12月25日（木）、第2学期終業式が行われました。
式において、校長からは、今年の出来事やがんばったこと、冬休みに、特に取り組んでほしいことについて話がありました。
続いて、1年・薄井さん、3年・星くん、5年・五十嵐さんが児童代表の感想発表を行いました。今年の冬休みは、12月26日（金）から1月7日（水）までの13日間です。
充実した冬休みを過ごし、また、3学期の始業式に元気な姿を見られることを期待しています。

児童代表の感想発表の概要

◦1年・薄井さん・・・・・2学期は、繰り上がり、繰り下がりの計算を頑張りました。
　　　　　　　　　　　　　縄跳びの練習も一生懸命やり、いろいろな跳び方ができるようになりまし　　　
　　　　　　　　　　　　　た。二重跳びができるようにしたいです。

◦3年・星くん・・・・・・・漢字練習を頑張りました。清掃も頑張りました。冬休みになっても漢字練
　　　　　　　　　　　　　習を続けてやっていきたいです。ゲームも時間を決めてやりたいです。

◦5年・五十嵐さん・・・国語の漢字練習や家庭科のミシンを使ったトートバッグ作りを頑張りまし
　　　　　　　　　　　　　た。冬休みは、割合が苦手だったので、算数に力を入れたいです。来年
　　　　　　　　　　　　　は、6年生になるので頑張ります。

第２学期終業式当日の日程について



25日（木）で第2学期が終了します。
特別日課になりますので、お知らせします。

◦　8：05～　8：15　　朝の会
◦　8：25～　9：10　　1時間目授業
◦　9：20～10：05　　 終業式
◦10：20～11：05　　 3時間目の授業
◦11：05～11：15　　 帰りの会
◦11：25　　　　　　　　集団下校

16日（火）、本校において、今季初のインフルエンザが発生しました。
1週間がたちましたが現在2年生が3名罹患しております。　
いよいよ、流行の季節となりました。ご家庭におきましても十分ご注意ください。
なお、先日のホームページでインフルエンザA型としましたが、正しくはB型でした。訂正いたします。

【拡大防止と予防について】
◦登校前に検温をお願いします。熱があったり、インフルエンザの症状などが見られる場合、学校を休ませ、医療機関の診療を受けてください。
◦マスク着用にご協力ください。特に、スクールバス内では必ず着用をお願いします。
◦外から帰ったら、うがいや手洗いしましょう。
◦睡眠など十分な休養をとるようにし、栄養のバランスなどにも留意して、抵抗力を高めましょう。

【インフルエンザに罹患したら】
◦医療機関からインフルエンザとの診断を受けた場合、学校へ報告してください。学校では「出席停止」扱いとなりますので、通知と登校証明書をお渡します。
◦完全に治癒するまで休養します。
◦医療機関から登校の許可が出たら、別紙「登校証明書」を医師に記入してもらい、登校するときに学校へ提出してください。また、町内の医療機関は無料ですが、町外の場合、料金がかかる場合がありますので、その場合には、保護者の方が医師から言われたとおりに記入していただき提出しても結構です。
◦登校証明書は、こちらからもダウンロードできます。→

　前回10日は6の1の体験学習でしたが、17日は6の2の体験学習です。
県技能士会の会員の皆様6名、及び事務局の伊藤さんにお世話になりました。
子どもたちは、大変熱心に取り組み、予定よりも早く彫り上げることができました。仕上がり具合は、もちろん、どれも立派です。2回にわたり、印章彫刻技能士会の皆様には大変お世話になりありがとうございました。卒業記念としてもすばらしい製作になりました。

彫る前の石です。	指導を受けながら彫り進みま   す。	仕上げをしてもらいました。
校長先生も参加しました。	ご指導ありがとうございまし   た。	わたしたちの作品です。

インフルエンザA型発生



12月17日（水）、インフルエンザ（A型）が発生しました。
このところ、低温が続いてます。
インフルエンザが流行しやすい状況となっていますので、十分気をつけてください。

【インフルエンザによる出席停止】

2年生…1名

読み聞かせありがとうございました　

　12月17日（水）、読み聞かせボランティア「たまご」のメンバー、高橋さん、黒川さんに、子どもたちからお礼の手紙が手渡されました。
今学期も、秋の校内読書祭り期間中に、読み聞かせや人形劇をやっていただき、大変好評でした。
また、毎週水曜日には、1年生から3年生 支援学級を対象に、読み聞かせをやっていただいています。今後ともよろしくお願いいたします。

アーロンさんと色の勉強をしました。

ブルー、レッド、ホワイト、ブラック、オレンジ、イエロー、グリーン、シルバー、ゴールド、パープル、グレー、ピンク、ブラウンをさすがの発音で、アーロンさんが教えてくださいました。
子どもたちは、知っている色も多かったため、楽しく活動することができました。

13色の絵を黒板に貼り、その中から何色かをアーロンさんが抜いて、何色が抜けたか発表したり、アーロンさんが言った色を探して触ったりするゲームを行いました。子どもたちに、「この色を英語で言ってみて」と話しかけてみてください。かっこいい発音で色の名前を言うかもしれませんよ。

12月12日の5年生の朝の活動は、来月に迫った臨海自然教室についての話でした。

2泊3日という時間を有意義に過ごすための学習がスタートしました。

今回の内容は、10分間という短い時間だったので、

1-臨海自然教室の意義

2-日程の確認

3-申込書について

という簡単な内容でした。

とはいっても、臨海自然教室へ向けた準備のスタートです。

特に、話を聞く態度への意識付けを行いました。

子どもたちの間にも、「しっかり聞かなくちゃ」という雰囲気が漂っていました。

実りのある3日間にできるよう、事前指導をしっかりと行っていきたいと思っています。

今日は、総合的な学習の時間「見つけよう　やさしい町づくり」のテーマのもと、栃木県登録手話通訳者の大金和子先生を講師にお招きして手話体験学習の2回目を行いました。
今日の学習は、

1、指文字で表してみよう。　　自分の名前　友達の名前　

2、手話で歌ってみよう。　　　さんぽ

3、手話で表現してみよう　　　〇あいさつの仕方（おはよう、こんにちは、さようなら、ありがとう
     等）　　〇曜日の表現の仕方　　〇好きなもの・好きなこと（バナナ、ケーキ、ラーメン、カ
     レーライス、野球、サッカー等）

の内容でした。全員が集中して取り組むことができました。

寒さにも負けず

今日は気温が上がらず寒い一日でしたが、1年生は元気いっぱいに体育の授業に取り組んでいました。
今日は、ふやし鬼やともえ鬼を行いました。ルールをよく守りながら汗をかくほど走り回っていました。