学校の様子(H24~H26)

学校の様子(H24~H26)

台風一過、学校は被害無し



 台風4号が、あっと言う間に通り過ぎました。周辺の道路には、小枝や木の葉が散乱している箇所もありましたが、今朝、学校内を見回ったところ、特別の被害もなく、一安心です。皆様の家では、いかがだったでしょうか。学校は、ご覧のように、晴天のもと、子どもが元気に遊んでいます。今日は、今年一番の暑さで気温が32度の予想がでています。熱中症に気をつけながら活動をしたいと思います。

台風4号接近への対応

6月19日(火)、13:30PM現在の学校の対応は、以下のとおりです。
  1. 下校前に、児童に対し、暴風、大雨、大水など、台風への注意について指導します。
  2. 下校については、現在のところ、通常とおりです。
  3. 明日の登校は、何も連絡がない場合は、通常とおりです。
  4. 明日、登校時刻を変更する場合は、地区連絡網及びケーブルテレビ緊急放送で連絡します。時刻の目安は、6:00過ぎです。
  • 何も連絡がない場合、通常とおりですが、不安な場合や確認などは、各担任までお願いします。

以上の対応に変更がある場合、随時、このHP上でお知らせしますので、時々、チェックしてください。

栃木県小学生陸上競技交流大会結果

和知さん、ボール投げで6位入賞  

6月17日(日)、栃木市において栃木県小学生陸上競技交流大会が開催されました。地区予選で選ばれた、男女400mリレーと5年男子100m、6年女子ソフトボール投げ、合計9名の選手が本校から参加しました。このうち、6年の和知さんは、地区大会で投げた自分の記録を上回る46m68の記録を残し、見事6位に入賞しました。
  
                                    1.6位入賞の和知さんの力投  2.力走する女子リレー

      県大会の記録
  1. 5年男子100m・・・予選2位(江面くん)
  2. 6年女子ソフトボール投げ・・・決勝6位(和知さん)
  3. 男子400mリレー・・・予選4位(馬頭小学校=水沼くん・小松くん・高津戸くん・平塚くん)
  4. 女子400mリレー・・・予選5位(馬頭小学校=薄井さん・磯野さん・和知さん・平塚さん)

研究授業(2) 6年生総合的な学習の時間

6年生の研究授業実施

6月13日(水)、研究授業が行われました。今回は、6年2組で行われた「総合的な学習の時間」の様子を紹介します。
  
1.東日本大震災への支援国数から、世界の国へ目を向ける。 
2.「100人の村web版」を見て、分かったことや感じたことを話し合う。

  
3.バングラディシュの識字率について考える。  4.世界に国々について感じたことを書き、課題設定へつなげる。

研究授業の概要

1 単元名 「みんな地球の仲間」 2 単元目標
  • 解決すべき問題や課題に対して、自分が納得するまで積極的に追求していこうとすることができる。
  • 図書資料やインターネット等を活用して調べるだけでなく、外国の方と交流するなどの体験をして、自分の課題に合った情報収集をして、課題解決に取り組むことができる。
  • 調べたことを効果的な表現方法を用いて発表し合うことができる。
  • 外国について調べることにより、異文化に触れ、日本との違いや共通点を認め、国際亜貢献や国際協調について考えることができる。
  • ともだちの良さを認めながら協力して活動することができる。
3 単元の展開計画(略) 4 授業の観点
  • 世界の状況に関心をもち、同じ地球の仲間としての視点からそれぞれの状況をとらえるおとができたか。
5 本字の活動名 「世界に触れよう 世界を知ろう」 6 ねらい
  • 世界の国々の置かれた状況大きくとらえ、その状況に関心をもつ。
7 展開の概要
  1. 東日本大震災への支援国数から、国の数をとらえ、世界の国々への関心を持つ。
  2. 本時の活動内容とめあてを確認する。「世界に触れよう 世界を知ろう」
  3. 「100人の村web版」を見て、分かったことや感じたこと、印象に残ったことを発表する。
  4. 識字率について考える。(二枚の写真を見て分かったこと、感じたことを発表。バングラディシュの識字率について考える。)
  5. 世界には様々な状況の国々があることを知り、次時の活動への関心をもつ。

研究授業(1)1年生の生活科

1年生の研究授業実施
 6月13日(水)、1年生活科と6年総合的な学習の時間の研究授業が行われました。今回は、1年2組で行われた生活科の様子を紹介します。

  
1.「さつき」の花が咲いています。手でさわったり、においをかいだり、花の蜜をなめてみたり、五感をつかって観察します。 
2.いろいろな植物や生き物を見つけました。見つけた場所を観察します。

