朝の活動「チャレンジタイム」に行っている『暗唱』、今日は２、３年生の様子です。

教室で担任の先生に確認をもらった児童が校長室にやってきます。やはり緊張しているようです。待っている間にも空で練習し、いよいよ校長先生の前で本番を迎えます。「１　あいさつ、２　はっきりと、３　すらすらと」の目標を目指して頑張ります。合格シールをもらうと喜んで教室に戻っていきました。輝く笑顔で１時間目に入れます。

今年度３回目となる委員会を行いました。まもなく全校集会で委員会の発表があるので、その準備や練習をしていました。

今日のスマイルタイムは、先週に引き続き外清掃と体育館清掃を同時進行で行いました。

１，６年生は体育館清掃をしました。モップ掛けや窓掃除、ほこりとりなど日頃手が回らないところを協力してきれいにしていました。

２～５年生は外で除草をしました。南側を４，５年生、北側を２，３年生で分担して、一人一バケツいっぱいの草取りを目標にがんばりました。栽培・福祉委員会の子が、用具を準備したり後片付けしたりして、みんなで時間いっぱいがんばり、きれいになりました。

５年生の理科「植物の発芽と成長」で、「子葉はいるか？いらないか？」という課題で、いろいろな種のつくりとその発芽のメカニズムを学習するため、一人１台タブレットを調べ学習に利用しました。

先生が電子黒板で説明しながら、子供たちは直接目で見ることのできないものや触れることのできないものに画像を通して触れ、実感を伴った理解を深めていました。

休み時間（業間、昼休み）は、子供たちの心のリセットに大切な時間です。その休み時間の遊びが充実し、安全であるようにと、サッカーゴールを新たに設置したり、竹馬を倉庫から出してきたりしました。ルールを守り安全に遊んでリフレッシュし、授業をがんばって受けてください。

給食後の「歯磨き」は、BGMと解説つきの動画に合わせて、毎日ていねいに行っています。

今年度版の『はみがき体操』の収録を、保健委員会の皆さんが昼休みに行いました。保健室で、向きや見やすさを考えながら演じ、動画に収めました。まもなく校内公開され、全校生のむし歯未然防止の取り組みにしていきます。

保健室はけがや病気の対応だけでなく、心と体の健康の拠点になっています。

保健委員会の常時活動として、トイレの環境整備を行っています。

首に「トイレ点検中」とプレートを下げて、消毒したりトイレットペーパーの補充をしたりしています。委員会の皆さんのおかげで、気持ちよくトイレを使うことができています。ありがとう。

５月の最終日、１時間目に各クラスでは国語や算数の授業を真剣に受けていました。骨ピーン体操の効果でしょうか、背筋を伸ばして話を見聞きする姿が見られました。

昇降口は、学校の顔のような存在です。子供たちが登校してくると、「おはようございます」の元気な声と笑顔が行き交ういます。そんな子供たちのため、職員が生け花を飾り、子供たちの心をほっとさせています。

２回目のＩＣＴ支援員訪問があり、2回目の授業が行われました。

１年生では、ＰＣ起動の復習をしてから、オンライン健康観察をしました。その後、Meetというオンライン会議のできるアプリの操作を学びました。webカメラを介して自分の姿が映し出され、画面上にクラスメートが勢ぞろいして、先生の投げかけに挙手したり、マイクを通して答えたりしていました。

これからのオンライン授業への備えが徐々に進んでいきます。

今日は全学年を対象にして、学校歯科医の先生においでいただいて「歯科検診」を行いました。

三密対策を施しながら、６年生から順番に行っていきました。子供たちは緊張していたようですが、歯科検診の受け方やコロナ対策の約束をしっかり守って受診していました。

町教育委員会生涯学習課では、町の自然や歴史などに触れながら健康の維持向上にも役立つ「歩け歩け大会」を行います。チラシを児童を通して配付します。親子の部が設けられていますので、参加なさってみてはいかがでしょうか。

くわしくは、下記のＰＤＦデータをご覧ください。

くわしくはこちらから　→　歩け歩け大会募集チラシ.pdf

　　　　　　　　　　　　　歩け歩け大会コース図（R3）.pdf

今日は学力向上推進リーダーの先生が来校し、１，２，３年生の授業をサポ―トしてくれました。一人一人に手厚く指導できるよう子供にも、先生にもアドバイスをしてくれました。

今日は「全国学力・学習状況調査」の実施日です。６年生の児童が国語、算数、生活質問紙を受検しました。併せて４，５年生は「とちぎっ子学習状況調査」を受検し、国語、算数、理科、生活質問紙に挑戦しました。みんな真剣な表情でがんばっていました。

今日の４校時に、５・６年生が体育の表現運動のため体育館でタブレットを使いました。タブレット上にオンラインで「いちご一会ダンス」の動画を写し、お手本にしながらダンスしました。広々した環境で練習したので上達しました。体育館にＧＩＧＡスクール構想の恩恵で無線ＬＡＮが入っているため実現しました。

今日のスマイルタイムは、外清掃と体育館清掃を同時進行で行いました。

２，３年生が体育館清掃をして、それ以外の学年は外で除草をしました。一人一バケツを持って、三密対策のため広がってやりました。６年生が進んで働き、きれいになりました。また、地域コーディネーターさんが、ボランティアとして一緒に活動してくださいました。ありがとうございました。

４年生理科では、新しい単元に入りました。

３枚の写真をもとに、子供たちの言葉から学び合いでめあてをたて、様々な意見を学び合いで深めてまとめに結びつけました。言葉を大切にして、意見と意見をつなぎ”対話的に”学びを進めたところ、ノートの振り返りに次のような意見がありました。

Ａさん「私が考えていなかった考え方を、友達の意見を聞いてなるほどと思ったことがいっぱいあった。」

Ｂさん「友達の意見を聞いて、私と同じことを考えていた。〇〇さんと〇〇さんの意見がすごいなと思った。」

Ｃさん「〇〇さんの意見を聞いて、『ああ、そういうことか！』と思った。」

Ｄさん「みんなよいことを書いていた。発表しなかった人もよいことを書いていると思う。」

Ｅさん「みんなの意見を聞いて、これいいなと思ったし、次の時間の観察で気温の変化を調べてみたい。」

Ｆさん「私は、〇〇さんと意見が同じでした。この後の観察で、どのよう1に言葉が変わるか楽しみです。」

Ｇさん「〇〇さんが言った意見に〇〇さんが反応して、話し合いがしやすくなったのでそれがよいと思いました。」

Ｈさん「〇〇さんが、めあてを意識して学習しているのが分かり、私も意識して学習しようと思いました。」

みんなが協働的に学びを進めていることが分かりうれしく思いました。

今日の１時間目の各教室での学びの様子です。どの学年も真剣に学びに向かう姿がありますね。

５年生では一人一台の端末を使って、先生の質問に対して、タブレットを介して考えをつなぐ授業を進めていました。これからの学びの姿ですね。

町のハッピースローププラン（こども園・小学校・中学校の接続をスムーズに進めるための取組み）の一つとして、今日、こども園の先生方が本校の１年生の授業参観にお見えになりました。先生からは「わずか数ヶ月で、とても成長しましたね。」とお褒めの言葉をいただきました。

給食ではお話ができないので、「みんなのうた」のＢＧＭに癒されながら、みんな同じ方向を向いて静かに食べています。どの学年もしっかりしていますね。