18日（木）、1時間目に風のはたらきに続いて、ゴムのはたらきについての実験を体育館で行いました。

輪ゴムを床にクリップとテープで固定し、引っ張った長さを変えたり、輪ゴムの本数を変えたりして、取り付けた車の走る距離を記録し、ゴムの力について理解する実験を行いました。

11日（木）二校時目に6年2組で校内研究授業を行いました。
今年度の研究主題は「確かな学力の育成を目指す授業の工夫」。サブテーマは「意欲をもって取り組むための授業づくり」です。

今回の授業では、学校課題と　○個に応じた指導・・・レディネステストをいかした指導　○思考力を育てるために・・・算数的操作活動を多く取り入れた指導　○個に応じた指導体制・・・TT指導を取り入れて　といった点と関連づけて算数の授業（円の面積を使った面積の求め方）を行いました。

授業後に、「算数って、いろいろと考えられるのですごく楽しいですね。」とわざわざ言いに来た女の子がいました。

総合の学習で稲刈りを行いました。

9月12日（金曜日）総合の学習で、稲刈りが行われました。

子どもたちは慣れない手つきで鎌を使い、一生懸命稲を刈り取っていました。

ボランティアの皆様のご協力で稲を刈り取ることができました。田植えからずっと見守ってくださった佐藤さん。今年もコンバインを持ち込んでくださった星さん。乾燥・精米を引き受けてくださった磯野さん。本当にありがとうございました。

　宿泊学習二日目、朝食を終え全員元気にオリエンテーリングをスタート。オリエンテーリングは、グループみんなで協力しながら地図に記されたポイントを探し出すところに楽しさがあります。迷わずにゴールできることでしょう。

　本日4年生が宿泊学習に「なす高原自然の家」に出かけました。9時30分ロープウｴイを降り、茶臼岳周回登山に・・・。残念ながら、歩き出し時に雨が降り安全を考え山頂コースを断念し、全員牛ケ首コースになりました。牛ヶ首では晴れ間が見え、お昼をいただきました。地震の影響は、ありません。