  
3.自分のみつけたものを絵に描きます。 
4.イメージマップに貼り付け、それぞれの見つけたものを共有し、気づきの質を高め広めます。

授業の概要

1 単元名 「なつとともだち」 

2 単元の目標
  • 夏の公園や野原の遊び場で、夏に合った遊びを考えたり、水や土、砂などの自然物を使った遊びを楽しんだりしながら、夏を感じることができるようにする。
  • 春から夏へと季節が移り変わっていくことで、樹木や草花、虫などの様子が変化し、自分自身の生活も変化していることに気づくことができるようにする。
  • 暑い夏を元気に過ごすための生活のきまりを考えたり、夏の自然に親しむ活動や地域の行事への参加、家族旅行などについて話し合ったりして、夏休みへの期待感をふくらませることができるようにする。
3 単元指導計画(略) 

4 本時の活動名 「みっけ」  

5 ねらい
  • 夏の草花や生き物に関心をもって関わり、それらを通して夏の草花や生き物への関心を高めることができる。
6 授業の観点
  1. 対象との出会わせ方の工夫(本時の展開構成は、児童の思いや願いや課題が子どもの活動、新たな学びの意欲を高めるために効果的だったか。)
  2. 伝え合い交流する場の工夫(児童の気付きを言語化させる言葉かけは、適切にできたか。)
  3. 体験したことを振り返る活動の充実(イメージマップは、児童画もっている情報を共有し、気付きを高め、広げるために効果的だったか。
7 展開の概要
  1. 前時までの活動をイメージマップで振り返り、本字の学習活動を確認する。
  2. 草花や生き物と探しに行く。(体育館周辺の草花・生き物を五感を使って観察し、発見カードに記入する。)
  3. 気付いたことを発表し、イメージマップにまとめる。(互いに気付いたことを出し合い、学びの共有化を図り、気付きの質を高め、広める。)
  4. 本時を振り返り、まとめをする。(児童の気付きの自覚化と次時への活動へのつながりをつける。)

花瓶の花(1)

学校の教室や玄関、廊下などには、花瓶に花が生けられています。今回は、4月から5月までに撮影した花瓶の花を紹介します。学校内に咲いている花や、職員が家から持参した花を飾っています。みなさんは、花の名前がわかりますか?よく見かける花ですが、名前は?と尋ねられると、ちょっと出てこないものもあります。四季折々の草花から、子どもたちにも季節感を味わわせたいですね。

写真は、クリックすると拡大できます。




01(4月23日撮影)02(5月9日撮影)03(5月9日撮影)



04(5月9日撮影)05(5月9日撮影)06(5月9日撮影)

PTA安全部が通学路点検

PTA安全部が通学路を点検
6月10日(日)、PTA安全部が通学路の安全点検を行いました。午前9:00に学校に集合し、安全部長の髙野さんと学校長からあいさつがあり、その後、担当の田邊先生から各コースの分担や点検の方法について説明がありました。説明が終わると、それぞれ、班ごとに車に分乗し、分担コースへ向け出発しました。
  

今回の点検で出てきた危険箇所については、安全マップに記載し、後日、各家庭に配布する予定です。それをご確認していただいた上で、お気づきの箇所などがあれば、さらに、提出していただき、最終的に通学路危険箇所としてまとめます。この危険箇所については、内容により、警察署などへ改善の要望を行う予定です。

プール清掃

6月11日(月)、プール清掃を行いました。 2校時は5年生、3・4校時は6年生が分担して行い、午前中に完了しました。後は、水を入れ、満水になり、水温が上がればいつでも入れます。今年のプールは、塗装などの改修を行いましたので、とてもきれいです。体育の授業で入るのが楽しみですね。
なお、このプール清掃の模様は、ケーブルテレビで、今週火曜日の夜から放映されます。

  
   

水道庁舎見学

4年社会科学習で水道庁舎等を見学
6月12日(火)4年生は、水道庁舎と浄化センターの見学をしました。自分たちが普段使っている水がどのようにして作られ、送られてくるのか、そして、自分たちが使った水はどのようにして処理されているのかを学習しました。 取水井のふたを取って中を見せてもらったり、滅菌室を見せてもらったりと普段見ることのできないところをたくさん見学できました。浄化センターでは、下水がきれいになっていく過程を見学しました。 普段何気なく使っている水ですが、たくさんの人が関わって、いろいろな工夫がなされていることがよくわかりました。

