開校当初－学校の様子

来たる１２月１５日、本校体育館で「劇団風の子」による演劇教室が開かれます。
上演されるのは「とべ！夢ひこうき」という、観客参加型の演劇です。
１１月２４日、本番に先駆けて、３・４年生を対象としたワークショップが開かれました。


この日、東京八王子から３名の劇団員が来校。
子どもたちとも、たちまち意気投合してしまいました。


劇団員の方たちの上手なリードで子どもたちもノリノリ。
楽器を鳴らしたり、歌ったり、踊ったり。
「とってもいい反応で、本番が楽しみです。」と、お褒めの言葉をいただきました。

この劇を子どもたちと一緒にご覧になりたい方は、学校からの通知によりお申し込みください。
「保護者も大歓迎です。ぜひどうぞ！」と劇団の方もおっしゃっていました。

今日は雨模様。
校内読書月間中なので、昼休みに図書委員さんが紙芝居を読んでくれました。

 
上級生が交代で読んでくれます。小さい子たちの真剣なまなざしが励みになります。


こんな小さな経験が積み重なって、本の好きな子が増えてくるのですね。
図書委員さん、ありがとうございました。

１１月２２日（月）、業間の時間を使って今年２回目の音楽集会が行われました。
全校生で今月の歌「気球に乗って」を合唱した後、小林先生、渡邉先生、郡司先生による楽器の演奏や重唱が披露され、子どもたちも職員も、しばしうっとりと芸術の秋に浸りました。


「気球に乗って」では５年生のパフォーマンスが気分を盛り上げてくれました。


小さいリコーダーから大きなバスリコーダーまで使い分けて、アンジェラ・アキの「手紙」が演奏されました。
中には、感激のあまり泣き出す子もいるほど、すてきな演奏でした。


息もぴったりの「もみじ」の重唱。
写真が暗くて見えにくいのですが、二人とももみじの葉っぱを手にしています。


すてきな演奏に聴き入る子どもたち。
生の演奏がこんなに間近で聴けるなんて幸せですね。


大内川のほとり、すずかけ教室も落ち葉でいっぱい。
秋も終わりに近づいています。

 
関係ないのですが、これは平山先生んちのみかんです。たくさんなっているでしょう。

朝夕の冷え込みに、ご家庭でも暖房を使うことが多くなったことと思います。
馬頭東小学校でも、１１月１７日、馬頭消防分署職員のご指導のもと、火災を想定した避難訓練を実施しました。


家庭科室から出火したという想定で第一次避難場所に避難。
５月の避難訓練の時より約２０秒速く、１分５２秒で避難が完了しました。
でも、ハンカチで口を押さえない児童が何人か見られたこと、無駄話が聞こえたことで、残念ながら１００点満点という成績ではありませんでした。
校長先生から「命を守る勉強では、１００点満点でなくてはだめです。」とのお話があり、子どもたちは緊張した顔でうなずいていました。


分署の方から消火器の使い方を教えていただき、真剣に聞き入る子どもたち。

 
６年生と５年生が実際に消火器を使って消火訓練を行いました。
落ち着いた態度で、上手に消火できました。


最後に分署の方からお話を聞きました。
煙は、室内では１秒間で３メートルから４メートル進むこと、必ず口をハンカチなどで覆って、体を低くして逃げることなどの指導がありました。
また、「火災警報機の設置が義務づけられていますが、みなさんの家ではどうですか？」との質問に、はっきり分からない様子も多々見られました。
この機会に、ご家庭でももう一度チェックしてみてはいかがでしょう。

１１月６日（土）、馬頭東小学校になって初めての収穫祭・学習発表会が行われました。
風もなく、ぽかぽか陽気に恵まれて、絶好の収穫祭日和。朝早くからＰＴＡの役員さん方にお手伝いをいただいて準備を進めました。
収穫祭は「元気出せ音頭」で子どもたちが入場。それぞれが趣向をこらしたお百姓さんスタイルでお祭り気分を盛り上げました。

