2013年8月の記事一覧
熱中症に気を付けて
8月19日(月)、暦のうえでは「立秋」を過ぎていますが、依然として猛暑が続いています。熱中症には十分気を付けて、残り少なくなった夏休みを元気に過ごしてください。
熱中症の予防
- どんな症状か知っておこう・・・熱疲労(大量の汗をかき、水分補給が追いつかないと脱水がおこり、脱力感・倦怠感・めまい・頭痛・吐き気などがおこる)や熱失神(血圧低下、脳血流減少により、めまい、失神などが見られる。顔面蒼白、呼吸増加、唇のしびれなど)、熱けいれん(水補給が多く、血液の塩分濃度が低下したとき、手足などにけいれんがおきる)、熱射病(体温上昇により中枢機能に異常をきたし、意識障害やショック状態もみられ、全身の臓器障害を合併することもあり死亡率が高くなる)
- 対策としては・・・
- あわてずに、救急措置を急いで行う。
- 暑いときは、無理な運動は事故のもとになるので、なるべく運動をひかえる。
- 急な暑さは要注意。体が慣れていないので、少しずつ慣らすようにする。
- 失った水分と塩分を取り戻す。
- 体重で健康状態、汗の量などをチェックする。
- 薄着で爽やかな服装にこころがける。
- 体調不良の時には、耐性がないので、特に要注意。よく休養しましょう。エアコンなどで、部屋の温度を調節しましょう。
サツマ、元気がいいです!
学校だより 7月19日号
学校だより 7月19日号の概要
- 明日から夏休み(1学期終業式実施)
- プール開設は8月9日まで
- よしず、涼しいです!
- 各学年で集会活動
- 富士山を見に行きました(広重美術館昼休み見学ツアー)
- 期間:平成25年8月9日(金)~9月8日(日)
- 場所:那珂川町馬頭広重美術館
- 入場料:子ども無料、大人500円。夏休み中に無料開放日があります。
自然観察教室(2)
8月4日(日)、自然観察教室は、昆虫博士の立川周二先生のご指導で、すくすくの森へ出かけました。今回は、後半の様子を紹介します。前半は、ベイトトラップの中でも、地面を這う昆虫を捕らえるしかけでしたが、後半のしかけは、バナナトラップです。網の袋にバナナを入れて木につるし、昆虫をおびき寄せます。さあ、どんな昆虫が集まったかな?
1・どんな昆虫が来ているかな? 2・コメツキ、カナブンがいました。
3・ノコギリカミキリもいました。 4・こちらのバナナトラップには、シマダラヒカゲとカナブン。
5・エダナナフシ 6・スズメガの幼虫
7・ニイニイゼミのぬけがら。土がついているのが特徴。
8・トラップで採集した昆虫。オサムシやマイマイカブリがいます。
昆虫の他に、いろいろな植物も観察しました。
9・マムシグサを発見 10・シロハツタケ
11・ツチグリ 12・ウバユリ
13・ツチアケビ 14・最後に、みんなで記念撮影
自然観察教室(1)
今年、第二回目となった自然観察教室「わくわく探検隊」ですが、昨年は晩秋の、そろそろ虫たちが冬支度をする頃でした。今年は、夏休み中の8月4日(日)に開催いたしました。もっとも虫たちが活躍する季節ですね。今回も、元東京農業大学の農学博士で、昆虫専門家の立川周二先生にお越しいただきました。今回は、「トラップ」という、昆虫を捕らえるワナを前日に仕掛けておきました。さあ、そのトラップには、どんな昆虫がかかっていたでしょうか?今日は、前半を紹介します。(写真は、クリックすると拡大できます。)
参加した方の記録集作成のための感想文、絵日記の用紙は、こちらから
用紙ダウンロード(ワード版
1・子どもたちは、熱心に立川先生の話に耳を傾けています。
2・ベイトトラップの説明
3・班ごとに並んで、さあ、出発 4・乾徳寺境内でセミの説明
5・そのセミは、ヒグラシで「ヤドリガ」ついていました。 6・これ、何?
7・フクログモの巣でした。中には、こんなクモが潜んでいました。
8・さて、いよいよ「トラップ」を見てみよう!
9・さあ、たくさん入っていました! 10・オサムシ、フンコロガシなどがいました。
11・こちらのトラップも、オサムシがいっぱい。
12・オサムシ、ゴミムシ、ゴガネムシ、シデムシ、たくさんいますよ。
13・マイマイカブリもいました!
