雨天のために延期になっていたプール清掃を、２、３時間目に５，６年生が行いました。

昨年度は新型コロナウイルス感染症対策のためプールでの水泳実技指導がありませんでした。子供たちにとっては心待ちにしていたことですが、その分、汚れもたまっていました。子供たちは、青空の下、力を合わせ、時には冷たい水に歓声を上げながら、一生懸命にがんばっていました。５，６年生のみなさんありがとう。きれいなプールになりました。

町の人権擁護委員の皆様がお出でになり「人権の花贈呈式」が行われました。

栽培・福祉委員会の４～６年生が中心となって、雨天のため体育館で行いました。人権擁護委員さんからは「思いやりの心」をもってくださいとお話があり、代表児童の児童が、大切に花を育てながらおもいやる心を大切にしますと応えていました。

明日、町の人権擁護員の皆様がお出でになり「人権の花贈呈式」が行われる予定です。

そこで、栽培・福祉委員会の４～６年生が、担当の先生と一緒に式のリハーサルを行いました。進行係、はじめの言葉係、代表あいさつ係、花をいただく係など、一人一人が大切な役を立派に務めるために練習をがんばっていました。

木曜日は、昼休みがロングで、子供たちのたのしみの一つになっています。

体育館の近くでは、運動委員が用意してくれた竹馬で、高さにチャレンジしている６年生がいました。「去年、できるようになりました。怖くはありません。」と。名人ですね。（その近くで、鉄棒に挑戦する４年生がいました）

毎月初めに、安全点検を行っています。６月の点検が今日の昼休みに行われました。

教職員が4つの班に分かれ校舎内外の点検を行いました。日常の点検に加えて、複数の視点で行うことで点検の精度を高めています。子供たちの安全安心な学校生活のため、教職員も力を合わせています。なお、後半には高学年の児童も一緒に点検をして、さらに安全の意識を高めることも目指していきます。（今日は５年生がお手伝いしてくれました。）

６年生では、タブレットのアプリ「JAMボード」を使って、気づきを共有する取り組みをしました。新聞記事から気づいたことをノートに書き、黒板代わりにタブレットを使って付箋を貼り付け、グルーピングしていました。子供たちは、スムーズにタブレットを使いこなすことができました。

「学校は学ぶところだ」と言います。「分かる」「できる」喜びを味わいつつ、自分から学んでいこうとする意欲が高まっていったらと思います。今日も学力向上推進リーダーの先生が来て、３、４、６年生の授業のサポートに入りました。３年生では、国語の学習計画を立てる方法について子供たちのよさを引き出しながら進めていました。

毎週木曜日の朝の活動「チャレンジタイム」は読書の時間です。

今日は、図書委員会が企画した「図書委員による読み聞かせ」でした。４～６年生の委員の皆さんが思い思いに選んだ本を担当の学年にもっていって読み聞かせをしました。聞き手の子供たちも、いつもと違った読み手に興味津々。本の面白さに改めて気づいていました。

今日のパワフルタイム（業間の時間）は、体力つくりでした。町の統一重点取組みの５０ｍ走に、さまざまな活動を組み合わせたサーキットトレーニングをしました。ショートマラソン、ミニハードル、平均台、鉄棒、５０ｍ走の順に行いました。それぞれ力を出し切り、ちょっと汗をかいてリフレッシュしました。

朝の活動「チャレンジタイム」に行っている『暗唱』、今日は２、３年生の様子です。

教室で担任の先生に確認をもらった児童が校長室にやってきます。やはり緊張しているようです。待っている間にも空で練習し、いよいよ校長先生の前で本番を迎えます。「１　あいさつ、２　はっきりと、３　すらすらと」の目標を目指して頑張ります。合格シールをもらうと喜んで教室に戻っていきました。輝く笑顔で１時間目に入れます。

今年度３回目となる委員会を行いました。まもなく全校集会で委員会の発表があるので、その準備や練習をしていました。

今日のスマイルタイムは、先週に引き続き外清掃と体育館清掃を同時進行で行いました。

１，６年生は体育館清掃をしました。モップ掛けや窓掃除、ほこりとりなど日頃手が回らないところを協力してきれいにしていました。

２～５年生は外で除草をしました。南側を４，５年生、北側を２，３年生で分担して、一人一バケツいっぱいの草取りを目標にがんばりました。栽培・福祉委員会の子が、用具を準備したり後片付けしたりして、みんなで時間いっぱいがんばり、きれいになりました。

５年生の理科「植物の発芽と成長」で、「子葉はいるか？いらないか？」という課題で、いろいろな種のつくりとその発芽のメカニズムを学習するため、一人１台タブレットを調べ学習に利用しました。

先生が電子黒板で説明しながら、子供たちは直接目で見ることのできないものや触れることのできないものに画像を通して触れ、実感を伴った理解を深めていました。

休み時間（業間、昼休み）は、子供たちの心のリセットに大切な時間です。その休み時間の遊びが充実し、安全であるようにと、サッカーゴールを新たに設置したり、竹馬を倉庫から出してきたりしました。ルールを守り安全に遊んでリフレッシュし、授業をがんばって受けてください。

給食後の「歯磨き」は、BGMと解説つきの動画に合わせて、毎日ていねいに行っています。

今年度版の『はみがき体操』の収録を、保健委員会の皆さんが昼休みに行いました。保健室で、向きや見やすさを考えながら演じ、動画に収めました。まもなく校内公開され、全校生のむし歯未然防止の取り組みにしていきます。

保健室はけがや病気の対応だけでなく、心と体の健康の拠点になっています。

保健委員会の常時活動として、トイレの環境整備を行っています。

首に「トイレ点検中」とプレートを下げて、消毒したりトイレットペーパーの補充をしたりしています。委員会の皆さんのおかげで、気持ちよくトイレを使うことができています。ありがとう。

５月の最終日、１時間目に各クラスでは国語や算数の授業を真剣に受けていました。骨ピーン体操の効果でしょうか、背筋を伸ばして話を見聞きする姿が見られました。

昇降口は、学校の顔のような存在です。子供たちが登校してくると、「おはようございます」の元気な声と笑顔が行き交ういます。そんな子供たちのため、職員が生け花を飾り、子供たちの心をほっとさせています。

２回目のＩＣＴ支援員訪問があり、2回目の授業が行われました。

１年生では、ＰＣ起動の復習をしてから、オンライン健康観察をしました。その後、Meetというオンライン会議のできるアプリの操作を学びました。webカメラを介して自分の姿が映し出され、画面上にクラスメートが勢ぞろいして、先生の投げかけに挙手したり、マイクを通して答えたりしていました。

これからのオンライン授業への備えが徐々に進んでいきます。

今日は全学年を対象にして、学校歯科医の先生においでいただいて「歯科検診」を行いました。

三密対策を施しながら、６年生から順番に行っていきました。子供たちは緊張していたようですが、歯科検診の受け方やコロナ対策の約束をしっかり守って受診していました。