学校の様子

学校の様子

雨の日の図書室で・・・

雨の日が続き、読書にいそしむ子供がたくさんいました。

 

図書室では、自主的に集まった図書委員の皆さんが、一生懸命に働いてくれていました。

図書室を見回してみると、

〇読書カードに記録しながら、たくさん読むことに励んでいる子

〇好きな本を黙々と読む子

〇何人かで1冊の本を読んでいる子 ・・・

それぞれに読み方のスタイルは違っていますが、みんな本が好きな様子が伝わってきます。

すると、ふと一人の姿が目に留まりました。

上級生が下級生に読み聞かせをしてあてげいるのです。心がぽっと温かくなる瞬間でした。

 

 

「心豊かで、やさしい馬頭東っ子」に、やはり“本”は大切なのだなと感じました。

  

朝からがんばっています

雨がしとしと降って、肌寒く感じる朝でした。

 

子供たちは登校すると、元気なあいさつ・手指消毒・荷物の整理などして、『朝の活動』を迎えます。

朝の活動は学級の時間として、学習したり、読書したりしながら過ごしています。

今朝の各学年の活動は次のようでした。

〔1年生〕読書・・・姿勢を正しく、静かに読んでいました。

〔2年生〕算数科の体験活動・・・マスを使って、水道で1リットルを体験していました。

〔3年生〕国語科のプリント学習・・・漢字(音と訓)の練習に取り組んでいました。

〔4年生〕算数科の学習・・・角の大きさのまとめを学習しました。

〔5年生〕国語科の学習・・・漢字50題テスト(2回目)にチャレンジしました。

〔6年生〕国語科の学習・・・「天地の文」の音読をしました。

どの学年も、落ち着いて、集中して取り組んでいました。

 

一日わずか20分ですが、月曜日は一斉読書としていますので、合わせて週4回、80分にもなります。

子供たちのよりよい学びとなるよう、積み重ねを大切にしていきます。

 

昼休みも元気いっぱい

給食後の昼休みは、子供たちの楽しみの一つですね。

 

昼休みには、ほとんどの児童が校庭に出て、楽しく元気に遊んでいました。

校庭西のわんぱく広場では、遊具でおにごっこやブランコ遊び。

校庭では、鬼ごっこやドッジボール、キャッチボール、サッカー。

校庭南の畑では、栽培している植物の世話をしている子も。

それぞれ、最高の昼休みを過ごし、午後への鋭気を養っていました。

 

 

塩谷南那須地区家庭教育出前講座のお知らせ

塩谷南那須教育事務所ふれあい学習課から、

令和2年度塩谷南那須地区家庭教育出前講座『新しい講座様式編』の案内が届きました。

これは、新型コロナウイルス感染症対策のため、

PTA研修などで大人数の講座が開けないために”新たに”企画されたものです。

↓ ↓ 塩谷南那須教育事務所からのメッセージ ↓ ↓

塩谷南那須教育事務所では、保護者の皆様を対象とした出前講座を企画しました。

新しい講座様式「話してすっきり、聞いてよかった!」プログラムを用意しましたので

ぜひご参加ください。

【プログラムの例】

①我が家の「自粛生活あれこれ!?」子どもとのかかわり方~

②「家庭学習」どうしていますか?~やる気スイッチどこにある!?~

③学校に行きたくない・・・と言われたら!?

④10秒の愛で幸せに

⑤我が子は思春期真っ只中!

最小開催人数3名です。「新しい生活様式」に合わせた形で実施していますので、安心して

ご参加ください。

くわしいチラシをご覧になりたいかたは こちら → 南那須チラシ.pdf

↑ ↑ 塩谷南那須教育事務所からのメッセージ ↑ ↑

今年度はPTA研修会も一部のみの開催となっていますので、

ぜひご近所やお友達と声を掛け合って、参加なさってください。

心のもやもやが晴れ、すっきりした気持ちになれますよ。

 

 

 

 

学校閉庁日のお知らせ

那珂川町教育委員会では、町内の小中学校を対象に、下記のとおり

「学校閉庁日」を実施します。

              記

1 閉庁期間 8月13日(木)、14日(金)