14・地中に埋めたベイトトラップには、紙皿がかぶせられています。
今回は、ここまで。次回は、バナナトラップを紹介します。
夏休みの作品募集(感想文・作文・俳句・書道)
【感想文】 ◎は、特に学校で奨めているものです。
第59回青少年読書感想文コンクール
- 部門・・・自由図書と課題図書
- 用紙と枚数・・・400字詰原稿用紙で低学年(2枚以内)、中・高学年(3枚以内)
- 締めきり・・・9月3日(火)
【作文】 ◎は、特に学校で奨めているものです。
1 人権に関する作文 ◎
- 内容・・・日頃の生活や体験活動の中で、差別のない望ましい人間関係づくりの大切さや様々な人権問題について考えたことなどを題材として、一人一人の人権を村長し合い共に生きる社会づくりのメッセージとなるような作文
- 用紙と枚数・・・400字詰め原稿用紙で、1・2年(2枚程度) 、3・4年(2~3枚)、5・6年(3枚)
- 留意点・・・題名、学校名、学年、氏名を原稿用紙1枚目の右側欄外に明記する。
- 保護者の方の作品も募集しています。(3~5枚)
- 締めきり・・・9月3日(火)
2 社会を明るくする作文コンクール ◎
- 内容・・・犯罪や非行のない明るい社会づくり、犯罪や非行をした人の立ち直り、という、この運動の趣旨を踏まえ、日常の家庭生活、学校生活の中で体験したことを基に、犯罪や非行について考えたことや感じたことなどを題材とする。
- 用紙と枚数・・・400字詰め原稿用紙3~5枚
- 題名や氏名の書き方・・・1行目に上から3マスあけて、題名を書く。2行目には、学校名・学年・氏名を書く。3行目から本文。
- 締めきり・・・9月3日(火)
3 ジュニア知事さん作文募集 ◎
- 内容・・・私が知事になったら、ふるさと”とちぎ”のためにやってみたいことを具体的に書く。
- 対象学年と枚数・・・対象は、小学校4年・5年・6年で、400字詰め原稿用紙1枚以内。
- 題名書き方・・・原稿用紙の表面の余白に題名を書く。(右側がよいでしょう。内容がイメージできるようなものを自由につけてください。)
- 名前の書き方・・・原稿用紙の裏面に、学校名、学年、氏名(ふりがなをつける)、性別を書く。
4 交通事故防止に関する作文 ◎
- 内容・・・交通安全についての自覚と実践を勧めるためにもの。交通ルールを守ることや交通マナーの向上を訴えるもの。
- 用紙・・・400字詰め原稿用紙3枚以内。
- 題名や名前の書き方・・・1行目に題名、2行目に学校名、3行目に学年・氏名を書く。
- 締めきり・・・9月3日(火)
5 ごはん、お米とわたし作文
- 内容・・・毎日のごはんでおいしかったことや家族とのコミュニケーション、お米・ごはん食に関しての思い出や考えたことなど。
- 用紙・・・1~3年(2枚以内) 4~6年(3枚以内)
- 題名、名前の書き方・・・1行目に題名、2行目に学校名・学年・氏名。
- 締めきり・・・9月3日(火)
6 わたしたちのまちのおまわりさん
- 内容・・・おまわりさんとのふれあい、おまわりさんへの意見や感想、こんなおまわりさんいたらいいな、おまわりさんへの手紙など
- 用紙・・・低学年(2枚以内) 高学年(3枚以内)
- 締めきり・・・9月2日(月)
【俳句】
山本有三記念「路傍の石」俳句大会
- 用紙と応募点数・・・指定用紙で一人一句
- 名前の書き方・・・指定用紙に学校名、学年、氏名(ふりがな)を書く
- 締めきり・・・9月2日(月)
【書道】 ◎は、学校が奨めているもの。
1 下野教育書道展 ◎
- 用紙・・・用紙は、指定の用紙。硬筆の場合、黒色のフェルトペンを使用する。
- 毛筆の部の課題(1年/あゆ 2年/いちご 3年/男体山 4年/山あげ祭 5年/夕顔の里 6年/日光東照宮)
- 硬筆の部の課題(1年/まちにまった なつやすみ。ともだちと たくさんあそびたいな。 2年/きれいな川、大きな山、おいしいものもいっぱい。みんなだいすき、とちぎ。)
- 締めきり・・・9月3日(火)
2 JA共済書道コンクール
- 学年氏名は、作品左側に書く。(学校名は書かない)
- 1年・・・条幅「のやま」 半紙「ゆめ」
- 2年・・・条幅{すみれ」 半紙「なかま」
- 3年・・・条幅「手づくり」 半紙「やまびこ」
- 4年・・・条幅「助け合い」 半紙「流星」
- 5年・・・条幅「広がる世界」 半紙「晴れた空」
- 6年・・・条幅「日本の四季」 半紙「交通安全」
- 締めきり・・・9月2日(月)
夏休み作品募集(工作・自由研究など)
応募票などは、学校で貼り付けます。
【ポスター】 ◎は、学校が奨めているもの。
1 地域安全運動防犯ポスター ◎
- 対象・・・5・6年生
- 用紙・・・B3判画用紙(36.4cm×51.5cm)
- 締めきり・・・9月2日(月)
2 子どもの人権ポスター原画コンテスト ◎
- 内容・・・「みんな仲良し」「思いやる優しい心」「一人で悩まず誰かに相談」等から1つテーマを選び、題名は自由。
