今朝は、突然の緊急地震速報で驚きました。

最近、自然災害が多い状況ですので、安全確保の大切さを改めて考えさせられます。

昨日はワックスがけでした。床はピッカピカになって、学習に最適な環境になりました。

子供たちが登校すると、廊下に出たままの机やいすの片づけが始まりました。

１年生が二人がかりで机運びをしていましたら、素敵なことが起こりました。

６年生がやってきて、お手伝いをしてくれたのです。ひょいっと机を持ち上げ、手早く片づけをすませてくれました。

『さすが６年生！』と思い見ていましたら、今度は理科室の大きな物品運びもやってくれました。

ありがとう、６年生のみなさん。進んで働けることはすばらしいですね。

１～５年生のみなさんも、力を合わせてよく働いていました。

朝から、すがすがしい気持ちになりました。

あと３週間で夏休みがやってきます。今週は掃除強調週間です。

そんな学期末、お世話になった教室や特別教室をきれいにしようと、ワックスがけをしました。

特別日課で、下校前に机やいすなどをすべて避けて、教室・理科室の床面に水雑巾をかけました。

３年生や５年生・６年生は低学年や特別教室の応援に駆け付け、力を発揮しました。

３年生の様子を見ていると、

みるみるきれいになる床と、あっという間に真っ黒になる雑巾を見ながら、

「やった！きれいに落ちたよ～」

「〇〇くん、すごい力持ちだね。」

など助け合いながらがんばったことが伝わってきました。

ワックスは、児童が下校した後、職員が力を合わせてかけました。

明日の朝には、きれいに乾いて、ピカピカになった教室になるでしょう。

登校した子供たちの歓声を上げて喜ぶ姿が思い浮かびます。

学期末、みんなで気持ちよく勉強しようね。

今日も雨雲が空を覆い、すっきりしない一日となりました。

そんな一週間の真ん中の水曜日ですが、「学校評議員会」を開催しました。

もしかしたら「学校評議員」という言葉はあまり聞きなれないかもしれませんね。

学校評議員とは、地域社会に開かれた学校づくりを一層推進していくため、

保護者や地域住民などの相互の意思疎通や協力関係を高めるために設けられた協議体です。

この 制度 は、 法律（学校教育法施行規則といいます）に基づいて運営されています。

３名の評議員さんは、学校長の学校経営方針の説明を聞いた後、

授業参観をとおして、子供の様子や学校の環境、地域の様子など様々な視点でご意見をくださいました。

評議員の皆様、本日はありがとうございました。

今後も、馬頭東小学校は”地域とともにある学校”を目指してまいります。

今日は７月７日、七夕の日です。

今年度は、楽しみにしていたさまざまな行事が精選されてしまっています。

そんな中で、少しでも子供たちに心の潤いを・・・と願い、１，２年生教室の前に七夕用の笹を飾りました。

１，２年生の子供たちは、思い思いに自分の願い事を短冊にしたため、笹にかけていました。

内容は、子供らしくほほえましさのあるかわいい願い事ばかりでした。

今晩の天気はどうでしょうか？彦星と織姫の出会いは叶うのでしょうか。

どうか、せめて子供たちのささやかな願いだけでも叶いますように。

全国的に梅雨空の日々です。今週のスタートは残念ながら、“雨”