 (15日、16日は土・日のため休業となります)

  この期間中、学校には教職員が不在となります。

2 緊急連絡先

  閉庁期間における急を要する連絡や問い合わせは、那珂川町教育委員会

 学校教育課(0287-92-1124)にお願いします。受付時間は、

 午前8:30から午後5時15分までです。

 

2年生、地域めぐりへ

雨の合間を使って、2年生のみなさんが久しぶりの校外学習に出かけました。

 

2年生は、生活科で学校の周りの様子を知るため、身近な地域を散策しました。

学校の東側にある県道を南北にそれぞれ1キロ程度ずつの探検です。

歩道を一列になって歩き、左右、上下いろいろ見回しながら発見をしていきます。

虫、花、川、看板、標識、建物、樹木・・・歩いてみると、あれもこれも発見がいっぱいでした。

子供たちは、道端で見つけた「ねこじゃらし」を手に、久しぶりの校外学習を満喫していました。

この後は、見つけたものを全員でまとめ、発表して身の回りの世界を広げていきます。

 

この学習は3年生以降の社会科や理科、総合的な学習の時間など様々な教科に結び付いていきます。

体験したことが、確実な知識となって今後の理解を深めるベースになっていくことと思います。

 

ハートの日アンケート

まだまだ梅雨模様は続きそうですね。

 

学校の本格再開後、新たな生活様式での生活がおよそ1ヶ月過ぎました。

そこで今日、生活を振り返る「ハートの日アンケート」を行いました。

これは、学校での生活が充実して送れているか、友達関係が安定しているかなどを確認するためのアンケートです。

 

子供たちのアンケート用紙は こちら → ハートの日アンケート.pdf

 

まさに“たくましい子”

今日は、曇りがちの一日でした。

それでもじめじめしていましたので、蒸し暑く感じました。

 

3時間目に3,4年生の体育が校庭でありました。

職員室にいましたら、号令をかける元気な声が聞こえてきたので、カメラをもって校庭に出てみました。

体育係の4名が、大きな大きな声で号令をかけ、みんなきびきびと準備体操をしていました。

けがのないよう念入りな、活動量の十分な活動でした。

その後、Tボール(野球のような種目)の基礎練習に取り組みました。

投げる、取るなどをチームになって練習を重ねました。

得手不得手のはっきりでる種目ですが、みんな助け合ってがんばりました。

 

たくましさをどんどん高めていってくれることでしょう。

 

「進んで働ける」ってすばらしい(6年生、ありがとう)

今朝は、突然の緊急地震速報で驚きました。

最近、自然災害が多い状況ですので、安全確保の大切さを改めて考えさせられます。

 

昨日はワックスがけでした。床はピッカピカになって、学習に最適な環境になりました。

子供たちが登校すると、廊下に出たままの机やいすの片づけが始まりました。

1年生が二人がかりで机運びをしていましたら、素敵なことが起こりました。

6年生がやってきて、お手伝いをしてくれたのです。ひょいっと机を持ち上げ、手早く片づけをすませてくれました。

『さすが6年生!』と思い見ていましたら、今度は理科室の大きな物品運びもやってくれました。

ありがとう、6年生のみなさん。進んで働けることはすばらしいですね。

1~5年生のみなさんも、力を合わせてよく働いていました。

 

朝から、すがすがしい気持ちになりました。

 

ワックスがけで☆☆ピッカピカ☆☆

あと3週間で夏休みがやってきます。今週は掃除強調週間です。

そんな学期末、お世話になった教室や特別教室をきれいにしようと、ワックスがけをしました。

特別日課で、下校前に机やいすなどをすべて避けて、教室・理科室の床面に水雑巾をかけました。

3年生や5年生・6年生は低学年や特別教室の応援に駆け付け、力を発揮しました。

3年生の様子を見ていると、

みるみるきれいになる床と、あっという間に真っ黒になる雑巾を見ながら、

「やった!きれいに落ちたよ~」

「〇〇くん、すごい力持ちだね。」

など助け合いながらがんばったことが伝わってきました。

ワックスは、児童が下校した後、職員が力を合わせてかけました。

 

