を工夫しています。最後にニスを塗って仕上げました。お土産に持って帰りますので、お楽しみに！

おいしい自然の家の食事に食欲旺盛！
9月27日（木）、4年生は元気に活動しています。自然の家の食事は、バイキング。担任の先生からの「バランスを考えて」との指導を忠実に守り、それぞれに好きなおかずを選んでいます。

最終日の今日は、午前中、じっくりと「カレー作り」に取り組みます。自分たちの作ったカレーで昼食をとり、帰校します。

この写真は、昨夜、民話を聞いたときのものです。寒の風、匂いの値段、九尾のきつねのお話でした。

那須宿泊学習（4）自作カレーにおかわり！
9月27日（木）、宿泊学習2日目は、カレー作り。班ごとに、分担して、ジャガイモや玉ねぎ、人参などを切ったり、食器を準備したりしました。グツグツと煮詰めて、カレー粉を入れて仕上げ。11：00にはご飯も運ばれてきて、福神漬け、バナナ、飲み物が配られ、さっそく、昼食です。早めに昼食でしたが、子どもたちの食欲は旺盛。自分たちの作ったカレーを何杯もおかわりする子どももありました。