学校日誌（2019年度～)
今日の給食（３月１０日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
ごはん のりたま 牛乳 鶏のから揚げ のり酢和え のっぺい汁
《ひとことメモ》
のっぺい汁は、新潟県の郷土料理として知られていますが、古くから全国的に親しまれている料理で「のっぺ」「のっぺい鍋」「のっぺ煮」など、地域によってさまざまな呼び方があります。
新潟の のっぺは、具材中心の煮物で煮汁にとろみがありますが、全国各地にある のっぺは汁物です。
今日の のっぺい汁は、けんちん汁と同じような具材が入った汁物ですが、けんちん汁との違いは、具材を油で炒めていないことと、仕上げに片栗粉を入れてとろみをつけていることです。
今日の給食（３月７日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
ごはん 牛乳 プレーンオムレツ かんぴょうサラダ ハヤシシチュー
《ひとことメモ》
オムレツは、溶き卵をフライパンで焼いたフランス発祥の卵料理です。使う食材は少なく、作り方も非常に簡単なので、家庭でも短時間で作ることができ、さまざまな国で朝食のメニューとしても親しまれています。
日本では、日本料理の卵焼きや中華料理のかに玉などは、オムレツとは別料理として扱われているのに対し、日本以外では、溶き卵を加熱して固める料理のほとんどをオムレツと呼んでいます。
今日はプレーンオムレツです。ハヤシシチューをかけてもおいしく食べられます。
６年生を送る会
小川小学校管理者
カテゴリ: ２・３校時に６年生を送る会を行いました。
今までお世話になった６年生のために、５年生が中心になって準備を進めてきました。
前半は、１年生から５年生までの感謝の気持ちを込めたビデオをそれぞれの教室で視聴し、後半は、全児童が体育館に集合して、◯✕クイズ等のゲームをしました。
楽しいうちに時間が過ぎ、２時間の会もあっという間に終わってしまいました。
これまで小川小学校のために頑張ってきた、６年生の皆さんありがとうございました。卒業までの残りの期間を大切に過ごしてください。
「別れの言葉」練習
小川小学校管理者
カテゴリ: 今日の「オガワニタイム」では、全校児童が体育館に集まって卒業式の「別れの言葉」の練習をしました。
お辞儀の仕方や言葉の速さ、間の取り方など、１年生から６年生全員で確認していきました。
今日の給食（３月６日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
黒糖パン 牛乳 はんぺんチーズフライ 花野菜サラダ 焼きそば
《ひとことメモ》
はんぺんは、スケソウダラなどの魚のすり身に、つなぎなどを混ぜてよくすりつぶし、調味して、薄い四角形や半月型にして、ゆでた練り製品です。
もともとは関東周辺で食べられていた食品で、おもに煮物や揚げ物、バター焼き、おでん種などに用いられています。ふんわりとしたなめらかな舌触りで、煮物にすると味がよくしみ込みます。
静岡県では、イワシなどの魚を丸ごと入れて作った黒はんぺんを「はんぺん」と呼び、白はんぺんとは区別しています。
今日は、チーズが入ったはんぺんのフライです。
那珂川町産とちぎ和牛
小川小学校管理者
カテゴリ: 今日の給食の牛丼の具には、那珂川町産のとちぎ和牛が使われていました。
柔らかく風味が豊かで、ご飯とよく合いました。高学年では２人前のご飯を平らげる児童もいました。
児童は那珂川町で育てられた和牛のお肉と聞いて、身近に特産品があることに驚いていました。
今日の給食（３月５日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
～とちぎ和牛・なかちゃんランチ～
とちぎ和牛丼（麦ごはん・牛丼の具） 牛乳 ひじきの和え物 にら玉汁
《ひとことメモ》
とちぎ和牛は、栃木県内の指定された生産者が丹精込めて育てた黒毛和牛で、品質の格付が上位の限られたもののみに与えられるブランドです。栃木県のブランド化の取り組みにより、1988年に命名されました。
とちぎ和牛のきめ細かい霜降り肉は、やわらかく風味豊かな味わいで、数々の品評会において何度も日本一に輝き、高い評価を受けています。
今日は、那珂川町産とちぎ和牛を50kg使った牛丼です。大きめにカットされた牛肉をしょうゆベースのたれで煮込みました。
今日の給食（３月４日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
食パン チョコクリーム 牛乳 肉団子 クリームシチュー カットオレンジ
《ひとことメモ》
オレンジはみかんと同じ柑橘類です。オレンジには食物繊維が豊富に含まれているほか、ビタミンCやカリウムなどの栄養素も豊富です。ビタミンCには免疫力を高める働きがあるためカゼの予防に良いほか、疲労回復の効果もあります。また、柑橘類に含まれるブドウ糖は吸収が早いので、運動などで体力を消耗したときに速やかにエネルギーを補給することができます。
オレンジは果肉だけではなく果皮も食べることができ、乾燥させたり、砂糖漬けにしたりして、お菓子や料理に利用されています。
調べて話そう、生活探検隊（４年１組 国語）
小川小学校管理者
カテゴリ: この学習では、グループで調べたいことについてアンケートを実施し、分かったことや考えたことを資料を使って発表していきます。この活動を通して、話の中心が明確になるよう構成を考えたり、言葉の抑揚や強弱、間の取り方を工夫したりする力をつけていきます。
今日は発表の時間で、グループの仲間で協力して発表活動を行いました。発表後は聞いていた児童から、良い点や改善点等についてアドバイスをもらいました。
授業の様子
小川小学校管理者
カテゴリ: ５校時の授業の様子です。
◯１年生 生活