明日の朝には、きれいに乾いて、ピカピカになった教室になるでしょう。

登校した子供たちの歓声を上げて喜ぶ姿が思い浮かびます。

学期末、みんなで気持ちよく勉強しようね。

 

学校評議員会を開きました

今日も雨雲が空を覆い、すっきりしない一日となりました。

そんな一週間の真ん中の水曜日ですが、「学校評議員会」を開催しました。

もしかしたら「学校評議員」という言葉はあまり聞きなれないかもしれませんね。

学校評議員とは、地域社会に開かれた学校づくりを一層推進していくため、

保護者や地域住民などの相互の意思疎通や協力関係を高めるために設けられた協議体です。

この 制度 は、 法律(学校教育法施行規則といいます)に基づいて運営されています。

3名の評議員さんは、学校長の学校経営方針の説明を聞いた後、

授業参観をとおして、子供の様子や学校の環境、地域の様子など様々な視点でご意見をくださいました。

評議員の皆様、本日はありがとうございました。

今後も、馬頭東小学校は”地域とともにある学校”を目指してまいります。

 

短冊に願いを込めて

今日は7月7日、七夕の日です。

今年度は、楽しみにしていたさまざまな行事が精選されてしまっています。

そんな中で、少しでも子供たちに心の潤いを・・・と願い、1,2年生教室の前に七夕用の笹を飾りました。

1,2年生の子供たちは、思い思いに自分の願い事を短冊にしたため、笹にかけていました。

内容は、子供らしくほほえましさのあるかわいい願い事ばかりでした。

 

今晩の天気はどうでしょうか?彦星と織姫の出会いは叶うのでしょうか。

どうか、せめて子供たちのささやかな願いだけでも叶いますように。

雨の日の休み時間

全国的に梅雨空の日々です。今週のスタートは残念ながら、“雨”

降り続く雨に、校庭は川のような流れが何筋にもなり、登校後の昇降口はカラフルな多くの傘がみられました。

そんな一日となりましたが、休み時間の教室をのぞいてみました。

子供たちは、友達とのお話をしたり、授業の準備をしたり、図書室で本を借りたり、

雨の日の過ごし方の約束を守って、静かに生活していました。

 

 

 

PTA役員会を開催しました

感染症対策のために延期となっていましたPTA役員会が開かれました。

 

役員会は、三密にならぬよう感染症対策をとったうえで、慎重に開催しました。

本部役員会では、PTA会長さんから

「コロナウイルス感染症対策のため、初めてのことばかりですが、

子供たちの健全育成という目的のため、PTAで力を合わせてやっていきましょう。」

とご挨拶をいただき、各委員会や学年委員会(学年懇談)に分かれての分散開催となりました。

今後、感染症対策を考えながら活動を徐々に進めて参ります。

PTA会員のみなさん、どうぞよろしくお願いします。

 

歯磨き(ブラッシング)指導を進めています

給食指導と併せて、食後の歯磨き指導は大切です。

給食後のBGMとともに行う歯磨きタイムですが、より正しく、よりきれいにできるように、

養護教諭による出前歯磨き(ブラッシング)指導を行いました。

養護教諭が各教室を回り、音楽に合わせて大型模型を使って実演しながらお手本を示しました。

子供たちは、その様子を見ながら、歯磨きを正しく進められるようになりました。

 

小学生のうちに身についた正しい歯磨き習慣は、大人になってからも忘れることはないでしょう。

今後も本校の目標の一つ「う歯未り患率」の維持向上を目指していきます。

ご家庭でも、どうぞ歯磨きの習慣化にご協力ください。

学年のプランターづくりをしています

学校内の環境美化のため、学年ごとに花を育てる活動を行っています。

今年は、マリーゴールドをプランターに植え、校舎前にならべるようにしました。

子供たちの手でオレンジ、黄色、赤の3色の苗が、きれいに植えられました。

この後、すべての学年で「学年の花」を育てていきます。

校庭にずらっと並んだプランターは、子供たちの目にきれいに映えることでしょう。

来校される皆様や子供たちの心に安らぎを与えてくれることと思います。

写真は、6年生が率先して花植えをしている様子です。

学習指導員が着任しました

昨日は、授業参観にお出でくださりありがとうございました。

新型コロナウイルス感染症対策のため、短時間かつ様々な配慮をいただきながらの実施でした。

 