   
    
 

PTAだより発行計画

6月5日(火)、午後7時より、会議室において、第1回PTA広報部会が開かれました。今回は、PTAだより第184号の発行計画について話し合いました。以下のような内容で発行いたします。原稿を依頼された方は、どうぞよろしくご協力をお願いいたします。原稿締め切りは、6月22日(金)です。
  • 1面写真(奉仕作業)
  • PTA会長あいさつ
  • 学校長あいさつ
  • 職員紹介
  • 修学旅行
  • 田植え
  • 水道庁舎見学
  • 地区人権教育指導者一般研修に参加して
  • 楽しかった遠足
  • PTA奉仕作業を行って
  • 通学路点検を行って
  • PTA専門部の活動
  • 今年度PTA役員
  • 編集後記

不審者対応避難訓練を実施

6月8日(金)、不審者対応避難訓練を実施しました。馬頭警察署から4人の職員の方にご指導いただき、不審者が校舎に侵入したという想定で、児童の安全な避難と通報の訓練に重点を置いて実施しました。子どもたちは、前回の地震避難訓練の時と同じように、静かに迅速な避難ができました。避難が完了すると、全員が校舎前に集合し、校長先生のお話や警察署の方からの不審者への対応の仕方についてのお話を聞きました。

  

      不審者への対応(要点)
  • 避難する場合、普段から集合場所などをよく確認しておく。
  • 不審者に遭ったときは、近づかない。おそわれそうになったら、大声を出し、近くの家へ逃げ込む。
  • 直ぐに警察に知らせる。
  • 高学年は、小さい子を守ってあげる。

校庭における空間放射線量の測定

  1. 測定日時:平成24年6月5日(火) 午後2時
  2. 測定場所:馬頭小学校校庭中央(地上高1m)
  3. 測定結果:0.06μSv/H
  4. 測定機器:日立アロカメディカル株式会社エネルギー補償型γ線用シンチレーションザーべーメーターTCS-172B
放射線量については、継続して測定しておりますが、大きな変化はありません。

プール使用について

プール及びプールサイド、シャワー付近の測定結果は、0.06μSv/H~0.08μSv/Hで、校庭の測定結果とほぼ同じです。また、水は、町の上水を使用していますので、現在のところ水質には問題がありません。本年度も例年通りプールを使用します。また、来週、6月11日(月)のプール清掃も予定どおり実施いたします。

学校だより 5月31日号

1年遠足(学校だより「学年行事フラッシュ」より)

学校だより5月31日号のダウンロード(PDF518KB)

      5月31日号の主な内容
  • ルールを守って安全登下校(交通安全教室開催)
  • PTA専門部事業計画決定(PTA合同役員会結果)
  • 5月の学年行事フラッシュ(5月の学年の行事を1つずつ紹介)
  • 男女ともに県大会出場決定(南那須陸上競技交流大会)
  • 気軽にご相談ください(スクールカウンセラーと子どもと親の相談員)
  • 感動は人を変える(コラム・椋鳩十の言葉より)

新体力テスト

6月5日(火)から6月7日(木)までの3日間、新体力テストが実施されます。5日(火)は3・4年生、6日(火)は1・2年生、7日(木)は5・6年生が行います。今日は、1・2年生が朝からテストを実施しました。まずは、準備運動をして、その後、学年ごとにそれぞれの種目に別れて、運動を行いました。


1.まずは、準備運動。


2.1年生は、ソフトボール投げの測定から。


3.2年生は、50m走の測定。

牛乳パックリサイクル始まる

6月4日(月)、本日より、牛乳パックリサイクルを始めました。この活動は、町が進めている環境基本計画に基づくものです。環境総合推進室のご指導・ご援助をいただき、6月と10月に、それぞれ1ヶ月間ずつ、試行的に行います。牛乳パックの容器を開くのは、低学年は難しいところもあるので、活動を行うのは、4年生から6年生までです。それぞれの学級において、先週、すでに練習をしていましたので、初日の活動は、どの学級もスムーズに運びました。

 
1.まず、牛乳パックを飲み口の方から開きます。
2.底の硬い部分は、手で開けない場合、ハサミを使います。

 
3.展開するとこのようになります。 
4.全員大成功!

