学校の様子(H24~H26)
臨海自然教室3日目 大鍋力うどん作り
全員元気に3日目を迎えました。
今日の活動は野外調理。材料は、魚、ホタテ、エビ等の魚介類。白菜、にんじん、キノコ等の野菜。
全員元気に3日目を迎えました。
今日の活動は野外調理。材料は、魚、ホタテ、エビ等の魚介類。白菜、にんじん、キノコ等の野菜。
そして、うどんに餅。豪華な食材をふんだんに使った昼食です。
班別に力を合わせて作った料理の味は格別です。
この後、後片付けをして、帰校します。
臨海自然教室 帰校について
臨海自然教室2日目 3 砂の造形その1
砂の造形その2
臨海自然教室2日目が始まりました。
臨海自然教室2日目 2
臨海自然自然教室へ行って参ります
【第1日目】
- 8:30 学校出発
- 11:00 鹿島灘海浜公園(自然観察・記念写真・昼食)
- 14:00 住友金属工業鹿島製鉄所見学
- 17:00 海浜自然の家到着
- 18:00 夕食
- 19:00 部屋長会議
- 19:30 ナイトハイキング
- 20:30 入浴
- 21:00 就寝
【第2日目】
- 6:00 起床
- 6:10 海岸散歩
- 7:30 朝食
- 9:00 塩作り
- 12:00 昼食
- 13:30 砂浜活動(砂の造形)
- 17:00 入浴
- 17:30 夕食
- 18:30 創作活動(貝の根付け)
- 20:30 部屋長会議
- 21:00 就寝
【第3日目】
- 6:00 起床
- 7:00 朝食
- 8:00 清掃
- 8:30 ルームチェック
- 9:00 野外調理(大鍋うどん)
- 13:00 フリータイム
- 13:30 出発の会
- 14:00 自然の家出発
- 16:00 学校到着
5年生臨海自然教室 1 鹿島灘海浜公園
臨海自然教室 2 住友金属製鉄所見学
羽化しました
自然の家より
自然の家に到着しました。オリエンテーションが終わり、部屋に入り、荷物整理後、夕食となりました。バイキングです。とても美味しい料理でした。全員元気です。これからナイトバイキングです。
今日の日記
臨海自然教室、1日目では、楽しいことが起こりました。公園で、活動班で楽しく遊びました。弁当もとても美味しかった。(OA)
今日は、バスの中でさわぎすぎて、海浜公園に着いた時には疲れていました。(SE)
陸上競技交流大会結果速報
5月25日(土)、大桶グランドにおいて、南那須地区陸上競技交流大会が開催されました。今日は、天候も気温も絶好のスポーツ日和となり、400mリレーの予選に始まり、トラックでは、100m走、80mH、1000mなどの競技、フィールドでは、走り幅跳び、走り高跳び、ソフトボール投げ、の各種目が展開されました。馬頭小学校の児童では、5年滝原くんが5男100mにおいて、大会記録にあと0.1秒に迫る高記録で優勝したのをはじめ、6年江面くんが同じく6男100mで、6年星さんが6女走り幅跳びで、それぞれ優勝しました。
5男100m決勝で好スタートを切る滝原くん
6男100m優勝の江面くん
6女走り幅跳びの星さん(1位)と藤田さん(3位)
馬頭小児童の主な成績
3位入賞までの記録をお知らせします。速報ですので、公式記録は訂正になる場合もあるので、ご了承ください。
- 5男100m 1位 滝原くん 14秒6(予選タイムは14秒4)
- 6男100m 1位 江面くん 14秒5
- 6女走り幅跳び 1位 星さん 3m28 2位 藤田さん 3m15
- 6女ソフトボール投げ 3位 平山さん 41m53
放送室から
放送委員会では、毎日、当番を決めて校内放送を行っています。昼の放送は、曜日ごとに放送内容が決まっています。5月20日(月)、放送室を訪問すると、星さん(6年)、滝原くん(5年)、薄井さん(5年)の3人が当番になっており、放送をしていました。月曜日なので、「今日の給食献立」、「今週の予定」、と「朗読」です。朗読は、「のはらのうたⅡ」(工藤直子作/童話屋)でした。 5月ともなれば、放送室の機器の操作にも慣れ、スムーズに放送が行われていました。
機山館の朝食
スカイツリー見学
科学博物館
修学旅行 帰校予定時刻
帰校予定時刻は、ほぼ予定通り18:00です。ただし、友部を16:30に出発しましたので、やや早くなるかもしれません。
お迎えの保護者の皆様よろしくお願いいたします。