豚汁３００人分の材料を刻みました。	豚汁はやっぱり炒めなくちゃ。おいしい豚汁を作る  ためお父さんたちもこだわります。
笛や太鼓で「元気出せ音頭」の入場を盛り上げま  した。	先生も仮装しておどりました
先生も仮装しておどりました	あーお腹すいたな・・・。
あーお腹すいたな・・・。	ちびっ子おっかさんもがんばっています。

そして、いよいよお楽しみの会食。今年とれたお米でお赤飯を炊きました。具だくさんの豚汁もおなかいっぱいいただきました。 

赤飯は研修委員さんが担当。５年男子がごま塩をかけ、３２０パック作りました。	約３００人での会食。ぽかぽか陽気で最高でした。
約３００人での会食。ぽかぽか陽気で最高でした。	約３００人での会食。ぽかぽか陽気で最高でした。

収穫祭の後は、学習発表会です。この日のために一生懸命練習した学習の成果を、子どもたち一人一人が精一杯発表することができました。
ご家族の応援も子どもたちの励みになりました。ご参観いただき、ありがとうございました。 

５・６年生による「和太鼓キッズフェスタ」の演奏	１年生の「くじらぐも」
２年生の「スイミー」	３年生の「ちいちゃんのかげおくり」
４年生の「勉強の発表」	５年生の「環境問題を考える」
６年生の「日本の歴史をさわがせた人物たち」	ちびっ子おっかさんもがんばっています。

おかげさまで、初めての収穫祭・学習発表会は大成功でした。
この経験を生かして、これからの学習にも頑張って行きたいと思います。
保護者の皆様のご協力、ご声援に心より感謝いたします。 

１０月２８日（木）、馬頭東小学校に、あの「とちまるくん」がやって来ました。
来年、栃木県で行われる「全国スポーツレクリエーション祭」のキャンペーンのために来てくれたのです。
この「スポレク」は「エコとちぎ」を合い言葉に環境にやさしい町づくりもめざしているそうです。
那珂川町は「３Ｂ体操」の会場となっています。

子どもたちはとちまるくんと一緒にとちまるくん体操をしたり、エコクイズをしたりして大いに楽しみました。

全員で「とちまるくん体操」をおどりました	みんなで記念写真
「かわいい かわいい」と大人気のとちまるくん	全員と握手してお別れです

１０月２６日、本校の５・６年生は栃木県教育会館にて開催された栃木県音楽祭中央祭に出場し、「和太鼓キッズフェスタ」を大変立派に演奏してきました。
会場内は撮影禁止だったため、残念ながら写真が載せられませんので、３名の審査員の講評を掲載します。

審査員Ａさん

『和太鼓の軽快なリズムにのって、日本の懐かしい童謡メドレーを楽しく聴かせていただきました。和洋の打楽器がよく調和しており、管と打のバランスもよくまとまった、息の合った元気一杯の演奏でした。
３校が統合された記念すべき１年目に、音楽もひとつにまとまり、思い出に残る１曲となったことって素敵ですね。これからも音楽を楽しんでいってください。』

審査員Ｂさん

『和太鼓の音はさすがに迫力がありました。お腹に響くような力強いリズムです。メロディーラインがその分少し聞こえにくく感じてしまいました。
全員で頑張って一つのものを作り上げていこうという一生懸命さが伝わってきました。特別にあつらえた楽器ではなく、音楽室の中にあるもので、すばらしい合奏ができるのだなと、改めて感じました。素敵な演奏でした。』

審査員Ｃさん

『和楽器が曲を盛り上げています。日本調の中にリズミカルなサンバのリズムがあり、聞きやすく、選曲がいいです。
メロディーがとてもソフトに美しく響きました。それに加え、知っている曲が出てくるので口ずさみたくなりました。
吹奏楽では味わうことのできない、心にしみる演奏で、とても上手でした。』

