4年生は、体育の授業でなわとびカードを活用していろいろな跳び方に挑戦しています。

両足とび前と後ろ、あやとびの前と後ろ、交差とびの前と後ろ、二重跳びの前と後ろなど30秒～1分程度の時間を2セット跳んで

います。（かなりの運動量です。）

始めた頃は、とてもぎごちない跳び方でしたが少しずつできる技が増え、なめらかな跳び方になってきました。

先日、前後交差跳びを教えたところ、次々にできるようになりました。この吸収力には、いつもながら感心させられます。

今後は、二人組で跳んだり長縄を活用して跳んだりする予定です。

10歳前後は、学習したことをすぐに吸収してしまう黄金時代です。

バランスよく発達できるように、いろいろな運動を取り入れて授業をしていきたいと思っています。

給食訪問で、牛乳とカルシウムについてのお話
11月12日（火）、給食センターの栄養士で栄養教諭の塩野目先生が、4年生の教室を訪問しました。今回の訪問では、牛乳とカルシウムのお話がありました。牛乳にはカルシウムが多く含まれ、骨をじょうぶにする働きがあるそうです。また、牛乳が飲めない人は、小魚・貝・ひじき・ほうれん草等にみカルシウムが含まれているので、代わりになるとのことです。

  
1・牛乳には、カルシウムが含まれています。　　2・カルシウムの働きは？

  
3・牛乳が飲めない人は、他の食べ物でカルシウムを　4・みんなで、「いただきます。」

3月7日(木)　4年生は、卒業生の見送りに使用する「花のアーチ」を作りました。花は先週のうちにある程度形にしておきました。子ども達は、卒業生のために心を込めて、ていねいに作っていました。

3月7日(木)　4年生は、今年度最後の国際理解活動を行いました。アルファベットカードを使って順番に並んだり、アルファベットの形をした小さなパスタを使って工作をしたりしました。子ども達は生き生きと活動していました。