国会議事堂見学
国会議事堂見学をしました。日程は、順調です。予定より10分早く、3時ちょうどに出発しました。
写真は、昼食のカレーライスと国会議事堂です。
早目に到着予定
「学校のまわりはどんな様子なの」-2
鎌倉到着
鶴岡八幡宮より
鶴岡八幡宮より-2
機山館より
機山館の夕食は子どもたちの大好きなハンバーグにポテト、ホタテとエビのクリーム煮、コーンスープ。とても美味しく食事が出来ました。鎌倉の班別行動が楽しくでき、話もはずみます。お土産もたくさん買いました。一番人気は、やはり鳩サブレ。次は大仏クッキー、大仏アメやキーホルダーなども見られます。今晩は、このあと、入浴、そして、10時に消灯です。
実物大の大仏完成
鎌倉の大仏
奈良の大仏
「学校のまわりはどんな様子なの」
5月17日(金) 3年生は、社会科の校外学習で学校のまわりを観察してきました。今回は、学校の西側を中心に歩きました。建物や土地利用の様子、大まかな地形など、観察記録にまとめました。
PTA合同役員会
5月17日(金)、19:00より図書室にて、馬頭小学校PTA合同役員会が開催されました。今回はの役員会は、総会で決まった事業計画に基づき、具体的な活動計画を決めるもので、本部役員の他に、各専門部委員、各支部長、学年委員長が集まりました。
合同役員会の結果の概要
- 研修部・・・講師を呼んで講話や体験的な研修を行う。
- 広報部・・・「PTAだより」を年3会発行。3班で分担し、編集会議を行う。
- 体育部・・・夏休みのプール監視を3人体制で15日間行う。
- 環境整備部・・・奉仕作業を年2回実施。第1回・6月22日(土)、第2回・9月1日(日)
- 安全部・・・通学路の安全点検と街頭指導を実施。
- 学年PTA・・・親子活動実施。家庭教育学級の実施(7月・救急救命法研修、12月・親子ケーキ作り)
- 各支部・・・PTA会費の集金。
田植え実施
職員研修(1)
5月15日(水)放課後、職員研修を行いました。テーマは、電子黒板の効果的な使い方。現在、電子黒板は、外国語活動や理科の授業などで使われていますが、職員の中にはパソコンや視聴覚情報機器があまり得意でない先生もいます。そこで、今回は、電子黒板に焦点をあて、その特徴や有効性など基本的なことから実際の効果的な活用の例などを全員で研修しました。
講師は、中山先生。授業でよく使っています。
演習に入りました。石沢先生が代表で実演。
交通安全教室
プール清掃
校庭における空間放射線量の測定結果
- 測定日時:平成25年5月14日(火) 午後2時
- 測定場所:馬頭小学校校庭中央(地上高1m)
- 測定結果:0.06μSv/H
- 測定機器:日立アロカメディカル株式会社エネルギー補償型γ線用シンチレーションザーべーメーターTCS-172B
放射線量については、継続して測定しておりますが、大きな変化はありません。
インコ元気です!
1・2いっしょうけんめいエサを食べています。
3・いろいろな所にとまります。 4・仲良しです。
5・愛し合って?います。 6・水を飲みます。新しく汲んできました。
7・ウサギ用のクローバーの葉。ちょっとお先にいただきます!
8・ワラも食べてみようかな!(これも本当はウサギ用です。)
カエデにピンクの実が
1・上を見上げると沢山の実が 2・こんなふうに付いています。
3・きれいなピンク色で形は、ヘリコプターの羽根のよう 4・ヒヨドリが実を食べにきています。
藤の花、満開
1・2裏山の藤の花
3・藤棚は、白と紫の藤です。 4・ハチが密をもとめて飛んできています。
5・藤の花房 横から 6・藤の花房 真下から
7・白藤の花 8・紫藤の花
2年遠足
5月2日(木)、2年生は宇都宮市の栃木県子ども総合科学館へ遠足に出かけました。地球や生命の科学の展示、プラネタリウムの見学などのほか、電気や熱、力と運動など身近な生活の科学、光と音、暗闇の部屋、ななめの部屋の感覚等、様々な体験学習をしてきました。
カラフルねん土のお店へようこそ
1年遠足
5月2日(木)、1年生は、高根沢町の鬼怒グリーンパークへ遠足に出かけました。水上アスレチックでは、たらい舟や動く丸木橋など、服を濡らしながら楽しく遊ぶことができました。また、広い芝生上でみんなで食べる昼食はとても美味しかったです。
芽が出たよ!
