学校日誌（2019年度～)
修学旅行１日目その２
小川小学校管理者
カテゴリ: 首都高～鎌倉に向かっています
佐野サービスエリアで休憩をし、首都高速道路を通過しました。
早い朝食だったので、おやつタイムでエネルギー補給しました。黙食ですが・・・
バスは、神奈川県に入っています。大黒ＰＡで休憩です。
修学旅行１日目
小川小学校管理者
カテゴリ: 全員そろって出発！
６日（木）楽しみにしていた修学旅行。出発式を行い、ほぼ予定通りの時間に出発しました。全員そろっての出発です。
１日目は鎌倉の大仏、長谷寺、鶴岡八幡宮、小町通りの予定です。
バスガイドさんの、手作りの説明書です。
今日の小川っ子
小川小学校管理者
カテゴリ: 本日の教室の様子です。
天気は雨模様でしたすが、子供たちは一生懸命に学習活動に取り組んでいました。
１年 図画工作 ２年１組 算数
２年２組 道徳 ３組 国語
３年Ａ 算数 ３年Ｂ 算数
４組 算数 ４年Ａ 算数
４年Ｂ 算数 ５組 算数
５年１組 外国語 ５年２組 家庭科
６年① 家庭科 ６年② 家庭科
《今日の給食》
麦ごはん 肉しゅうまい② 茎わかめのあえ物 マーボー豆腐
第４回 校内表彰式
本日のオガワニの時間（昼休み）に、校内の表彰式を行いました。
６月実施の新体力テストでＳ級に認定された児童や読書感想文コンクールでの
入賞者に、賞状と記念を授与しました。
なお、優秀賞の読書感想文は、地区の代表として県審査へ送られています。
〇 令和４年度 新体力テスト Ｓ級認定
〇 第６８回青少年読書感想文全国コンクール塩谷南那須地区審査会
優 秀 賞 優 良 賞
《本日の給食》
黒パン チキンナゲット② 野菜サラダ 煮込みうどん
栃木県産いちごゼリー（いちご一会とちぎ国体開催記念）
３年生見学旅行 in モビリティリゾートもてぎ
本日、３年生は見学旅行のため、「モビリティリゾートもてぎ」を訪問しました。
この施設は、ツインリンクもてぎの西側に広がる山林内に設置された施設で、
自然体験学習にぴったりの場所です。
きまりをきちんと守り、楽しい班別行動を行ってきました。
《本日の給食》
きのこごはん（セルフ：椎茸、舞茸、たもぎ茸）
鰯の生姜煮 高野豆腐のまろやか汁
The Lord of the 地区陸上競技大会 Ⅲ
陸上競技大会の本校代表選手が決定し、本日より練習が始まりました。
代表選手一覧は、「学校だより」コーナーに掲載しました。
パスワードを入力してご覧ください。
《本日の給食》
わかめご飯 鶏のから揚げ② 海苔酢和え 豚汁 レモンタルト
２年生の町たんけん
２年生は生活科の学習の一環で、「町たんけんにいこう！」を実施しました。
子供たちが学校から徒歩で行ける範囲で見学施設を選択し、３つの班に分かれ
て校外学習を行いました。
〇「まほろば」方面
〇「林屋」方面
〇「日進堂」方面
《本日の給食》
ミルクパン メンチカツ ポテトサラダ 千切り野菜スープ
卒業アルバム個人写真撮影会
９月もあとわずか。６年生はいよいよ卒業に向けての準備が始まりました。
本日は、モデルの職業体験を兼ねながら、個人写真の撮影に臨みました。
「背筋を伸ばし、斜めに構え、顎を引き、にっこり笑う！」が、想像以上に
難しく、緊張で顔を引きつらせながら、頑張っていました！
《本日の給食》
麦ごはん 蒸し焼き餃子② ひじきと厚揚げの煮物 海老ボールスープ
今日の小川っ子
今日は、１校時目を覗いてみました。
シルバーウィークの影響もなく、みんな、一生懸命に取り組んでいます。
〇 １年 算数 〇 ２年Ａ 図画工作（進度調整中）
〇 ２年Ｂ 図画工作（進度調整中） 〇 ３組 国語
〇 ３年Ａ 算数（少人数制） 〇３年Ｂ 算数（少人数制）
〇 ４組 国語 〇 ４年 国語
〇 ５年１組 算数 〇 ５年２組 書写
〇 ５組 国語 〇 ６年 国語
《本日の給食》
セルフホットドック 海藻サラダ 秋味シチュー
自主学習ノート５冊達成者表彰
本校では、進んで学習する児童の育成に向けて、自主学習を進めています。
「自主学習」とは、子ども達自らが学習する内容を選んで取り組む家庭学習
のことです。「宿題」と大きく違う点は、教師側から与えられた課題に取り組
むのではなく、自分でやりたい課題、やるべき課題を『選べる』というところ
です。
そして、毎月、自主学習ノートを１冊以上やり遂げた児童は、お昼の放送で
名前を発表されます。７・８月分の達成者は １２８名 もいました。
〇 みんなの目標！通算５冊達成賞（非売品）
〇今回の達成者 ＊第１号児童は、7/20に表彰済み(HP参照)
《２年生》 《３年生》
《４年生》 《６年生》
〇 ノートの手本代表者は、職員室の廊下に掲示されます。
《本日の給食》
セルフ天丼（ごはん、イカ天ぷら、天丼のたれ）
ほうれん草サラダ ジャガイモの味噌汁
