2013年2月の記事一覧
本日、NHK「キッチンが走る」に那珂川町登場!
- 番組名:「キッチンが走る」
- チャンネル:NHK1
- 日時:2月15日(金) 午後8:00~8:45
授業参観が実施されました
2月13日(水)、授業参観が実施されました。全学年とも、保護者の方が多数参観し、教室に入りきれず、廊下から参観する姿も見られました。体育館工事のため、校庭の駐車スペースが例年より狭かったので、駐車のためにご苦労をおかけいたしました。ご協力ありがとうございました。
6-1の国語の授業 6-2道徳の授業
6年生にとっては、最後の授業参観となりました。6-1は国語、6-2は道徳の授業でしたが、どちらの学級も、将来のことを考えたり、自分の生き方を見つめたりするなどの内容であり、もうすぐ卒業を迎える6年生にふさわしい内容であったと思います。
児童の感想紹介
【6-1】
- 楽しい授業でした。友だちの発表が、大きな声で堂々としていて聞きやすかったです。(I.M)
- みんなの前でスピーチして緊張しました。(U.A)
- 美容師になりたいという将来の夢を発表した。うまくできてよかったです。(S.M)
- 一人一人個性があり、スピーチを聞いていて楽しかった。ともて楽しく授業ができてよかったです。(K.M)
- 入院したときの思い出を発表した。緊張したけど楽しかったです。(I.A)
- ○○君のゲームクリエーターになるという夢、実現できるよう頑張ってほしい。(T.A)
- ○○君の宇宙飛行士になるという夢を聞いて、社会に役立ててほしいと思った。(O.R)
- ○○さんの飼育員になるという夢を聞いて、動物のことを勉強して飼育員の仕事を頑張ってほしい。(S.K)
- 秋雪君が、不幸せの中にも幸せがあるということを教えてくれたのが印象に残った。(M.M)
- ぼくたちは秋雪君とちがって元気に生まれてきたことをとても幸せに思った。秋雪君のためにも元気に生きて命を大切にしたいと思った。(K.R)
- 命の大切さ、人の幸せを学べた。今、生きていることを誇りに思い、後悔しない人生にしたい。(H.A)
- 命とは何か、あらためて生きるということの素晴らしさを感じさせる時間となりました。(A.T)
- 自分たちが今生きられていることが幸せというわけではなく、精一杯生きた秋雪君は幸せだったんだなと思いました。(H.M)
- 私の悩みは小さいと感じた。…はじめて出来たことなどを見る秋雪君のお母さんやお父さんは、私たちの親より100倍以上うれしいと思います。あらためて生きることができ幸せだなと感じました。(O.M)
- この話を聞いて感動しました。私の命の半分をあげたかったです。こんなことで泣いたのは久しぶりです。(H.H)
- 「人の幸せは命の長さではないのです。」という言葉を聞いて、一日一日が大切な思い出に刻まれていくことが素敵だと思いました。(H.M)
本日、授業参観と家庭教育学級
- 13:55~14:40 授業参観
- 15:00~16:30 家庭教育学級
※授業参観開始時刻が先ほどまで(10:30AM)誤って13:35と表示されておりました。正しくは、現在の表示のように13:55です。大変申し訳ありませんでした。
【授業参観の予定】
- 1-1道徳(教室)・・・「二わのことり」
- 1-2道徳(教室)・・・「二わのことり」
- 2-1算数(教室)・・・「1000より大きい数」
- 2-2算数(教室)・・・「1000より大きい数」
- 3-1算数(教室)・・・「住んでいる町で算数」
- 3-2国語(教室)・・・「カンジーはかせの音訓遊び歌」
- 4-1学級活動(教室)・・・「よいところ見つけをしよう」
- 4-2保健体育(教室)・・・「すくすく育てわたしの体」
- 5-1外国語活動(オープンスペース)・・・「Lesson9 What would you like?」
- 5-2算数(教室)・・・正多角形と円
- 6-1国語(教室)・・・「今、わたしは ぼくは」
- 6-2道徳(教室)・・・「たったひとつのたからもの」
- たけのこ(教室)・・・算数(3年)「二等辺三角形と正三角形」 国語(6年)「今、わたしは ぼくは」
- つくし(教室)・・・算数(5年)「角柱と円柱」 算数(2年)「はこの形」 国語(1年)「これは、なんでしょう」
【家庭教育学級】(会議室)
「人権CAPなす」のみなさんによる人権教育プログラムを行います。
- テーマ「いじめや虐待から子どもを守るためには」
インフルエンザの状況