5月行事予定
- 5月1日(水)・・・5年聴力検査
- 5月2日(木)・・・1~3年遠足、5年交通教室
- 5月7日(火)・・・家庭訪問週間(~10日)
- 5月8日(水)・・・5年田植え、3年聴力検査
- 5月9日(木)・・・歯科検診
- 5月10日(金)・・・1・4年心臓検診
- 5月13日(月)・・・プール清掃(6年)
- 5月14日(火)・・・腎臓・寄生虫卵検査、南那須PTA協議会定期総会
- 5月15日(水)・・・交通安全教室、6年学校検診(内科検診)、2種混合予防接種、那珂川町PTA連絡協議会総会
- 5月16日(木)・・・4年社会科見学(保健衛生センター)、
- 5月17日(金)・・・3年学校検診(内科検診)、PTA合同役員会19:00(本部役員・各専門部長・各学年委員長・各支部長)
- 5月21日(火)・・・2年学校検診(内科検診)、職員会議
- 5月22日(水)・・・6年修学旅行(鎌倉・東京方面~23日)
- 5月23日(木)・・・南那須地区PTAスクール・小中高PTA連絡会総会
- 5月24日(金)・・・ふるさと美化活動
- 5月25日(土)・・・南那須小学校陸上競技交流大会(大桶グランド)
- 5月27日(月)・・・5年臨海自然教室(とちぎ海浜自然の家~29日)
- 5月30日(木)・・・心臓検診2次、研究会のため午前中授業
- 5月31日(金)・・・安全教室(不審者対応)、1年学校検診(内科検診)
5月の学校給食
給食献立表のダウンロード → PDF106KB
学校給食の献立について
給食の献立は、必要な1日の栄養の約3分の1がとれることが規準と成っています。不足しがちなカルシウムなどの栄養素は、3分の1以上とれるよう工夫されています。
- 主食(ご飯/パン)・・・月・水・金はご飯、火・木はパンです。米は那珂川町産です。
- 主菜・・・肉・魚・たまご・大豆製品などを使ったおかずです。
- 副菜・・・野菜を中心に海草やいもなどを使ったおかずです。
- 牛乳・・・毎日でます。牛乳にはカルシウムが多く含まれています。
- その他・・・くだものやデザートがときどきでます。
自転車教室実施
1・スクールサポーターの鯉沼さんから、「イカのおすし」について説明
2・警察署員からは、交通安全のお話
3・交通指導員の葛西さんから、自転車の点検についての説明
4・いよいよ、実技へ。
5・模擬信号を使って交差点の通り方などをやりました。
6・停車中の車の脇を通過する場合には、注意が必要です。
3年遠足
遠足に出発
5月2日(木)、1年生~3年生までが、全員元気に遠足に出発しました。
【1年生の予定】
9:00学校発→9:50鬼怒グリーンパーク(高根沢町)アスレチックなどの活動・昼食 13:40発 →14:30学校着
【2年生の予定】
8:30学校発 →10:30栃木県子ども総合科学館(宇都宮市)プラネタリウム他館内見学・昼食 13:10発 →14:30学校着
【3年生の予定】
8:30学校発 →10:00栃木県立博物館・見学 11:00 →11:20とちの木ファミリーランド・昼食 13:00発 →14:30学校着
避難訓練実施(1)
4月30日(火)2校時、避難訓練を実施しました。今回は、地震を想定しての避難訓練で、地震発生直後の安全確保や避難経路確認、安全かつ迅速な避難が主なねらいです。消防署からも来ていただき、避難の状況について指導していただきました。
指導講評の概要
- 地震発生の場合は、慌てて飛び出したりせず、まず、落下物などから身を守ることが大切
- 避難は、先生の指示をよく聞き、静かに速やかに
- 道路を歩いているときなどは、倒れるブロックなどに注意する
- 避難場所などを家の人と一緒に確認しておくこと。
イノシシ捕獲
ウリ坊二匹捕獲
4月30日(火)朝、学校ウラの応仁沢の水路に、ウリ坊が迷い込んでいました。親イノシシは見当たりません。夜の間、学校裏山付近でエサをあさっていて、誤って水路に落ちて、抜け出せなくなったものと思われます。親イノシシが探しに現れると危険でもありますので、役場農林振興課に連絡をとり、捕獲してもらいました。二匹のウリ坊は、育ててくれる里親に預けるそうです。
応仁沢の水路に迷い込んだウリ坊 | 農林振興課職員が捕獲作業開始 |
捕獲成功 | かごに入れ、役場へ |
1年生、元気です
1年生は、生活科の学習で、チューリップに水やりをしました。おそろいのペットボトルの容器で水をやります。(4月26日撮影)
校庭における空間放射線量の測定結果
- 測定日時:平成25年4月25日(木) 午後2時
- 測定場所:馬頭小学校校庭中央(地上高1m)
- 測定結果:0.08μSv/H
- 測定機器:日立アロカメディカル株式会社エネルギー補償型γ線用シンチレーションザーべーメーターTCS-172B
放射線量については、継続して測定しておりますが、大きな変化はありません。
6年社会科見学
4月25日(木)、6年生が社会科見学で、なす風土記の丘資料館へ行きました。館内見学のほかに、下侍塚古墳を見学したり火おこし体験をしたりと、貴重な体験をすることができました。
湯津上館の近くには、侍塚古墳があります。 小川館では、火おこし体験を行いました。
環境教育小冊子受け渡し式
4月22日(月)、6年生が、那珂川町商工会館にて開かれた環境教育小冊子の受け渡し式に参加しました。役場・環境総合推進室から小冊子をいただくのは今年で3年目となります。今年の環境教育小冊子は「省エネ」がテーマとなっていて、子どもが親しみやすい漫画形式で話が展開しています。
受け渡し式では、漫画を描いた宇都宮メディアアーツの学生さんから直接冊子を手渡ししていただきました。
その後、本校児童の笹沼さんが、これからこの冊子で環境について学びたいと、お礼の言葉を述べました。家庭科・社会・総合的な学習の時間など、多くの場面で活用が期待されます。