日誌

日誌

2学期がスタートしました。

 今日から2学期がスタートしました。

 緊急事態宣言下で制約の多い中でのスタートとなりましたが、生徒の元気な姿を見ることができ、何よりも嬉しく感じました。2学期もよろしくお願いします。

 始業式はリモート配信で行いました。

 

8月30日(月)~9月3日(金)の小中学校の対応について

デルタ株における感染拡大防止のため、8月30日(月)~9月3日(金)まで、小中学校について下記のとおり対応します。

1 日課について
 ○ 小学校
  ・ 4時間授業
  ・ 給食を取った後に一斉下校とします。
 ○ 中学校
  ・ 5時間授業
  ・ 部活動なしで一斉下校とします。

2 児童生徒が過ごす場所(教室、トイレ、手洗い場など)を限定し、感染拡大防止に努めます。

3 オンライン授業に備えるため、各学校で設定した日に、端末を家庭に持ち帰り、オンラインの設定をします。(小学校3年生以上)

那珂川町教育委員会

学校閉庁日のお知らせ

 8月13日(金)16日(月)の2日間、学校閉庁日になります。(14日、15日は土・日のため休業となります) この期間中、学校には教職員が不在となります。

 なお、閉庁期間における急を要する連絡や問い合わせは、那珂川町教育委員会学校教育課(0287-92-1124)にお願いします。受付時間は、午前8:30から午後5時15分までです。

【お知らせ】水難事故から子どもを守るために

 那珂川町教育委員会では、悲惨な水難事故を防ぎ、誰も悲しまない夏休みになるよう、水辺にお出かけの際にはライフジャケットの着用を推奨しています。

 ライフジャケットやヘルメットの貸し出しを行っていますので、那珂川町教育委員会生涯学習課生涯学習係までお問い合わせ下さい。

ライフジャケット着用啓発.pdf

表彰式・第1学期終業式

 7月20日(火)、表彰式と第1学期終業式を行いました。

 表彰式では5本の優勝旗が手渡されました(少年野球大会を含む)。準優勝や個人種目での入賞もたくさんあり、小規模校ながら素晴らしい結果を収めることができました。生徒は「努力は報われる」ことを実感したと思います。

 終業式では、校長先生から「反省は悪い面ばかりに目を向けるのでなく、頑張ってよかったことや成長したことにも目を向けてほしい」「夏休みは、達成感を味わえる経験してほしい」と話がありました。

 その後、各学年の代表生徒が、1学期を振り返っての感想を発表しました。3人とも、自分をしっかり見つめた素晴らしい発表でした。

特設合唱部

 10月5日に行われる南那須地区音楽祭に向けて、特設合唱部の練習が始まりました。

 昼休みのわずかな時間を使って、一生懸命練習しています。

今日の給食(7月19日)

~食育の日献立~

ごはん 牛乳 いわしかば焼き風 三色ごま和え 豆腐とわかめの味噌汁 冷凍みかん

《ひとことメモ・・・夏の食事》

 夏の食事は簡単に「そうめんや冷やむぎだけ」なんてことはないでしょうか?このような食事が続くと、炭水化物が中心になり、成長期に必要な他の栄養素が不足してしまいます。

 たんぱく質は、筋疲労の回復や持久力アップに欠かせない栄養素です。不足すると疲れやすくなったり、スタミナ切れを起こしたりします。ミネラルは、汗と一緒に流れ出てしまうので、しっかりと補給しなければなりません。ビタミンは、体調を良好に整えるために欠かせません。

 暑い夏だからこそ、主食、主菜、副菜のそろったバランスのよい食事が大切です。夏休み中も1日3回の食事をきちんととり、規則正しい生活を心がけてください。

今日の給食(7月16日)

ごはん 牛乳 夏野菜カレー ハムのマリネサラダ 県産とちおとめヨーグルト

《ひとことメモ・・・なつやさい》

 旬の時期の野菜は、栄養が豊富で、その時期の体に必要な栄養素がたっぷり含まれています。

 夏野菜には、水分やカリウムが豊富に含まれているものが多く、体にこもった熱を冷やしてくれます。また、カロテンやビタミンC、ビタミンEも多く、夏バテによる免疫力の低下を防ぐ効果もあります。

 今日のカレーには、豚肉と、ナスやカボチャ、トマトなどの夏野菜が入っています。多くの食品を組み合わせて食べることで、より効果的に栄養素をとることができます。しっかり食べて、暑さに負けない体をつくりましょう。

今日の給食(7月15日)

食パン 粒みかんジャム 牛乳 スペイン風オムレツ ブロッコリーとツナの和え物 スパゲティボロネーゼ

《ひとことメモ・・・たまご》

 卵は温度変化と振動に弱く、卵黄を安定させることが保存のポイントと言われています。卵の丸い方には気室と呼ばれる空気の部屋があり、丸い方を上に向けると、卵黄が中央で安定します。保存期間が長くなり、卵黄が浮かんできても気室があるので直接 殻に触れず、品質の劣化を防ぐことができます。また、卵の殻のとがっている方は、強度があり割れにくいため、とがっている方を下向きに保存します。