7月1日から、学習指導員の先生が着任しました。

これは、臨時休業が長く続いたことによる学びの保証のために国で進められている事業に基づきます。

指導員の先生は、授業のサポートや未指導分の補習を行います。

本校では、これからも引き続き子供たちの学びの様子を観察しながら、ていねいに授業を進めてまいります。

一斉下校時に指導員の先生の紹介をしましたので、その様子をご覧ください。

 

 

授業参観、お世話になりました

本日、あいにくの天気となってしまいましたが、今年度初めての授業参観を行いました。

新型コロナウイルス感染症対策のため、分散、そして3密対策をとりながらの参観なりましたと。

保護者の皆様には、ご苦労をおかけしました。

 

各学年学級とも子供たちの活躍がみられました。その様子をご紹介します。

駐車もソーシャルディスタンス 

  

NEW 7月1日の授業参観、よろしくお願いします。

明日(7/1)は今年度初の「授業参観」です。

新型コロナウイルス感染症への対策をしっかりしてお待ちしています。

3校時は、1,3,5年生が、4校時は、2,4,6年生、サポート学級が参観を実施します。

ぜひ、お子さんの活躍する姿をご覧にいらしてください。

学びに向かう3つの約束

本校では、子供たちの学びをより良く進めるため、
全職員が3つの約束を意識して授業に当たっています。

①授業の準備―休み時間のうちに
②あいさつ―目と目を合わせて
③話を聞く―話す人を見て

このことは、今年度から始まった新学習指導要領で目指す
『主体的で対話的で深い学び』に結びつく大切な要素と言えます。

今日も、学力向上推進リーダーの先生が来校し、4,5,6年生のサポートに入りました。
学力向上推進リーダーの先生から
『どのクラスも、授業が始まる前に机上の準備が整い、背筋をピンと伸ばして始業・終業のあいさつができていました。学習に向かう姿勢がすばらしいです。』とお褒めの言葉をいただきました。

これからもできたことを褒め、認めて、一人一人の良さを伸ばしながら、
クラス全体、学校全体で前進していこうと思います。


姿勢を正しくして、話を聞きます


ノートもていねいにとります


子供のつぶやきや発言で授業が進みます

JA那須南女性会のみなさん、ありがとうございます

本日の午前中、JAなす南女性部の皆さんが来校され、「夏花寄せ植え」を寄贈いただきました。

女性会では、地域貢献として、学校や地域への活動を行っています。
その一環として、「子どもたちの教育環境を整え、花に囲まれ心豊かに育ってほしい」との願いで、「夏花の寄せ植え」をプレゼントしてくださいました。
鉢の中には、「パンジー」「ブルーサルビア」「日々草」「千日紅」などが植えられ、とてもきれいです。
栽培福祉委員会の代表児童2名が受け取り、感謝の気持ちを伝えました。

さらに、なかがわケーブルテレビ・CTB、下野新聞、JA農協新聞が取材に訪れ、撮影や取材を受けていました。
二人の代表児童は、
「私は花が好きなので、大切に育てたいと思います」
「花を見て、学校生活を楽しみます」
と答えていました。 

この後は、児童昇降口に飾り、栽培福祉委員を中心にお世話をしながら、大切にしていきます。
JAなす南女性部のみなさん、本当にありがとうございました。


JAなす南女性部のみなさん


みなさんと記念撮影


昇降口に飾ります

給食の新スタイル

今日も引き続き梅雨空です。

今週から給食の配膳の仕方を小変更しました。
これまでは、新型コロナウイルス感染症対策のため、職員が配膳してきました。
徐々に、「自らの身は自ら守る」ための生活様式を児童自身に定着させるため、
衛生環境に気を付けながら児童が配膳する方式に改めました。