◯２年生 生活
◯３年生 理科
◯４年１組 理科
◯４年２組 国語
◯５年生 総合
◯６年生 社会
◯３組 理科・社会
今日の給食（３月３日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
五目ごはん（ごはん・五目ごはんの具） 牛乳 チキン味噌カツ かまぼこ入りすまし汁
フルーツ杏仁プリン
《ひとことメモ》
3月3日はひな祭りです。桃の節句とも言われます。
桃の花は、日本でも古くから親しまれていますが、中国原産の植物です。かつて中国では、桃の実には魔除けや邪気をはらう力があると信じられており、お祝いの席には桃の形のお饅頭が出されています。
日本でも桃は縁起の良いものとされ、百歳を「ももとせ」とも呼ぶことから、長生きを象徴する植物となりました。旧暦の3月始め頃に桃の花が見ごろになることもあり、ひな祭りを桃の節句として、桃の花を飾るようになりました。
今日は桃ゼリーのソースがかかった杏仁プリンがつきます。
３月になりました
小川小学校管理者
カテゴリ: いよいよ３月になりました。
昨日までの暖かさとは打って変わって、寒い日となりました。
児童の通学路では、梅の花が咲き始めました。
今日の給食（２月２８日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
ごはん 納豆 牛乳 モロナゲットの甘辛あんかけ たくあんの和え物 どさんこ汁
《ひとことメモ》
「どさんこ」とは、もともとは北海道の小型の馬のことを呼んでいましたが、「北海道で産まれた人や物」にも用いられるようになりました。
北海道の広大な土地では、さまざまな野菜やくだもの、豆などが作られていて、酪農もさかんです。また、北海道の周りの海では、さまざまな魚介類もとれ、自然の恵みが豊かです。
どさんこ汁は、北海道の名産がたくさん入っている汁物です。今日のどさんこ汁には、豚肉やじゃがいも、にんじん、コーンなどが入っています。鍋料理のように具だくさんで食べる味噌汁といえます。
授業の様子
小川小学校管理者
カテゴリ: 今日の授業の様子です。学年末なので、まとめのテストが多くなってきました。
◯１年生 図画工作
◯２年生 音楽
◯３年生 体育
◯４年１組 算数
◯４年２組 算数
◯５年生 外国語
◯６年生 理科
◯３組 算数
今日の給食（２月２７日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
ハンバーガー（丸パン・デミソースハンバーグ） 牛乳 ごぼう入り野菜サラダ
ニョッキとポテトのスープ
《ひとことメモ》
日本の洋食はフランス料理をはじめとする西洋料理が日本で独自に進化したといわれています。
フランス料理には700種類以上ものソースがありますが、基本となるベースのソースは４種類です。そのひとつソース・エスパニョールをベースに、赤ワインで風味をつけ、煮詰めたものがソース・ドゥミグラスです。ドゥミは半分、グラスは煮詰めたという意味で、これが日本風の発音でデミグラスになったといわれています。ビーフシチューやハヤシライス、オムライスなどの料理に用いられています。
今日は、ハンバーグにデミグラスソースをかけました。
今日の給食（２月２６日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
和風ビビンバ丼（麦ごはん・ビビンバの具） 牛乳 春菊のツナマヨ和え 根菜ごま汁
《ひとことメモ》
春になると菊によく似た花を咲かせるので春菊という名前がつきました。かぜを予防するビタミンＡが豊富に含まれているほか、不足しがちな鉄やカルシウムなどの栄養素も多く含まれています。
春菊の独特な香りは「リモネン」という成分で、リラックス効果や食欲増進などの効果があります。
春菊は日本や中国、東南アジアの一部の地域で食用にしています。日本では鍋物やおひたし、天ぷらなどの料理に利用されています。
今日は、春菊をツナマヨで和えました。
I want ～（６年生 外国語）
小川小学校管理者
カテゴリ: ６年生は、外国語の授業で「I want ～.（I want to ～.）」を使った文を発表しました。
分からない単語や表現を友達同士で教え合ったり、先生に聞いたりして準備をし、全員が立派に発表することができました。
出前授業（３年生 社会）
小川小学校管理者
カテゴリ: ３年生の社会では、「なす風土記の丘資料館」の館長さん等が訪れて、昔の生活や道具についてお話をしてくださいました。
蓄音機や木炭を使うアイロン、手回しの洗濯機等、３年生の児童は興味深げに見ていました。質問も活発に飛び交い、資料館の方々が用意したものをすべて紹介しきれないほどでした。
３年生は道具を間近に見て、昔の暮らしの理解が深まったことと思います。
今日の給食（２月２５日）
小川小学校管理者
カテゴリ: 《今日の給食》
県産小麦ナン 牛乳 アンサンブルエッグ ブロッコリーサラダ キーマカレー
《ひとことメモ》
ナンは、インド料理を代表するパンとして知られています。発酵させたパン生地を薄く大きくのばして、タンドールという釜に、はり付けて焼いたものです。平たく楕円形で、大きな草履のような独特の形をしていて、ところどころポコポコ膨れています。小麦粉と塩、水、酵母を主な材料として作りますが、国によっては、ヨーグルトや牛乳、油、スパイスなどを入れることもあります。
今日は、栃木県の学校給食用に作られたナンです。県産の小麦が使われています。キーマカレーといっしょに食べてください。
ざいりょうからひらめき（２年生 図画工作）
小川小学校管理者
カテゴリ: ２年生の図工の様子です。
毛糸やモールなど、家から持ってきた材料を画用紙に貼って作品を作ります。材料の形や色、手触りなどから配置を工夫して、児童は思い思いの作品を作っていきました。
