学校日誌(2019年度~)
今日の給食(5月9日)
《今日の給食》
ごはん 牛乳 いか天ぷら・天丼のたれ ふきとたけのこの煮物 ピリ辛豚汁
《ひとことメモ》
ふきは、日本原産で全国に分布しています。日本以外では、カラフトや朝鮮半島、中国大陸にも見られます。
山の斜面や川岸、林の際などに多く生育します。土手や用水路の周辺にも見られることもあり、水が豊富で風があまりあたらない土地を好みます。関東地方より北には2mにも伸びる秋田蕗があり、全国的にも有名です。
旬の時期に採取した ふきを塩漬けにしたり、しょうゆと砂糖で味を付け佃煮にしたりして、保存食や常備菜にすると、冬まで食べることができます。
今日は、那珂川町産のふきを使った煮物にしました。
授業の様子(5月9日)
今日の授業の様子です。
◯1年生 学級活動
係活動の分担をしたり、掲示物をつくったりしました。
◯2年生 図画工作
アートカードを使って、3ヒントクイズを考えました。
◯3年生 体育
新体力テストの種目の練習をしました。
◯4年生 総合的な学習の時間
特別支援学校との交流について話し合いました。
◯5年1組 国語
単元末のテストをしました。
◯5年2組 理科
日本の気候の特徴について考えました。
◯6年生 算数
単元テストの解き直しと補修問題に取り組みました。
◯3組 国語・社会
国語では平仮名を、社会では日本の国土について学習しました。
◯4組 国語
インタビューでの質問内容を考えました。
授業の様子(5月8日)
午後の授業の様子です。
◯1年生 生活
体の各部分の名前をプリントに書いていきました。
◯2年生 国語
図書室で本を借りました。
◯3年生 国語
ローマ字でタイピングの練習をしました。
◯4年生 音楽
笑った顔で歌う練習をしました。
◯5年1組 国語
物語の印象に残ったことをタブレットに書きました。
◯5年2組 理科
種子が発芽する条件を考えました。
◯6年生 家庭
朝食の栄養バランスについて考えました。
◯3組 理科、4組 国語
種子の発芽の条件を考えました。
音読や漢字の練習をしました。
ロング昼休み
今日はロング昼休みの日でした。
爽やかな晴れ空で、たくさんの児童が外で遊びました。
5・6年生の陸上競技の選手は練習を行いました。
今日の給食(5月8日)
《今日の給食》
食パン ミックスジャム 牛乳 マカロニクリーム煮 ビーンズサラダ 冷凍パイン
《ひとことメモ》
今日は冷凍パインがつきます。ゴールデンパインという品種で、完熟の状態にしてから収穫されています。甘味が強く酸味が少ないパインです。
パインはパイナップルの略で、パイナップルという名前は、松ぼっくり(パイン)のような形と、りんご(アップル)のような甘い風味からついたと言われています。
パイナップルには、糖質の分解を助け、代謝を促すビタミンB1が多く含まれ、さらにビタミンB2やビタミンC、クエン酸なども含まれていて、疲労回復に効果があります。また、食物繊維も豊富で、おなかの調子を整える効果もあります。
引渡し訓練
本日の5校時終了後、引渡し訓練を行いました。
この訓練は、地震等の自然災害や人為的な災害により、避難した児童を保護者に引き渡す方法について訓練を行い、保護者とともに非常時の安全を保障する仕組みを身につけることを目的としています。
保護者の皆様の御協力で、訓練はスムーズに行うことができました。ありがとうございました。今回の訓練の検証を行い、今後より安全に児童の引渡しができるよう改善していきたいと思います。
今日の給食(5月7日)
《今日の給食》
麦ごはん 牛乳 和風ソースハンバーグ キャベツの塩昆布和え のっぺい汁
《ひとことメモ》
のっぺい汁は、新潟県の郷土料理として知られていますが、古くから全国的にも親しまれている料理です。「のっぺ」「のっぺい鍋」「のっぺ煮」など、地域によってさまざまな呼び方があります。
新潟の のっぺは、根菜類をたくさん使った具材中心の煮物で、煮汁にとろみをつけていますが、全国各地にある のっぺの多くは汁物です。
今日の のっぺい汁は、けんちん汁と同じような具材が入った汁物です。けんちん汁との違いは、具材を油で炒めないことと、片栗粉を入れてとろみをつけていることです。
今日の給食(5月2日)
《今日の給食》
ごはん 牛乳 ハヤシシチュー ブロッコリーサラダ こどもの日三色ゼリー
《ひとことメモ》
日本で豚肉は、新石器時代の遺跡から豚の骨が出土していることが確認されていて、その頃から食べられていたと考えられています。
豚肉には、良質なたんぱく質のほか、ビタミンB1も豊富に含まれています。ビタミンB1は、疲労回復に効果的な栄養素で、不足すると糖質をうまくエネルギーに変えることができなくなり、疲れやすくなったり、だるくなったり、夏バテのような症状になります。
今日は、豚肉のほか野菜やきのこがたっぷり入ったハヤシシチューです。
授業の様子(5月2日)
今日の授業の様子です。
◯1年生 体育
体育館でリレーです。大きな声で応援しました。
◯2年生 生活
野菜を育てる計画を立てました。
◯3年生 国語
いい姿勢で丁寧に漢字練習をしました。
◯4年生 算数
折れ線グラフのかき方を学習しました。
◯5年1組 音楽
リコーダーで半音上げる指使いを練習しました。
◯5年2組 外国語
自分の名刺を作る準備をしました。
◯6年生 国語
春の言葉を使って俳句や短歌を作りました。
人権教室(6年生)
6年生はオガワニの時間に「人権教室」を開催しました。
人権に関する講話や動画視聴を通して、児童が人権に対する意識を高めるとともに、生活に生かそうとする気持ちを持てるようにすることをねらいとしています。
教室には町の人権擁護委員の方々が来訪され、講話をしてくださいました。動画では、「あいつ、変じゃね」という悪口をテーマにしたもので、6年生は真剣に視聴していました。