〇身支度を整える
〇消毒を徹底する
〇個別の食材等は各自で取る
〇ソーシャルディスタンスを保つ
〇無言で行動
〇全員、前を向いて食事・・・

などを行いながら、進めています。

これからも、学校生活のいろいろな場面で「学校における新たな生活様式」で
『コロナウイルス』と共存していく生活を送っていきます。

栄養士の先生がお見えになりました

今日もはっきりしない天気で、梅雨寒となりました。
子供たちの体調管理が気がかりなところです。

今日は給食の献立を作ってくださっている学校栄養士の先生が来校されました。
1年生には「食事のマナーを身につけよう」
2年生には「すききらいしないで食べよう」
と題して、学級活動の食育を扱ってくださいました。

1年生では、姿勢、箸の持ち方、食器の並べ方、箸使いなど、正しい食事のマナーをやりました。
2年生では、3つの栄養群の分類と、それぞれの働き、バランスをとった食事をやりました。
1、2年生とも真剣に授業を受け、『食』の学びをふかめていました。

この後、3年生以上の学年も、2学期以降に順次進めていく予定です。

児童会スローガン決定!

先週末に開かれた児童会・代表委員会で児童会のスローガンが決まりました。

今年度のスローガンは、
『一人一人が助け合って、協力して、元気で明るい学校にしよう』
です。

学校教育目標のスローガン
『やさしく かしこく たくましく』
ぴったりです。

これからの子供たちのがんばりに期待しています!

1年生の外国語活動

ちょっと肌寒い梅雨らしい天気です。

学校活動が本格的に再開して4週目に入りました。
今日も「なかがわケーブルテレビ」のCTBさんが取材に来て、
1年生の外国語活動の様子を撮影していきました。

外国語活動は、体感を大切に具体的な操作をしながら、アクティブに進めます。
新型コロナウイルス感染症対策のために『フェイスシールド』を着けての授業でした。
2人組になったり、おおきなジェスチャーで話したり、活気に満ちた授業でした。

『フェイスシールド』は、外国語活動以外にも、
理科、体育、音楽などで活動の状況に応じて使用していきます。
 
 

 

目指すべき子供の姿のために

本校では、教員の研修課題(学校課題と言います)を
「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた算数科の授業改善」
   ~確かな学力を身に付けた児童育成を目指して~
として、日々の授業改善に取り組んでいます。

①児童とともにつくる「めあて」と、「まとめ」「振り返り」の充実
②ノート指導の充実
③聞き方と話し方を大切にした児童同士の意見の練り合い
④デジタル教育機器の活用 など

様々な方策により実践しています。
今後も研究授業や授業研究会を通じて、目指すべき子供の姿実現のため、
前進していきたいと思います。

本日は学力向上推進リーダーの先生が来校し、1~3年生の授業の支援をしてくださいました。

 

代表委員会(第1回)を開きました

延期されていた代表委員会が本日、開かれました。

代表委員会は、3年生以上の代表児童が集まって、学校全体にかかわることを話し合う会です。
今回は、年度初めの会なので、議題は「児童会のスローガンについて」でした。
3年生以上の各学年が案を持ち寄り、発表し合い、一つにしぼっていきました。
6年生の議長団が、学校の柱としてスムーズに議事進行していました。

代表委員のみなさん、学校生活がますます充実するよう、がんばってください。

体力つくり(業間活動)

まもなく雨が降りそうな空模様でしたが、
業間に、運動委員会が中心となって「体力づくり」が行いました。

校庭の中央に描かれた50mコースに、
学年混合で、50m走にチャレンジしました。
軽快な音楽をBGMに、全力走をしました。
みんな負けまいと最後まで走り抜けていました。

健全な体にこそ、よりよい心が育ちます。
これからも、季節ごとにメニューを変えて体力つくりを進めていきます。

CTBの取材がありました

2時間目に、1年生の生活科「おりがみであそぼう」の取材にCTBさんがきました。

担任とのティームティーチングで、折り紙を使って新幹線を作り、背景を描く活動でした。
カメラクルーの2名がいろいろな角度から撮影をしてくれましたが、
それが気にならないくらいに、みんな集中して取り組みました。
折り方がだんだんむずかしくなっても、助け合いながら順調に進みました。