降り続く雨に、校庭は川のような流れが何筋にもなり、登校後の昇降口はカラフルな多くの傘がみられました。

そんな一日となりましたが、休み時間の教室をのぞいてみました。

子供たちは、友達とのお話をしたり、授業の準備をしたり、図書室で本を借りたり、

雨の日の過ごし方の約束を守って、静かに生活していました。

感染症対策のために延期となっていましたＰＴＡ役員会が開かれました。

役員会は、三密にならぬよう感染症対策をとったうえで、慎重に開催しました。

本部役員会では、PTA会長さんから

「コロナウイルス感染症対策のため、初めてのことばかりですが、

子供たちの健全育成という目的のため、ＰＴＡで力を合わせてやっていきましょう。」

とご挨拶をいただき、各委員会や学年委員会（学年懇談）に分かれての分散開催となりました。

今後、感染症対策を考えながら活動を徐々に進めて参ります。

ＰＴＡ会員のみなさん、どうぞよろしくお願いします。

給食指導と併せて、食後の歯磨き指導は大切です。

給食後のBGMとともに行う歯磨きタイムですが、より正しく、よりきれいにできるように、

養護教諭による出前歯磨き（ブラッシング）指導を行いました。

養護教諭が各教室を回り、音楽に合わせて大型模型を使って実演しながらお手本を示しました。

子供たちは、その様子を見ながら、歯磨きを正しく進められるようになりました。

小学生のうちに身についた正しい歯磨き習慣は、大人になってからも忘れることはないでしょう。

今後も本校の目標の一つ「う歯未り患率」の維持向上を目指していきます。

ご家庭でも、どうぞ歯磨きの習慣化にご協力ください。

学校内の環境美化のため、学年ごとに花を育てる活動を行っています。

今年は、マリーゴールドをプランターに植え、校舎前にならべるようにしました。

子供たちの手でオレンジ、黄色、赤の３色の苗が、きれいに植えられました。

この後、すべての学年で「学年の花」を育てていきます。

校庭にずらっと並んだプランターは、子供たちの目にきれいに映えることでしょう。

来校される皆様や子供たちの心に安らぎを与えてくれることと思います。

写真は、６年生が率先して花植えをしている様子です。

昨日は、授業参観にお出でくださりありがとうございました。

新型コロナウイルス感染症対策のため、短時間かつ様々な配慮をいただきながらの実施でした。

７月１日から、学習指導員の先生が着任しました。

これは、臨時休業が長く続いたことによる学びの保証のために国で進められている事業に基づきます。

指導員の先生は、授業のサポートや未指導分の補習を行います。

本校では、これからも引き続き子供たちの学びの様子を観察しながら、ていねいに授業を進めてまいります。

一斉下校時に指導員の先生の紹介をしましたので、その様子をご覧ください。

本日、あいにくの天気となってしまいましたが、今年度初めての授業参観を行いました。

新型コロナウイルス感染症対策のため、分散、そして３密対策をとりながらの参観なりましたと。

保護者の皆様には、ご苦労をおかけしました。

各学年学級とも子供たちの活躍がみられました。その様子をご紹介します。

明日（７／１）は今年度初の「授業参観」です。

新型コロナウイルス感染症への対策をしっかりしてお待ちしています。

３校時は、１，３，５年生が、４校時は、２，４，６年生、サポート学級が参観を実施します。

ぜひ、お子さんの活躍する姿をご覧にいらしてください。

本校では、子供たちの学びをより良く進めるため、
全職員が３つの約束を意識して授業に当たっています。

①授業の準備―休み時間のうちに
②あいさつ―目と目を合わせて
③話を聞く―話す人を見て

このことは、今年度から始まった新学習指導要領で目指す
『主体的で対話的で深い学び』に結びつく大切な要素と言えます。

今日も、学力向上推進リーダーの先生が来校し、４，５，６年生のサポートに入りました。
学力向上推進リーダーの先生から
『どのクラスも、授業が始まる前に机上の準備が整い、背筋をピンと伸ばして始業・終業のあいさつができていました。学習に向かう姿勢がすばらしいです。』とお褒めの言葉をいただきました。

これからもできたことを褒め、認めて、一人一人の良さを伸ばしながら、
クラス全体、学校全体で前進していこうと思います。

姿勢を正しくして、話を聞きます

ノートもていねいにとります

子供のつぶやきや発言で授業が進みます

本日の午前中、ＪＡなす南女性部の皆さんが来校され、「夏花寄せ植え」を寄贈いただきました。

女性会では、地域貢献として、学校や地域への活動を行っています。
その一環として、「子どもたちの教育環境を整え、花に囲まれ心豊かに育ってほしい」との願いで、「夏花の寄せ植え」をプレゼントしてくださいました。
鉢の中には、「パンジー」「ブルーサルビア」「日々草」「千日紅」などが植えられ、とてもきれいです。
栽培福祉委員会の代表児童２名が受け取り、感謝の気持ちを伝えました。

さらに、なかがわケーブルテレビ・ＣＴＢ、下野新聞、ＪＡ農協新聞が取材に訪れ、撮影や取材を受けていました。
二人の代表児童は、
「私は花が好きなので、大切に育てたいと思います」
「花を見て、学校生活を楽しみます」
と答えていました。　