1月は、インフルエンザが流行し、本校におけるインフルエンザの罹患者は延べ58名にのぼりました。週ごとに見ると、1学級が臨時休業(学級閉鎖)した週と翌週がピークとなっています。現在は、減少していますが、県内では、まだまだ流行は収まっていません。1月の学年別罹患者数をみると、1年生、3年生、5年生、6年生の罹患者数が少ないですので、3学期後半になってからの再流行が心配されます。十分に予防に心がけていきたいと思います。 【週別罹患者延べ人数】
- 1月8日(火)~1月11日(金)・・・・・・5人
- 1月15日(火)~1月18日(金)・・・・・28人
- 1月21日(月)~1月25日(金)・・・・・33人
- 1月28日(月)~2月1日(金)・・・・・・7人
- 2月4日(月)~2月8日(金)・・・・・・・8人
- 1年・・・4人
- 2年・・・18人
- 3年・・・6人
- 4年・・・18人
- 5年・・・7人
- 6年・・・5人
- 合計・・・58人
インフルエンザの予防・・・うがい・手洗い・マスク・十分な休養と栄養などに心がけましょう。
校庭における空間放射線量の測定結果
- 測定日時:平成25年2月5日(火) 午後2時
- 測定場所:馬頭小学校校庭中央(地上高1m)
- 測定結果:0.06μSv/H
- 測定機器:日立アロカメディカル株式会社エネルギー補償型γ線用シンチレーションザーべーメーターTCS-172B
放射線量については、継続して測定しておりますが、大きな変化はありません。
ひばり幼稚園、中央・南保育園の園児が小学校訪問
1年生の授業を見学するひばり幼稚園の園児たち
図書室を見学する中央保育園と南保育園の園児たち
人権CAPなす研修による職員研修
【この研修のポイント】
- 発達段階にふさわしい寸劇や歌、討論などを盛り込んで、具体的な対処方法を教え、子どもの危機回避能力を育てます。
- 子どもを支える親や教師も同じプログラムを研修し、子どもへの具体的な接し方が理解できるので、より強く子どもをサポートできます。
- 実際に、子どもが不審者から逃げることができたり、いじめを解消することができたり等の実績があり、効果的なプログラムです。
来週、2月13日(水)授業参観の後、2階オープンスペース教室で家庭教育学級において、この研修が開催されます。先週までの参加申し込みは30名弱でしたので、まだ、参加可能です。ぜひ、参加をお勧めします。 →参加案内のページ
1・橋本さんから人権CAPについての説明
2・身の回りにはどんな暴力がありますか?
3・田中さんから、こどもの権利(安心・自信・自由)について説明
4・スタッフの土屋さん・田中さん・橋本さんに職員の和泉先生が加わり簡単なロールプレイ
雪の翌日
昨日は、未明から夕方まで、一日中雪が降っていました。幸い、湿気の多い雪で、解けやすく、道路には、ほとんど積もりませんでした。校庭も、ご覧のとおり、地面が見えています。子どもが作った土混じりの雪だるまは、解け崩れてしまい、がっかり!昨日、さかんに行われた雪合戦も、今日は、できないですね。朝のうちは、寒々とした曇り空ですが、まもなく晴れ気温が上がるので、おそらく今日のうちに校庭の雪も消えるでしょう。
雪の日の注意
今年は、よく雪が降ります。本日は、未明から雪が降り続きました。幸い、予想されてたほどの大雪とはなりませんでしたが、凍結によるスリップ転倒や交通事故、危険箇所での事故など十分気をつける必要があります。本日、学校では下校前に児童に安全指導を行いましたが、ご家庭でも、ご指導をよろしくお願いします。
家庭教育学級「人権教育プログラム(CAP)」のお知らせ
いじめや虐待など、学校やそれを取り巻く環境には、子どもの身が危険にさらされている場面が数多くあります。2月13日(水)の授業参観の後、家庭教育学級が開催されますが、今回は、そのような危険から子どもを守るプログラムを研修します。講師は、「子どもの人権CAPなす」の皆さんです。このプログラムは、児童心理学者や教師、保護者、医師、演劇家によって子どもたちにたくさんの実践をして、研究を重ねて開発されたものです。いじめや虐待などいろいろな暴力に対して、子ども自身が対処できる方法を寸劇などによって分かりやすく学び体験できる内容になっています。児童も日をあらためて学習しますが、まず、家庭教育学級で親や教師がその内容を研修し共有することが、いじめや虐待などの早期発見につながります。また、親子がいっしょになって、いじめや虐待から身を守る方法を考えることにより、子どもの自己防衛能力を高めることにもつながります。現在のところ、参加申し込みは30名弱です。まだまだ、参加人数に余裕がありますので、ぜひお申し込みください。
- 期日 平成25年2月13日(水) 授業参観終了後
- 場所 馬頭小学校オープンスペース
- 当日の日程
- 13:55~14:40 授業参観
- 15:00~16:30 家庭教育学級「人権教育プログラム」