できあがった作品「思い描く風景の中を走る新幹線」は、
カラフルな車両と素敵な風景の絶妙なコラボレーションでした。
1年生の7名は、充実した1時間をすごしたことと思います。

確かな学力のために

連日、暑い日が続いています。
子供たちは、氷の“カラン、カラン”という音をならしながら、大きな水筒を持ってきて、授業中や休み時間に水分補給をしながらがんばっています。

本校では子供たちに確かな学力を身に付けさせるため、
朝の活動で『学力向上応援団』を行っています。
担任に加え、職員室の職員(校長、教頭、教務主任,養護教諭、学習補助教諭)などが、複数指導体制で学習支援を行っています。
わずか20分ですが、じっくりわかるまで指導します。
週3回で1時間、年間合計すると数十時間になります。
子供たちの理解が少しでも進んで、次の学習に結びつくことを期待しています。

本校の学校教育目標の一つ「かしこく」の実現に向けて、総力で取り組んでいきます。

教育相談実施中

先週から「教育相談週間」となっています。

これは、学校生活での学習や生活、体や心の悩みなどを
担任と児童がじっくり時間をかけて話し合うことのできる時間です。
今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のために、これまでにない心身の負担があると思います。
担任の先生は、そんな思いもじっくり聞いてあげるよう心掛けています。

学校の本格再開から2週間がたちました。
これから教育活動がさらに本格化していく中で、その基本となる「心」が安定できるよう
担任を中心にして教職員全体で見守って参ります。

保護者の皆様も、ご心配な点、お気づきの点がありましたらいつでも学校にご相談ください。


   2年生生活科の様子         子供の作品

ようこそ1年生(1年生歓迎会)

コロナウイルス感染症対応のため、延期されていた「1年生歓迎会」。
2年生が中心となって準備し、1年生を招待して体育館で楽しく行いました。

だいぶ学校生活に慣れてきた7名の1年生は、
お話を聞いたり、体を動かしてゲームしたりして、学校の楽しさを味わっていました。

これから、ますます充実した1年生の生活を送っていくことでしょう。


スクールサポーターさんに安全指導をしていただきました

とても暑い一日でした。
学校では、コロナウイルス感染症対策に併せて熱中症対策も考慮しました。
各教室では、窓を開けながらエアコン・扇風機を動かして授業を進めました。

さて、今週の交通安全教室・避難訓練に併せて、一斉下校時に那珂川警察署のスクールサポーターさんから、「いかのおすし」についてご指導いただきました。

子供たちは、
いか:「知らない人についていかない」
の:「他人の車にのらない」
お:「おおごえを出す」
す:「すぐ逃げる」
し:「何かあったらすぐしらせる」
の大切さを知り、「自分の身は自分で守る」ことを学びました。

スクールサポーターさんありがとうございました。これからも継続的に確認していきます。

安全教育と外国語科の活動

まもなく梅雨入りしそうな予報ですが、今日はとても暑い一日になりました。

学校にとって「安全」は、大前提になります。
延期になっていた「避難訓練」「交通安全教室」を
感染症対策のために、学年ごとに分散実施しました。

    避難中の5年生      横断歩道の渡り方(6年生)

また、外国語科の授業が午前中にありました。
英語専科の先生とALT(外国語指導助手)の先生に教えていただき、
アクティブ(活動的)に授業が進みました。

      6年生の授業(活動しながら体全体で学びます)

このように、暑さに負けず子供たちは元気に活動しています。

環境を整えています

きれいな花が咲いています。
 
         校門のつつじ        来賓玄関のペチュニア

教室も、学びに向かう雰囲気ができています。

      6年教室            5年教室


      1年教室            図書室

環境の中で子供たちはすくすくと元気に育っていってくれることと思います。
今後も、子供たちのため、環境整備に努めてまいります。

1週間、がんばった東小のみんな

本格的に学校が再開し、1週間が過ぎました。
久しぶりの5、6時間授業で、
子供たちはペースを取り戻すのに苦労したのではないでしょうか。
週の後半は暑さも相まって、さらにがんばっていました。
保護者の皆様も、子供たちへのサポートをいただきありがとうございました。

子供たちのがんばりの様子をご紹介します。

        登校            1年生国語


     2年生朝の活動                  3年生社会


              
4年生理科         5年生学級活動


    
  6年生社会            給食 


      委員会活動

今後も、子供たちの様子に応じて指導してまいりますが、
ご心配なことがありましたら、いつでも学校にご相談ください。

暑さに負けずがんばっています!

