4年理科学習、空気や水をとじこめると・・・
10月19日(金)　4年生理科で、発展的な学習として、水でっぽうを使った実験をしました。児童たちの様子を見ていると、学習には、楽しさも必要なのだなとあらためて感じさせられました。写真は、最後に全員で一斉に放水した場面です。

10月1日(月)、給食訪問が4年1組でありました。

栄養教諭の塩野目先生が来校し、会食の後、「バランスよく食べよう」というテーマでお話がありました。

自作の教具を使ってのわかりやすいお話でした。

夏休みに入り、暑い日が続いていますね。

4年生のヒョウタンは夏の日差しを受けてぐんぐん育っています。学期末に咲いた花に、実がいくつかできはじめました。今年はいくつぐらい実をつけてくれるのでしょうか。楽しみです。

７月４日（水）　４年生は、ヒョウタンの育ちを観察しました。梅雨入りとともに気温が上がりヒョウタンもぐんぐんと育っています。

先週の水曜日と比べて、数十㎝茎が伸びていました。春の頃と比べて育つのが早く、児童たちは驚いていました。支柱をして、さらに育てていきたいと思います。

6月27日（水）4年生は、総合的な学習「武茂川探検をしよう」で、那珂川に行き水質調査をしました。国土交通省の常陸河川国道事務所の方々の指導の下、川の観察、パックテスト、水生生物の採集を行いました。


パックテストでは、ＰＨやＣＯＤ、アンモニアなどを調べました。専門的で少し難しい調査でしたが、子どもたちは熱心に取り組んでいました。水生生物の採集では、カゲロウやトビケラの他、コオニヤンマなども採集できました。調査の結果、那珂川の水がきれいであることがわかりました。


今回の体験学習をもとにさらに学習を進めていきたいと思います。