2024年11月の記事一覧
親子活動(3年生)
3年生は、今日の2校時に小川体育館で親子活動を行いました。
2つの班に分かれて、「アジャタ」という玉入れと、フォームロケットというウレタン製のロケットで「的あて」を行いました。アジャタは、100個の玉が全てはいるまでの時間を競う競技です。全てかごに入れるまで苦労しましたが、最後の玉が入ったときは歓声が起こりました。また、的あてはフォームロケットが思うように真っ直ぐ飛ばずこちらも苦労していました。
45分という短い時間でしたが、親子で楽しく活動していました。
100個全部かごに入りました!
当たりました!
今日の給食(11月11日)
《今日の給食》
~地産地消ウィーク~
ごはん 牛乳 県産厚焼き卵 もやしとにらのナムル すき焼き風煮
《ひとことメモ》
にらは、古くから薬効のある野菜として知られていて、β-カロテン、ビタミンC、ビタミンEなどの栄養素が豊富です。
β-カロテンは、体内でビタミンAに変換され、粘膜や皮膚を強くし、病原菌の侵入を防ぎます。ビタミンCも免疫細胞を活性化し、感染症予防に役立ちます。
また、にらの香りのもとであるアリシンは、ビタミンB1の吸収を促進し、エネルギー代謝を活性化します。さらに、ビタミンEは疲労の原因となる活性酸素を除去して、疲労回復に役立ちます。
今日は、那珂川町産のにらを使ったナムルです。
タグラグビー教室(5・6年生 体育)
本日の2・3校時、白鴎大学ラグビー部監督の古庄史和先生をはじめとして、白鴎大ラグビー部員、町生涯学習課、町体育協会の方々に来ていただき、タグラグビー教室を行いました。2校時に5年生、3校時に6年生が行いました。
タグラグビーはタックルをする代わりに、腰についたタグをとって相手選手がボールを運ぶのを止めます。タグをとられた選手は、後方にいる味方にボールをパスして試合を進めていきます。タックルや接触をすることがないので、安全に試合をすることが出来ます。
児童は45分の短い時間でしたが、グラウンド内を走り回っていました。
15日(金)には、3・4年生を対象にタグラグビー教室を行います。
《5年生》
《6年生》
タグラグビー(4年生 体育)
4年生の体育は、タグラグビーを行っています。今日はラグビーボールをパスしたり、キャッチしたりする練習をしていました。
今日の給食(11月8日)
《今日の給食》
ごはん 牛乳 いわしのおかか煮 春雨の炒め物 根菜ごま汁
《ひとことメモ》
11月8日は「いい歯の日」です。いつまでもおいしく食事をするためには、毎日のケアで、歯を健康に保つことが重要です。そして「いい歯」のためには、よくかんで食べることも必要です。
野菜は食物繊維の多い食品ですが、その中でもごぼう、にんじん、大根などの根菜類は、特に多く含んでいます。食物繊維は、歯の表面の汚れを落とす働きがあります。また、よくかむことでだ液がでて、口の中の汚れを洗い流し、虫歯予防にも役立ちます。
今日は、根菜のごま汁です。ごまも食物繊維が豊富な食品です。
校内読書旬間
小川小学校では、児童に本に親しんでもらうことを目的に10月28日から11月8日までを読書旬間として様々な取り組みをしています。
◯読書郵便
友達に読んで欲しい本を紹介します。
◯先生からのお薦めギフトブック
「◯◯な人におすすめ」と書かれた封筒の中に各先生のお薦めの本が入っています。児童は封筒のまま借りていきます。
◯しおりプレゼントキャンペーン
期間中に5冊本を借りると「しおり」がもらえます。しおりは児童が作りました。
◯校長からの読み聞かせ
11月6日の昼休みに校長が読み聞かせを行いました。たくさんの児童が集まってくれました。
◯期間中の図書室のようす
今日の給食(11月7日)
《今日の給食》
ハンバーガー(丸パン・照り焼きチキンパティ) 牛乳 ビーンズサラダ ニョッキとポテトのスープ
《ひとことメモ》
大豆を緑色の未熟な豆の時期に収穫したものを枝豆と呼びます。枝豆は花が咲いてから30日から40日ほどで収穫できます。
未熟な状態でも、実が大きく、おいしく食べられるものを枝豆専用の品種として栽培し、大豆用とは区別されています。夏場だけでなく、12月ごろまで収穫できる品種もあります。
大豆は「畑の肉」と言われるように、たんぱく質が豊富ですが、枝豆は、たんぱく質は少ないですが、ビタミンCやカリウムが多く含まれています。
今日は、ビーンズサラダに枝豆が入っています。
小児生活習慣病予防教室(6年生)
6年生では保健師さんと栄養士さんを招いて、小児生活習慣病予防教室を開きました。
ペットボトルに入ったサラサラの液体とドロドロの液体を比較した後、1日に食べるおやつの量を見直して小児生活習慣病の予防について意識を高めていきました。
食に関する指導(3年生)
3年生では栄養教諭を招いて、食に関する指導を行いました。
栄養教諭の話を聞いた後、一人一人が元気に過ごすための食べ方を考えていきました。
1年生校外学習
1年生は、身の回りの公共施設に関心をもち、安全に使用すること、季節による自然の変化に気付くことを目的として、まほろば公園に校外学習に行きました。
青空の下、1年生はドングリをたくさん拾ったり、きまりを守って遊具で遊んだりして、校外学習を楽しんでいました。