この後は、児童昇降口に飾り、栽培福祉委員を中心にお世話をしながら、大切にしていきます。
ＪＡなす南女性部のみなさん、本当にありがとうございました。

ＪＡなす南女性部のみなさん

みなさんと記念撮影

昇降口に飾ります

今日も引き続き梅雨空です。

今週から給食の配膳の仕方を小変更しました。
これまでは、新型コロナウイルス感染症対策のため、職員が配膳してきました。
徐々に、「自らの身は自ら守る」ための生活様式を児童自身に定着させるため、
衛生環境に気を付けながら児童が配膳する方式に改めました。

〇身支度を整える
〇消毒を徹底する
〇個別の食材等は各自で取る
〇ソーシャルディスタンスを保つ
〇無言で行動
〇全員、前を向いて食事・・・

などを行いながら、進めています。

これからも、学校生活のいろいろな場面で「学校における新たな生活様式」で
『コロナウイルス』と共存していく生活を送っていきます。

今日もはっきりしない天気で、梅雨寒となりました。
子供たちの体調管理が気がかりなところです。

今日は給食の献立を作ってくださっている学校栄養士の先生が来校されました。
１年生には「食事のマナーを身につけよう」
２年生には「すききらいしないで食べよう」
と題して、学級活動の食育を扱ってくださいました。

１年生では、姿勢、箸の持ち方、食器の並べ方、箸使いなど、正しい食事のマナーをやりました。
２年生では、３つの栄養群の分類と、それぞれの働き、バランスをとった食事をやりました。
１、２年生とも真剣に授業を受け、『食』の学びをふかめていました。

この後、３年生以上の学年も、２学期以降に順次進めていく予定です。

先週末に開かれた児童会・代表委員会で児童会のスローガンが決まりました。

今年度のスローガンは、
『一人一人が助け合って、協力して、元気で明るい学校にしよう』
です。

学校教育目標のスローガン
『やさしく　かしこく　たくましく』に
ぴったりです。

これからの子供たちのがんばりに期待しています！

ちょっと肌寒い梅雨らしい天気です。

学校活動が本格的に再開して４週目に入りました。
今日も「なかがわケーブルテレビ」のＣＴＢさんが取材に来て、
１年生の外国語活動の様子を撮影していきました。

外国語活動は、体感を大切に具体的な操作をしながら、アクティブに進めます。
新型コロナウイルス感染症対策のために『フェイスシールド』を着けての授業でした。
２人組になったり、おおきなジェスチャーで話したり、活気に満ちた授業でした。

『フェイスシールド』は、外国語活動以外にも、
理科、体育、音楽などで活動の状況に応じて使用していきます。
 
 

本校では、教員の研修課題（学校課題と言います）を
「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた算数科の授業改善」
　　　～確かな学力を身に付けた児童育成を目指して～
として、日々の授業改善に取り組んでいます。

①児童とともにつくる「めあて」と、「まとめ」「振り返り」の充実
②ノート指導の充実
③聞き方と話し方を大切にした児童同士の意見の練り合い
④デジタル教育機器の活用　など

様々な方策により実践しています。
今後も研究授業や授業研究会を通じて、目指すべき子供の姿実現のため、
前進していきたいと思います。

本日は学力向上推進リーダーの先生が来校し、１～３年生の授業の支援をしてくださいました。

延期されていた代表委員会が本日、開かれました。

代表委員会は、３年生以上の代表児童が集まって、学校全体にかかわることを話し合う会です。
今回は、年度初めの会なので、議題は「児童会のスローガンについて」でした。
３年生以上の各学年が案を持ち寄り、発表し合い、一つにしぼっていきました。
６年生の議長団が、学校の柱としてスムーズに議事進行していました。

代表委員のみなさん、学校生活がますます充実するよう、がんばってください。

まもなく雨が降りそうな空模様でしたが、
業間に、運動委員会が中心となって「体力づくり」が行いました。

校庭の中央に描かれた５０ｍコースに、
学年混合で、５０ｍ走にチャレンジしました。
軽快な音楽をBGMに、全力走をしました。
みんな負けまいと最後まで走り抜けていました。

健全な体にこそ、よりよい心が育ちます。
これからも、季節ごとにメニューを変えて体力つくりを進めていきます。