 今日は、鶏肉、じゃがいも、玉ねぎ、ほうれん草が入った    具だくさんのスペイン風オムレツです。

情報モラル講座

 7月14日(水)午後、体育館で情報モラル講座を開催しました。

 生徒の皆さんには、スマートフォンなどの情報端末を、ルールやマナーを守って正しく使用してほしいと思います。

今日の給食(7月14日)

麦ごはん 牛乳 アジフライ・中濃ソース にらともやしのおひたし じゃがいもそぼろ煮

《ひとことメモ・・・アジ》

 アジは世界中で食べられている魚です。「味がいいから」という意味で名づけられたといわれています。目が大きく、体の側面に「ゼイゴ」という、とげとげのウロコを 持っています。マアジ、ムロアジ、シマアジなど、大小種類が豊富です。たんぱく質、脂質、ビタミン、カルシウムなど、栄養素がバランスよく含まれています。

 アジの皮は薄く、身は熱を通しても硬くなりにくいので、 焼き物、揚げ物、煮物、汁物など、いろいろな料理にすることができます。

 今日は、アジのフライです。骨に注意して食べてください。

今日の給食(7月13日)

ココアパン 牛乳 鶏肉香味焼き ラタトゥイユ 粒コーンスープ はちみつレモンゼリー

《ひとことメモ・・・ズッキーニ》

 ズッキーニの形はきゅうりに似ていますが、かぼちゃの仲間の野菜です。皮の色は、緑が一般的ですが、黄色いズッキーニもあります。果肉は白くて、口当たりがなめらかです。ラタトゥイユのほか、シチューやスープ煮、炒め物、サラダなど、さまざまな料理に使われています。また、ズッキーニの花は、中に具を詰めてフライにするとおいしく食べられます。

 今日は、ラタトゥイユにズッキーニを使いました。

 ラタトゥイユは、夏野菜がたっぷり入ったフランス南部プロヴァンス地方の郷土料理です。

第2学年 学年集会

 7月12日(月)、朝の時間に2学年で学年集会を行いました。

 これから、2年生がリーダーとなる場面が徐々に増え、2学期からの部活動は2年生が部長となります。いい先輩とはどんな先輩か、いいリーダーとはどんなリーダーか、リーダーにはどのような力が必要かを生徒同士で話し合いました。

今日の給食(7月12日)

焼き肉丼(ごはん・焼き肉丼の具) 牛乳 かんぴょうサラダ すいとん汁

《ひとことメモ・・・ぶたにく》

 日本で豚肉を食べ始めた歴史はたいへん古く、新石器時代の遺跡から豚の骨が出土していることが確認されています。

 豚肉には、良質なたんぱく質のほか、ビタミンB1も豊富に含まれています。

 ビタミンB1は、疲労回復に効果的な栄養素で、不足すると糖質をうまくエネルギーに変えることができなくなり、疲れやすくなったり、だるくなったり、夏バテのような症状になります。

 今日は、豚肉と野菜を炒めた焼き肉です。蒸し暑い夏こそ、しっかり食べて夏バテを防ぎましょう。

地区総体各種大会2日目(速報)

 地区総体2日目の結果です。どの部も大健闘でした。

  サッカー部 準優勝

  ソフトテニス部 女子団体 優勝

            個人 優勝、3位

  卓球部 男子シングルス 3位

        ダブルス  優勝

      女子シングルス 優勝、準優勝

        ダブルス  優勝、準優勝、3位

  野球部 地区少年野球大会 優勝

地区総体各種大会(速報)

 7月9日(金)から南那須地区中学校総体大会各種大会が行われています。

 初日の結果です。

  バレーボール部 優勝

  野球部 準優勝

  サッカー部  対南那須中 1-1(PK5-3) 決勝へ

  卓球部 男子団体 優勝

  卓球部 女子団体 優勝

  ソフトテニス部 男子団体 第3位

今日の給食(7月9日)

ごはん 牛乳 肉しゅうまい 生揚げと野菜のマーボー炒め じゃがいもの味噌汁

《ひとことメモ・・・なまあげ》

 生揚げは、豆腐を油揚げより厚く切り、水気を切って油で揚げて作ります。油揚げを薄揚げともいうのに対し、生揚げは厚揚げともいいます。油揚げは二度揚げして作ることが多いですが、生揚げは180℃くらいの油で一回だけ揚げて作ります。

 生揚げを料理に使うときは、表面に熱湯をかけ油抜きをします。油抜きをするのは、独特な油のにおいを消したり、味をしみこみやすくしたりするためです。含め煮やおでん種などに用いることが多いですが、今日は生揚げと野菜のマーボー炒めにしました。

家庭科献立作り(1年生)

 7月7日(水)の1年生の家庭科は、給食センターの栄養教諭を招いて献立作りの学習をしました。

 主食、主菜、副菜、汁物等、栄養のバランスを考えて献立をつくっていました。