 
5.開いた牛乳パックを容器に集めます。 
6.水道水で洗います。

 
7.よく水を切ります。 
8.天日に干して乾かします。

児童集会が行われました

6月4日(月)、今朝の集会は、児童集会でした。1年生から6年生までの縦割り班で構成されたメンバーで、いっしょに遊びます。今回は、最初でしたので、班員の顔合わせをして、集合場所と次回の遊びの内容を決めました。担当の中山先生の説明の後、児童は班ごとに集まり、それぞれに遊びの内容を相談しました。

 

ふるさと美化活動

全校児童が美化活
5月31日(木) ごみゼロの日にちなんで、全校でふるさと美化活動を行いました。校庭に集合し、児童会の進行で、セレモニーを行った後、学年ごとに目的地に行き、ごみ拾いをしました。

1年生と2年生は、学校周辺、3年生は馬頭公園周辺、4年生は、開発センター周辺、5年生は古館橋付近の河原周辺、6年生は和見街道のごみ拾いを行いました。

  
役場から頂いた袋に、「もえるごみ」「もえないごみ」に分けて集めました。学年ごとに集めたごみを計量して終了しました。


もえるごみ18.1㎏、もえないごみ20.75㎏で合計38.85㎏集まりました。町の美化に貢献でき、子どもたちも満足そうな表情でした。

6月の学校給食




     給食献立表のダウンロード(PDF248KB)

      6月は食育月間です
  1. 「食べ残し」を少なくしましょう。食べものはムダにしないで大切にしましょう。
  2. 家族そろって食事をしましょう。朝がダメなら夜。毎日が無理なら日曜日に。
  3. 地産地消。地元の食材を食べましょう。

6月行事予定

     

  • 6月  1日(金)・・・給食訪問(1-1)
  • 6月  4日(月)・・・牛乳パックリサイクル活動開始(7月3日まで)、給食訪問(1-2)、新体力テスト準備
  • 6月  5日(火)・・・新体力テスト(中学年)、スクールカウンセラー来校、腎臓検診回収日(二次)
  • 6月  6日(水)・・・新体力テスト(低学年)、読み聞かせ、心臓検診(二次)
  • 6月  7日(木)・・・新体力テスト(高学年)、委員会活動
  • 6月  8日(金)・・・安全教室(不審者対応)、リコーダー教室(3年)
  • 6月10日(日)・・・PTA安全部会通学路点検
  • 6月11日(月)・・・プール清掃(5・6年)、国際理解活動(1・2年)
  • 6月12日(火・・・給食訪問(2-1) 、社会科見学(4年・水道施設)
  • 6月13日(水)・・・読み聞かせ、要請訪問
  • 6月14日(木)・・・小児生活習慣病予防検診(6年)、歯科講話
  • 6月15日(水)・・・安全点検
  • 6月16日(土)・・・親子活動(2年・陶芸教室/陶遊館)
  • 6月17日(日)・・・親子活動(3年・親子ウォーキング/小川総合福祉センター出発・ゴール)
  • 6月18日(月)・・・国際理解活動(3・4年)
  • 6月19日(火)・・・全校児童集会
  • 6月20日(水)・・・読み聞かせ、職員会議
  • 6月21日(木)・・・移動音楽教室(5・6年生、馬頭福祉センター)
  • 6月22日(金)・・・南那須地区特別支援学級合同運動会(烏山中体育館)
  • 6月23日(土)・・・第1回PTA奉仕作業
  • 6月27日(水)・・・読み聞かせ
  • 6月28日(木)・・・代表委員会、クラブ活動
  • 6月29日(金)・・・保健講話(4・5年生)
  • 6月30日(土)・・・親子活動(1年/七夕飾り)

水曜日は、読み聞かせ

読み聞かせボランティア「たまご」の皆さんによる読み聞かせは、今年は、水曜日に行われています。1年生から3年生まで、高橋さん、黒川さん、益子さんがそれぞれ教室を訪問し、絵本の読み聞かせを行ってくださっています。今週は、各学年とも1組でした。どの学級の子どもたちも、真剣にお話に聞き入っていました。


1年生の教室での読み聞かせ(益子さん)


2年生の教室での読み聞かせ(黒川さん)


3年生の教室での読み聞かせ(高橋さん)