- 注意点・・・作品には文字を入れません。
- 用紙・・・八つ切り画用紙(27cm×38cm)。縦長・横長どちらでもOK。
- 締めきり・・・9月4日(水)
【絵画・その他】
1 ふくしのまち絵手紙展 ◎
- 内容・・・「高齢者が、お弁当をめしあがってくれるようなメッセージ」と「絵」を書いてください。この絵手紙の中で優秀作品が、高齢者に配達されるお弁当の掛け紙となります。
- 画用紙・・・学校で配布したもの
- 作品の形式・・・絵手紙
- 締めきり・・・9月4日(水)
2 WE LOVE トンボ」絵画コンクール
- 内容・・・トンボまたはトンボのいる風景の絵
- 用紙・・・A3画用紙(297mm×420mm)
- 締めきり・・・9月4日(水)
3 「ごはん・お米とわたし」コンクール
- 内容・・・ごはん、お米とわたしをテーマとする絵。文字の入ったものは応募できません。
- 用紙・・・B3画用紙
- 締めきり・・・9月4日(水)
4 JA学生作品展
- 内容・・・自然や農業に関するもの
- 用紙・・・A3画用紙(440mm×310mm)
- 締めきり・・・9月4日(水)
【安全マップ】
あなたの地域の安全マップ
- 内容・・・自分の住む地域の安全について、防犯の安全や交通安全などの視点で、危険な箇所を調べて注意を呼びかけるような地図。
- 対象・・・小学生以上、家族・個人・グループ等
- 用紙・・・B2以下(51.5cm×72.8cm)
- 締めきり・・・9月2日(月)
【工作】
ゆうちょアイデア貯金箱コンクール
- 大きさ・・・たて・よこ・高さの合計が25cm以内。
- アニメキャラクター、タレント・スポーツ選手など有名人の写真やイラストは使えません。
- 締めきり・・・9月4日(水)
【自由研究】
理科展・理科研究発表会
- 内容・・・動植物の観察や電気・機械などの実験、日常生活の科学など、理科に関する自由な研究です。
- 用紙・・・模造紙にまとめたり、ノートなどへ記録したりなど。写真や観察した絵、実験のデータを表す表やグラフなどを活用してください。
- 締めきり・・・理科展開催日は、冬休みが終わった後ですが、夏休みの研究は、夏休み終了後に提出してください。
広重美術館見学
7月18日(木)、広重美術館で開かれている「浮世絵に描かれた富士山展」を見に行きました。広重美術館や郷土資料館に隣接してるという馬頭小の好立地条件を生かして、昼休みの、ちょっとした時間を利用して、なるべく多くの児童が見学できるようにする企画「昼休み見学ツアー」の5回目です。今回は、2年生と4年生は、生活科と図工の時間を利用して見学しました。また、1年生、3年生、5年生、6年生は、見学ツアーでの参加となりました。また、昼休みに参加できなかった児童は、夏休みに入り、24日(水)に、合唱練習後に見学しました。
1・市川館長さんの説明を聞く2年生 2・展示を熱心に見学
3・延べ200名以上が見学 4・広重の肉筆画も展示。ワークシートにも記入しながら見学
2年生に聞きました
一番気に入った絵はどれ?
- 11番・・・きものをきている人が、すごくきれいで、ふじさんもよくみえる。
- 19番・・・うみも見えて、くもがあって、やまもすごくきれい。
- 40番・・・さくらの花がきれいだった。木もきれいだし、しろい山がある。
- 60番・・・朝のひかりがうえにひかってきれいでした。また、みたいです。
- 期間:平成25年8月9日(金)~9月8日(日)
- 場所:馬頭広重美術館
- 入場料:子ども無料、大人500円
夏休みプール情報 8月9日(金)最終日
今日は、プールを開きます。
- 気温 32℃
- 水温 30℃
【今日が最終日です】
いよいよ、今日が、学校の夏休みプール開放、最終日です。みなさん、たくさん泳ぎに来てくださり、ありがとうございました。夏休みも、ちょうど中間地点ですね。残りの20日間余り、みなさん元気に過ごし、有意義な夏休みにしてください。
夏休みプール情報 8月8日(木)
- 気温 30℃
- 水温 30℃
【最も早く泳げる泳法は?】
水泳競技の泳法は、国際水泳連盟で定めているのは、自由・平泳ぎ・背泳・バタフライの4つの泳法です。オリンピックでは、1896年第1回のアテネ大会から、水泳種目はあって、当時は、自由型のみでした。現在、自由型というのは、クロールですが、当時は、平泳ぎだったそうです。クロールが登場したのは、第2回パリ大会からで、背泳が種目としてこの時加わりました。第3回セントルイス大会では、平泳ぎが独立種目となり、ずっと後になり、1956年メルボルン大会で、バタフライが独立種目となりました。したがって、4種目の中では、バタフライが最も新しい種目といえます。では、最速の泳法は?これは、もちろん、クロールですね。世界記録を比較して見れば分かります。100mで、自由型(クロール)46.91秒、バタフライ49.82、背泳51.94、平泳ぎ58.46、という順になっています。