学校日誌(2019年度~)
今日の様子
〇1年生生活科 「じぶんでできことをしよう」家でやったお手伝いについて、書画カメラをつかって上手に発表していました。
〇2年生算数 「1000を10個あつめた数についてしらべよう」
〇3年1組学活 お楽しみ会について話し合いをしていました。「おにごっこをするのに男子と女子の力の差を少なくして楽しくするためにはどうしたらよいか?」、とてもよい意見がたくさん出ていました。
〇3年2組算数 単元テストに取り組んでいました。
〇4年生算数 単元テストに取り組んでいました。
〇5年生総合 パワーポイントを使って修学旅行などのお土産の紹介を作っていました。
〇6年1組外国語 単元テスト 「聞き取り」の問題に取り組んでいました。
〇6年2組算数 ドリル学習に取り組んでいました。
5時間目、5,6年生の様子
〇5年生算数 「平行四辺形の面積を求めよう」
〇6年2組学活 「卒業文集づくり」もう、そんな時期になったのですね。6年生の中学校への旅立ちの日が・・・うれしいような、寂しいような複雑な心境です。
〇6年1組社会 「日露戦争」 8万人以上の人が亡くなりました・・・。
集中、集中
2時間目、町学力テスト、国語に取り組んでいます。どのクラスも集中して取り組んでいます。「結果より過程!」!、結果も大切ですが、今までどう頑張ってきたか、テスト中どれだけがんばったかが大切です。
※写真はガラス越しに撮ったため、反射して見づらいものがあります。
〇2年生
〇1年生
〇3年2組
〇3年1組
〇4年生
〇5年生
〇6年2組
〇6年1組
『よろしくお願いします。』
今日から学習指導員支援員の新しい先生が来てくれました。月曜日と火曜日の週2日間、主に2年生の授業の支援に入ります。本校の卒業生で昨年度教育実習にも来て今の2年生がお世話になりました、2月末までの短い期間ですがどうぞよろしくお願いします。
〇新しい支援員の先生 早速授業に出ています。2年生は興味津々です。
〇1年生算数 プリント学習に取り組んでいました。
〇3年1組算数 『ゾウの体重を小さい数で表そう』なんという単位を使うかな?
〇5年生算数 単元テストにチャレンジしていました。
〇6年1組理科 単元テストの答え合わせをしていました。
残り3週間
12月第2週目に入り、2学期も残り3週間となりました。臨時休校のため、授業の遅れが心配されましたが、夏休みの短縮もあり何とか予定の授業が終わりそうです。今日の様子をお知らせします。
〇6年2組算数 練習問題に真剣に取り組んでいました。
〇5年生算数 こちらも練習問題に取り組んでいました。集中していました。
〇4年生音楽 楽器を使う上での感染症対策について再度お話を聞いていました。
〇3年2組算数 重さの学習をしていました。kgより重い物は?
〇2年生国語 漢字のプリントに取り組んでいました。
〇1年生体育 「なわとび」、後ろ跳び連続で跳べる子がたくさんいました。
〇廊下掲示物には・・・
お正月とクリスマスがやってきていました!