     今日、読まれた本は
  • 1年1組(益子さん)・・・「ちいさな きの ねがい」(エリック・バデュ/フレーベル館) 「パンのかけらとちいさなあくま-リトアニア民話(内田莉莎子/福音館書店)
  • 2年1組(黒川さん)・・・「きいろいのはちょうちょ」(五味太郎/偕成社) 「そらまめくんのぼくのいちにち」(なかや みわ/小学館)
  • 3年1組(高橋さん)・・・「ガオ」(田島征三/福音館書店) 「三びきのこぶた」(瀬田貞二/福音館書店)  「おさるになる日」(いとう ひろし/講談社)

男女小学校陸上競技交流大会栃木県予選会南那須代表選考会

男女リレーそろって県大会出場
5月26日(土)、那須烏山市大桶運動場において、小学校陸上競技交流大会栃木県予選会南那須代表選考会が開催されました。馬頭小学校児童は、それぞれの種目に出場し、多数の種目で入賞をはたしました。その中で、400メートルリレーでは、男女ともそろて3位に入賞し、県大会に出場することになりました。

  

       県大会出場者
  • 5年男子100m(江面くん)
  • 6年女子ソフトボール投げ(和知さん)
  • 男子400mリレー(水沼くん・小松くん・平塚くん・高津戸くん・江面くん)
  • 女子400mリレー(薄井さん・磯野さん・平塚さん・車さん・和知さん)

雷雨のため低学年下校、待機中

雷雨のため、低学年下校、待機中

5月28日(月)、14:40現在、雷雨のため、低学年の下校は見合わせております。状況をみて下校させますが、場合によっては、高学年下校といっしょになる場合もあります。

その後、若干遅れで、低学年は下校しました。また、高学年は予定どおり下校できました。

白藤とカエデ

白藤とカエデの花?

 藤棚の白藤の花が咲いています。今年は、花の付き方が、いまひとつですが、真っ白の花がずらりと垂れ下がる姿は美しいですね。また、その脇の木の上の方に目を向けると、カエデの花らしきものが咲いて?います。ピンク色です。よく調べてみると、これは、花ではなく、種子のようです。形が、飛行機のプロペラの羽根のようになっていて、実際に枝から離れると、風にのって遠くへ飛んでいき、子孫を増やすのだそうです。(5月18日撮影)


  
  

修学旅行 速報-3 

全員元気に、第2日目の朝を迎えました。

まず昨日の夕食の模様をお伝えします。

メニューは、ご覧の通り、エビフライ、ポテトフライ、チキン等、子どもの人気メニューに加え、刺身、和風スイーツなどの豪華版。

皆元気です。


   


                朝食の様子です。
   

修学旅行 速報-1

第2日目最初の見学地、国会議事堂には一番乗りでした。


記念撮影1組


記念撮影2組

  
    
東京タワーには、予定より早く到着。混んでいましたが、順調に見学と買い物をしました。


記念撮影1組


記念撮影2組

修学旅行到着予定

第2日目の日程が順調に進み、友部SAを午後4時20分に出発しました。

学校には予定通り午後6時に到着の予定です。保護者の方には、迎えをよろしくお願いいたします。

迎えの際は、駐車場または校庭に駐車してくださるようお願いします。

修学旅行 速報-2

小町通りで買い物をしたグループ。

ゴールの八幡宮にて。順調です。待ち時間でリンゴ飴を買った子もいました。


この後、6時頃に宿泊場所に到着する予定です。

明日も、楽しく安全によい思い出をたくさん作れるとよいですね。

実物大の大仏描いて、いざ鎌倉へ!

今年も、社会科の歴史の学習の一環で、鎌倉の大仏と奈良の大仏の実物大の絵を校庭に描きました。下書きは、100分の1の縮尺で、1㎝目盛りの方眼紙を用意し、そこに寸法通りに描きます。そして、校庭には、1m目盛りの方眼を描いて、そこに下書きの図を見ながら写していき、ラインマーカーで白い線を描くという手順です。描き終わり、校庭を眺めると、巨大な大仏が、2体並んでいます。壮観な光景に、子どもlたちは、大感激。6年生は、この感動を胸に、明日から、修学旅行で、鎌倉方面へ出発します。

  
  
  
  
  

       修学旅行の日程
  • 5月24日(木) 5:45集合 6:00出発 11:00鎌倉高徳院(大仏)到着 昼食・班別見学 15:30鶴岡八幡宮集合15:45出発 18:00旅館到着
  • 宿泊・・・鳳明館森川別館
  • 5月25日(金) 8:10旅館発 8:30国会見学 10:20東京タワー(見学・昼食・買い物)12:40発 13:20国立科学博物館(見学)15:10発 18:00学校着