上記のように大変素晴らしい講評をいただいてきました。

また、音楽祭中央祭では、出場校の順位付けはなく、出場した学校は全部「優秀賞」となり、本校も優秀賞の賞状をいただいてきました。

５・６年生の多くの保護者の皆様には、楽器移動の手伝いやら、応援やらと大変お世話になりました。

本校では、児童の学力向上を目指して、『自ら考え、自分の考えを生き生きと表現する児童の育成～数学的な思考力・表現力を伸ばす指導の工夫～』をテーマとして、全職員で研究に取り組んでいます。
このテーマは、新しい学習指導用要領で重視された、『基礎的な知識・技能の習得と、それを活用する能力＝思考力・判断力・表現力を育成すること』を受けて設定したもので、算数科を中心に数学的な思考力・表現力を伸ばす指導法について全職員で研究に取り組んでいます。
日々の授業をとおして研究を進める他、研究方法や成果・課題を検証するため、研究授業も行っています。
７月５日には２年生が、１０月２０日には１年生と６年生が研究授業を行いました。

研究授業の様子
２年生算数科「水のりょう」の研究授業（７月５日）の様子

２つの水筒のどちらに多く水が入るかをいろいろな方法で確かめる学習です。

いろいろな方法で確かめました。	いろいろな方法で確かめました。
調べる方法をまとめて、	皆にわかるように発表し

１年生算数科「たしざん」の研究授業（１０月２０日）の様子

「男の子が８人、女の子が７人います。全部で何人でしょう。」の問題の解き方を考え、皆にわかりやすく説明することがこの学習のねらいです。

問題を解くための道具を自分で選びます。	皆にわかるように解き方をボードにまとめて・・・

解き方を見つけるため、真剣に学習に取り組んでいます。
「１０のまとまり」でくくると数えやすいということにまで気づいた児童もいました。
素晴らしいです！

６年算数科「分数のかけ算」の研究授業（１０月２０日）の様子

「１ﾃﾞｼﾘｯﾄﾙで４／５㎡の壁を塗れるペンキがあります。このペンキ１／３ﾃﾞｼﾘｯﾄﾙでは、何㎡の壁が塗れるでしょうか。」の計算の仕方を考える問題です。

さすがに６年生、学習態度も真剣です。定規を使うなど、ノートの取り方も素晴らしいです。
行き詰まったら、集まって・・・	分数のかけ算は、分子同士、分母同市をかけれ  ばよいということを導き出しました。

１０月１５日（金）に新しい校歌の額の掲額式を行いました。
この額は、以前、大内小学校や大山田小学校の校長先生をなされた佐藤榮先生が自らお書きくださった書を額装し、寄贈してくださったものです。
式には、佐藤先生をはじめ、町教育委員会から桑野教育長様、荒井学校教育課長様が出席しくださいました。
代表児童らによる除幕式の後、全員で校歌を斉唱し、佐藤先生から「しっかり勉強するためには、先生の顔をじっと見つめて授業をうけることが大切」というお話をいただきました。
最後に児童を代表して６年の田代君がお礼の言葉を述べて、式は終了しました。
校歌の額は体育館に飾ってあります。
なお、この額は、学校評議員をお願いしている大内の横山昇さんが無償で取り付けてくださいました。大変ありがとうございました。

 
 

１０月１３日に全校生で稲刈りを行いました。前夜の雨で稲が濡れてしまったため、予定を変更して午後１時から刈り取りを行いました。
校長先生から「田植えをしたのが５月１３日で、稲刈りが１０月１３日。ちょうど５ヶ月間で、１株３本ずつ植えた苗が約３０本に増えました。
猛暑にも負けず稲はがんばって生長しました。
皆さんも一時一時を大切に成長してください。」との話をいただき、露久保さんの指導の下稲刈りを行いました。
統合して児童数が増えたため、約１時間で稲刈りは終了しました。
刈り取った稲は、５・６年生がコンバインまで運び、露久保さんに脱穀してもらいました。
この後、乾燥、籾すり、精米してもらい、やっと餅米ができあがります。
露久保さんには本当にお世話になります。この餅米は１１月６日の収穫祭で皆で味わう予定です。