無言清掃実施中!
 学校をきれいにしようとみんながんばっています。
  黙ってもくもくとお掃除しています。
 机やいすの消毒も念入りに行っています。

楽しい外遊び!
 昼休みは元気に外で遊んでいます。
 1年生も上級生と一緒にボール遊びをしています。

ありがとうございました(消毒アルコールの寄贈)

学校が本格再開し、2日目となりました。

過日、学校活動の正常化に向けて、白相酒造さんから、消毒用アルコールを寄贈いただきました。
白相酒造さんは地元メーカーで、『子供たちのために』とお届けくださいました。
早速子供たちに知らせ、「大切に使ってコロナウイルスに負けずに生活していこう」と話しました。

子供たちは、活動後、入室前、給食時などいろいろな場面で活用しています。
 
   みんなで「ありがとう」        お礼の手紙を書きました

今日から通常授業再開です

 いよいよ今日から通常授業となりました。
 子供たちは、元気に全員登校でき、うれしく思います。
 勉強もがんばっています。   
  

 身体計測も行われました。

      
   体育館でソーシャルディスタンを保って計測しました。
 みんな大きくなりました。

    完全給食が始まりました。
 1年生は、「おいしい」と言って喜んで食べていました。
 
 
 

来週から、本格的に学校始動します

段階的な学校再開の第2弾、午前中登校を5日間過ごしました。

手洗い・うがいを徹底し、簡易給食も安全に配慮しながら実施してきました。
  
 手洗い・うがいのやり方を指導中         給食は前向きで

    完全個食のメニュー

いよいよ来週6/1から、学校活動が本格始動します。
引き続き、手洗いうがい、3密を避ける「新たな生活様式」、給食の安全配慮 等
より一層安全に気を付け、安心して生活していけるようにしてまいります。

ご心配のことがありましたら、いつもで学校にご相談ください。

学力向上推進リーダー

学力向上推進リーダーの先生が来校しました。

毎週木曜日に来校し、各学年の国語、算数をサポートします。
新しい学び方「主体的、対話的で深い学び」がより一層進められるよう
「めあての示し方」、「発問のしかた」、「効果的な資料」・・・・など
教員にとっての授業の“肝”をアドバイスしてくれます。

また、児童のみなさん、保護者の皆様の一番の心配は「学習の遅れ」だと思います。
リーダーの先生は、その遅れへのサポートも担っています。
授業のプランニング、進め方の先生方へのアドバイスと
児童のみなさんへの個別支援などをしています。

 
     先生との情報交換           子供へのサポート

心のこもったマスクのプレゼント

町の民生委員児童委員(主任)の岡万里子さんが、
子供たちのために心のこもった手作りのマスクをくださいました。

これは、いまだマスク不足が散見される中、
困っている子供たちに少しでも役立ててもらいたいと、
心を込めて手作りしてくださったものを届けてくださいました。

耳掛けが痛くないように、顔にフィットするように・・・・といろいろな工夫をしながら手間暇かけて作ってくださいました。

学年ごとに子供たちにお知らせし、今後活用させていただきます。
 

1年生の学校探検

午前中授業が始まって3日目となりました。

1年生が、初めて校内探検に出かけました。
初めて見る場所、初めてみる物・・・・まさしく『探検』です。

1年生のみなさんは、探検から様々なことを学びました。
・気を付けなければいけない防火扉・階段の柵などがあること。
・体育館やプールがあること。
・保健室の使い方   
・・・・・など、まだまだたくさんあることでしょう。