駐車場が使えます。車両出入口は西門に



本校の駐車場整備工事のため、関係者の皆様には、ご迷惑とご不便をおかけいたしましたが、駐車場が、使用できるようになりました。長期間、ご協力を賜り誠にありがとうございました。

車両による学校への出入は、西門をご利用くださいますようお願いいたします。また、駐車場は、下図(クリックすると拡大できます。)のようにご利用ください。


PDFでのダウンロードはこちら(187KB).pdf

金環日食を観測しました

5月21日(月)、金環日食を観測しました。実に、江戸時代に観測して以来の金環日食。まさに、世紀の「天体ショー」でした。学校における職員の観測は、午前7時10分から8時10分の間です。撮影は、日食グラスをカメラレンズの前に取り付けての直接撮影と、ピンホールカメラ効果により、白い画用紙に投影した画像の2種類です。では、写真で紹介します。写真は、クリックすると800×600ピクセルの画像に拡大できます。

日食グラスのフィルターを使用した直接撮影

1~8 は、金環日食に入る直前の7:20頃から、金環日食が終了し、日食の終盤の8:20ごろごろ迄です。

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ピンホールカメラ効果を利用した投影

直接撮影と同様の時間帯で撮影しました。
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観測風景

    

明日は金環日食!登校は30分遅れです。

すでに、通知でお知らせしましたが、明日は金環日食に伴い、登校時刻が30分遅れとなります。スクールバスの各バス停の時刻も30分遅れです。

日食観察の注意

詳細は、5月15日に配布した通知をご覧ください。ポイントは・・・


  1. 直接、肉眼で太陽を見てはいけません。網膜症を起こす危険があります。
  2. 「日食グラス」は、安全性が保証されたものを使いましょう。電球が見えるようなものはいけません。このところ、不良品が出回っているようですので、ご注意ください。
  3. 「日食グラス」を使用しても、双眼鏡や望遠鏡で見るのは危険ですので、ゼッタイやめましょう。カメラのファインダーをのぞくのも危険です。
  4. ピンホールカメラの原理を利用したり、鏡を利用し、反射させ壁に映ったものでも観察できます。これらの間接投影の原理を利用した観察は安全です。

ピンホールカメラの原理で観察する方法


太陽を直接見ることなく、ピンホールカメラの原理を利用して観察する方法を紹介します。

  • 厚紙(10㎝四方ぐらい)の真ん中に、針やボールペンの先で小さな穴(2㎜程度)を明けます。
  • 穴は、丸くなくてもOKです。
  • 厚紙にあけた小さな穴を通して太陽の光を白い紙に写します。

学校では、全児童に、この用紙(「ピンホールカメラで金環日食を観察しよう」)を配布しましたので、ぜひ、これで観察してください。


「ピンホールカメラで金環日食を観察使用」のダウンロード」(PDF83KB)







校庭における空間放射線量の測定

  1. 測定日時:平成24年5月18日(金) 午後2時
  2. 測定場所:馬頭小学校校庭中央(地上高1m)
  3. 測定結果:0.08μSv/H
  4. 測定機器:日立アロカメディカル株式会社エネルギー補償型γ線用シンチレーションザーべーメーターTCS-172B

放射線量については、継続して測定しておりますが、大きな変化はありません。

交通安全教室開催

5月16日(水)、交通安全教室が開催されました。2校時(低学年)、3校時(中学年)、4校時(高学年)の順で、全校児童が交通安全について、実地訓練を行いました。まず、那珂川警察署員から、交通安全のお話、スクールサポーターの鯉沼さんからは、「いかのおすし」を中心に不審者への対応について、そして、交通指導員の葛西さんが指導に加わり、学校周辺を歩きながら、道路横断などを中心に実践的な交通安全の学習をしました。
    

保健衛生センター見学

5月15日(火)4年生は、社会科の学習で、那須烏山市の大桶にある南那須地区保健衛生センターを見学しました。

燃えるごみや燃えないごみ、資源ごみがどのように処理されているのかを実際に見たり、ビデオで見たりしました。

中央制御室でクレーンを実際に操作させてもらった児童も数名いました。

子どもたちはどの活動も高い関心を持ち、意欲的に参加していました。

   

金環日食に伴う登校時刻変更

金環日食に伴う登校時刻変更について
5月21日(月)、金環日食が観測されます。金環日食が観測できるのはめったにないことであり、日本においては、一生に一度見られるか見られないかの出来事です。この機会に、是非、子どもたちにも目の障害等を起こさぬよう安全に注意して金環日食の観測をしてほしいと考えております。同時に、日食のピークが登校時間と重なるため、交通事故の発生の可能性も高くなります。これらのことを考慮して、登校時刻と日食の観測について、本校においては、以下のようにいたします。


