学校の様子(H24~H26)

学校の様子(H24~H26)

花のプレゼント -感謝の気持ちをこめて-

2月27日(木)、児童会を代表して馬頭小学校6年児童が今年お世話になった方々にお礼をしに行きました。


各教室で育てたパンジーの鉢植えにメッセージカードを添えて、感謝の気持ちを伝えます。




皆さん、本年度も大変お世話になりました。

学校評議委員会が開催されました

24日5名の全評議員がおいでになり、学校評議委員会が開かれました。5校時に授業参観をしていただき、その後協議に入りました。主な内容は、学校評価についてです。職員間でまとめた今年度の学校評価について、ご意見やアドバイスをいただきました。時間を延長しての熱心な話し合いになりました。


3年生の音楽を参観しています。

ひな人形を飾りました

今年も、図書室に「ひな人形」を飾っています。これは、馬頭小学校へ図書購入のための多額のご寄付をいただいている匿名の方から3年前にプレゼントとしていただいた「ひな人形」です。とても立派な人形で、本を借りに来た子どもたちを、カウンターのところで毎日出迎えています。


感染症情報



今週半ばから、インフルエンザが発生しております。A型です。学校でも、うがい、手洗い、マスクの着用など感染防止に努めておりますが、ご家庭でも十分注意をしてください。バス利用のお子さんには特にマスクの着用をお願いします。

(インフルエンザによる出席停止数)

  • 2月26日(水)・・・5年(3名)
  • 2月27日(木)・・・5年(4名) 6年(1名)
  • 2月28日(金)・・・5年(3名) 6年(1名) 

この実、何の実?


一見、サクランボのような、ミニリンゴのような・・・?何の実でしょうか?


         【ヒント】

  • 実の大きさは、1cmぐらいです。
  • 園芸種で、正月の縁起物です。
正解は、写真をクリックして見てください。

3年 まゆ玉クラフト

2月19日(水)20日(木) 3年生は、総合的な学習の時間「きょう土の名人に学ぼう」でまゆ玉クラフト作りを実施しました。まゆ玉クラフト名人の屋代さんを講師に招いて、おひな様と鯉のぼりを作りました。まゆの切り方や貼り付け方をていねいに教えていただきました。子どもたちはかわいい飾り物ができて大変満足していました。

   

3年 そろばん教室

2月17日(月)と18日(火)の2日間、3年生は、珠算ボランティアの佐藤さんを招いて、そろばん教室を実施しました。

そろばんの部分の名前から始まり、計算の前の「はらいかた」や鉛筆の持ち方など基本的なことからていねいに教えていただきました。始めはゆっくりと指を動かしていた子どもたちも、なれてくると人差し指と親指を上手に使って楽しく計算できていたようです。


 

読み聞かせ、ありがとう!

2月19日(水)、読み聞かせが行われました。本年度は、今回が最終日でした。高橋さんがたけのこ教室、益子さん1の2教室、黒川さんが3の2教室で、それぞれ読み聞かせを行いました。そして、終了後には、図書委員会の代表児童が、御礼の手紙と児童が育てたパンジーの鉢植えを

プレゼントしました。読み聞かせボランティア「たまご」の皆様には、1年間大変お世話になり、ありがとうございました。



ありがとうございました!図書委員会の代表がみんなで育てたパンジーの鉢植えをプレゼント。


「やさいのおなか」と「おにたのぼうし」を読みました。(1の1教室)


紙芝居「おだまじゃくしの101ちゃん」の後、「手遊び」をしました。(たけのこ教室)


「どんぶら どんぶら七福神」、「おばけのゆきだるま」、「てぶくろ」を読みました。(3の2教室)

新5年生にむけて

体育では、ネット型ゲームの学習をしています。内容は、風船をつかってバレーボールのようなゲームをしています。

現在、1組と2組の混合チームで練習しています。お互いの名前を呼び合ってパスしたり、落とさないようにラリーをしたりしながら笑顔で学習しています。

今後、1対1や2対2のミニゲーム、4対4の試合をする予定です。この学習を通して子どもたち同士がさらに仲良くなり、スムーズに新5年生を迎えることができたらと思います。



1年生、合同音楽。~自分の楽器を使って~

先週の金曜日(2/14)、1年生は合同音楽を行いました。

現在、音楽では、「バナナのくに」という曲を扱っていますが、この中で、

自分で作った楽器を使ってリズムを楽しむという学習があります。

せっかく作ったのですから、学年合同で演奏し合おうということになりました。

自分の作った楽器を使って、みんな楽しそうに、元気よくリズム演奏していました。