3階の図書室では、空を飛んでいるような感覚になり、歓声が上がりました。
また、「よく見えないよ」の声に、「だっこしてあげるよ」と助け合おうとする様子もみられました。担任の先生は、『心がほっこりした』と喜んでいました。

  
  階段の柵には気を付けましょう      眺めは絶景!(3階の図書室)

 保健の先生、よろしくお願いします

初めての外国語科授業

午前中授業の2日目に、5,6年生が初めての外国語科の授業を受けました。
昨年度までは「外国語活動」でしたので、『初』となります。

英語専科の先生とALT(外国語指導助手)がテンポよく授業を進めました。

午前中授業が始まりました

先週の分散登校から一歩前進し、午前中授業が始まりました。

午前中4時間の授業ののち、簡易の昼食をとって下校となりました。
  
欠席ゼロ、きれいに上履きが揃いました   朝は”骨ピーン体操”で心身とも元気に

    
   今年度初めての外国語活動        安全に配慮した簡易給食             

分散登校、お世話になりました

今週は、各学年2回ずつの分散登校を行いました。

長い臨時休業明けのため、ご家庭でのご苦労もあったかと思います。
おかげさまをもちまして、登校を2回ずつ行ったため、学校生活のリズムを取り戻しつつあるように感じています。
  
  ソーシャルディスタンスで登校      手洗い・うがいの安全対策
   
  授業も密集をさけています            咳エチケット

 いよいよ来週1週間は、学校再開の第2ステージとして、午前中授業を行います。
~8:10 通常登校
 8:10~ 8:40 朝の活動、朝の会
 8:40~ 9:20 1校時
 9:30~10:10 2校時
10:20~11:00 3校時
11:10~11:50 4校時
11:50~12:10 昼食・歯磨き
12:10~12:25 帰りの会
12:30       一斉下校

この1週間を通して、学校での新しい生活様式の定着と、補充を含めた学習を行っていきます。

どうぞよろしくお願いします。

ケーブルTV「学校からこんにちは」のご案内

ケーブルテレビの「なかTV」による『学校からこんにちは』のご案内をします。

『学校からこんにちは』では、小学校英語と先生からのメッセージを放送します。
本校からも、担任の先生が出演しています。
【放送期間】
5月18日(月)~24日(日)
【放送時間】
13:15~、17:00~
【内  容】
英語の授業:3年生から6年生までの英語の授業をお届けします。
先生からのメッセージ:馬頭東小学校では、家庭の学習のポイントをお伝えします。
どうぞ、活用してみてください。
 

分散登校が始まりました

18日は1,3,5年生の、19日は2,4,6年生の分散登校が始まり、子供たちの笑顔が学校に戻ってきました。

各教室では、臨時休業中の生活の様子や課題の取り組みを確認しながら、学校での新生活様式を身に着けるための指導を行いました。
・新型コロナウイルス感染症について
・手洗い、うがいの大切さ
・三密を避けるために
・咳エチケット
を養護教諭や担任の先生から指導を受けました。

もちろん授業中は、座席間隔に気を付け、休み時間ごとに手洗い・うがいタイムをBGMとともに行ったり、教室に入る際はアルコール消毒をしたりしています。

これから5月中に新生活様式を身に付けたうえで、段階的に通常登校に向かいます。保護者の皆様どうぞよろしくお願いします。
 
    座席間隔をあけて授業        手洗い・うがいタイム

  教室に入る前はアルコール消毒

もっとじょうずになりますよ

 1ねんせいのみなさん、げんきにすごしていますか。
まいにちいえで、がんばってべんきょうしていることとおもいます。

 きょうは、せんせいからアドバイスがあります。
 べんきょうするときは、『じをかくしせい』と『えんぴつのもちかた』にきをつけるといいですよ。

 ひらがなやすうじが、もっとじょうずにかけるようになります。こくごやしょしゃのきょうかしょに、てほんがのっています。たしかめてみてくださいね。ときどき、おうちのひとにみてもらってもいいですね。

 げつようびはとうこうびですね。みなさんにあえるのをたのしみにしています。