直接太陽を見てはいけません!視力に障害を起こす危険性があります。安全性の保証された日食グラスを使ったり、間接的に投影したりなどの安全な方法で観察しましょう。

      登校時刻の変更
  • 通常より30分遅らせます。したがって、児童登校時刻は、8:40です。
  • スクールバスの時刻も、同様に通常より30分遅れとなります。
  • 下校時刻は通常とおりです。
      日食の観測について
  • 事前指導・・・当日までに、学校において観察の仕方と注意点について事前指導いたします。
  • 当日の観測・・・当日の朝、自宅出発前に「金環日食」のピークとなります。各家庭において、安全に留意して観察してください。
  • 参考資料の配付・・・「日食観察の注意点」及び「日食の観察の仕方」についての資料を配付しましたので、これを参考にご家庭でも十分にご指導をお願いいたします。

体力づくりマラソン始まる



 5月14日(月)、本日より体力づくりマラソンが始まりました。朝や業間に校庭を走ります。自分の走った量を、校庭の周回数でマラソンカードに記録します。カードは、沖縄をスタートして日本海側を通って北海道まで行き、復路は太平洋側を通って沖縄までもどってゴールする日本1周コースの地図となっていて、校庭200週で日本1周できるようになっています。さあ、何人の児童が全コース回ることができるでしょうか。

ケビンさんの国際理解教育

5月14日(月)、国際理解教育が始まりました。本校では、5年・6年が「外国語活動」で英会話に親しむ活動、1年~4年は、「国際理解活動」を通して、発達段階に応じて外国の文化や英語に親しむ活動を行います。今日は、1年生と2年生の教室をケビンさんが訪問しました。ケビンさんは、長年、本町において国際理解教育を進めてきた方です。子どもたちも、直ぐにケビンさんに親しみ、楽しく活動を行うことができました。

  

      本日の国際理解活動
  • ケビンの自己紹介
  • アメリカの紹介
  • 英語を勉強するとこんないいことが
  • 身の回りのアルファベットさがし

ヒョウタンの発芽

5月11日(金)4年1組では、理科の時間にヒョウタンの観察をしました。2組でも同じ学習をしています。

小さな種から大きな子葉が出ました。今後、継続して観察していきます。

「ヒョウタンの育ちはどう。」と、家庭での話題の一つになればと思います。


 

5年生、外国語活動に慣れてきました



5年生は、この4月から外国語活動の授業が始まりました。これまでも、国際理解活動の時間において、英語に親しむ活動を行ってきましたが、英語文化に親しむための、楽しいゲームなどの活動を入れたものでした。5年生になり、本格的に英会話を学習することになりましたので、初めは、戸惑いがあったようですが、しだいに慣れてきて、現在は、楽しく、活発に学習を行うことができるようになりました。この日は、How are you?  I’m fine. And you? などの挨拶の会話でした。基本形を使って、いろいろな表現をします。授業の後半は、いろいろな表現を応用しながら、ゲームの要素を取り入れて、楽しく、かつ、自然に会話に慣れるような活動を行いました。

薬物乱用防止教室開催

5月9日(水)、薬物乱用防止教室が開催されました。薬物の恐ろしさを知り、薬物の誘いをきっぱりと断ることができる強い意志がもてるようにするのが、この教室の目的です。本日は、栃木県警察の「きらきら号」が馬頭小を訪れ、県警2名の職員と馬頭警察署のスクールサポーターの鯉沼さんにご指導いただきました。

    
    

      薬物乱用防止教室の概要
  • 薬粒とは?
  • 薬物についてのビデオ視聴
  • キャラバンカー内展示見学
  • 薬物についてのクイズ
  • 薬物の誘いをうけたら・・・
  • 「ダメ、ゼッタイ!」強い意志

3年生、社会科学習で学校周辺探検

5月8日(火)、2・3校時、3年生が、社会科学習で学校周辺を探検しました。3年生にとっては、社会科は初めて習う教科です。まず、身近な学校周辺の様子を観察することから学習が始まります。本日は、これまでの学習で立てた計画と探検コースに基づき、町の様子を観察して歩きました。子どもたちは、それぞれに、白地図や筆記用具を持って、興味をもって観察することができました。

 

5年生が田植え実施

5月8日(火)、5年生が田植えを行いました。5年生は「総合的な学習の時間」において、「米と人間」をテーマに学習しています。米作り体験を通して、米と人間とのつながりを中心に学習を深めようとするものです。今回栽培するのは、「コシヒカリ」です。毎年、井面さんの水田をお借りし、水回りや肥料・薬剤など、水田耕作全般にわたって佐藤さんにご援助いただいております。また、本日は、久那瀬の髙野さん、北向田の長山さんにもお手伝いいただきました。収穫まで、多くの方々にお世話になること、心より感謝申し上げます。本日は、天候にも恵まれ、子どもたちが一生懸命取り組んだこともあり、予定より早く終了しました。

   

本日より家庭訪問週間



5月7日(月)、本日より5月11日(金)まで、家庭訪問週間となります。今回の家庭訪問の目的は、各学級の児童の住居の確認と通学路危険箇所の把握にあります。住居の確認については、家人の方が在宅でしたら玄関先であいさつをさせていただきますが、特に、そのために休暇等を在宅いただく必要はありません。保護者との懇談は、別に設けさせていただきますので、よろしくお願いいたします。(夏休みに予定しています。)なお、これより前にお子様のことで担任等に相談したいことがありましたら、個別にご連絡ください。


      【地区別訪問予定】

  • 南町・田町2・田町3・田町4・・・5月7日(1年・2年)、5月8日(6年)、5月9日(5年)、5月10日(4年)、5月11日(3年・特別支援学級)
  • 田町1・和見・北向田・・・5月7日(3年・特別支援学級)、5月8日(1年・2年)、5月9日(6年)、5月10日(5年)、5月11日(4年)
  • 新町・室町・矢又・健武・・・5月7日(4年)、5月8日(3年・特別支援学級)、5月9日(1年・2年)、5月10日(6年)、5月11日(5年)
  • 片根・・・5月7日(5年)、5月8日(4年)、5月9日(3年・特別支援学級)、5月10日(1・2年)、5月11日(6年)
  • 久那瀬・武茂・・・5月7日(6年)、5月8日(5年)、5月9日(4年)、5月10日(3年・特別支援学級)、5月11日(1年・2年)

2年遠足

2年遠足、電車乗車体験と科学ランド
5月2日(水)、2年生の遠足は、JR電車乗車体験と科学博物館(わくわくグランディ科学ランド)の見学でした。学校を予定通り、8:30に出発し、氏家駅到着。駅の発券機を使って、一人一人が切符を購入しました。氏家発9:50の電車に乗り、10:06宇都宮駅に無事到着。バスに乗り換え、宇都宮市内のわくわくグランディ科学ランドへ向かいました。科学ランドでは、いろいろな施設を見学したり、科学の体験ができる部屋などで、活動をしてきました。
  
    

1年遠足、なかがわ水遊園へ

5月2日(水)、1年生が、「なかがわ水遊園」へ遠足に出かけました。天候があまり良くなかったので、鬼怒川グリーンパークの予定を変更したものです。学校を予定通り9:00に出発し、まもなく到着しました。 園内のアスレチックでは、いろいろな遊具に挑戦したり、水の中にバシャバシャ入って、大はしゃぎでした。また、水族館内では、いろいろな魚を見たり、亀やザリガニなどを捕まえたりなどの体験をしました。1年生の初めて遠足、楽しい一日でした。

   
   

校庭における空間放射線量の測定

  1. 測定日時:平成24年5月2日(水) 午後2時
  2. 測定場所:馬頭小学校校庭中央(地上高1m)
  3. 測定結果:0.07μSv/H
  4. 測定機器:日立アロカメディカル株式会社エネルギー補償型γ線用シンチレーションザーべーメーターTCS-172B

放射線量については、継続して測定しておりますが、大きな変化はありません。

遠足に出発

1年・2年・3年生が遠足に出発
  

1年生・2年生が3年生が、遠足に出発しました。2年・3年は、8時30分、1年は、9時に予定どおりの出発です。本日は、天候があまり良くないので、1年生は、雨天の場合のコースの「なかがわ水遊園」、3年は、「県立博物館」と「科学ランド」に変更になりました。

新緑と花の季節(1)

 今日から5月です。陰暦で「さつき」と呼ばれますが、「早苗を植える」季節であるというのが語源のようです。この連休中は、一斉に田植えが始まりますね。学校の回りは、新緑と花の季節を迎えています。